Физкультурное мероприятие " День здоровья"
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий спортивного праздника «День здоровья»

для детей средней группы.

Задачи: пропаганда здорового образа жизни; создание устойчивой мотивации и интереса детей к физкультурным развлечениям с помощью элементов театрализации.

Программное содержание: бег на скорость; воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.

Атрибуты: 4 обруча, 2 тачки, муляжи моркови, конфет по количеству детей, 2 корзины, 2 мяча, 6 конусов, муляжи груш.

Ход праздника

Инструктор. Здравствуйте, ребята. 7 апреля ежегодно отмечают Всемирный день здоровья. Сегодня мы в нашем саду тоже решили отметить этот праздник., где вы покажете как много знаете о здоровье и можете заботиться о нем; какие вы ловкие, смелые, умелые.

Инструктор: Спортом заниматься очень нужно, так как люди становятся здоровее, сильнее. А какие виды спорта вы знаете? Ответы детей.

Стук в дверь.

Инструктор:

Что за гость спешит на праздник?

Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться

Зверь любой, любая птица.

Всем помочь он поспешит

Добрый доктор ...

Дети. Айболит! (Звучит музыка заходит Доктор Айболит)

Доктор Айболит: Здравствуйте ребята! Я слышал, что в вашем детском саду сегодня день здоровья. Вы ребята все здоровы?

Дети: Все здоровы!

Доктор Айболит: Я сейчас проверю (достаёт фонендоскоп начинает слушать, проверяет горло)

Зубы чистите всегда?

Дети: Да!

Доктор Айболит: Руки моете водой и с ….

Дети: Мылом

Доктор Айболит: А расчёсываетесь чем?

Дети: Расчёской!

Доктор Айболит: А неряхи, лентяи среди вас есть?

Дети: Нет!

Доктор Айболит: Какие вы здоровые дети! Очень я доволен осмотром! Можно начинать соревнования! А чтобы вы были такими же здоровыми и крепкими: занимайтесь спортом и принимайте витамины, ну а я спешу к другим детям. До свидания!

Доктор уходит.

Инструктор. Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда начинаем.

Инструктор. Ребята, игра называется «Я тоже». Если я буду говорить, что делаю что-то хорошее, вы добавляйте: «Я тоже»: если плохое — молчите, ничего не говорите, ладно? Запомнили. Начинаем. Только будьте внимательны!

Игра « Я тоже»

Я умею аккуратно есть.

Я не слушаю старших.

Я с ребятами дружу.

Хорошо себя веду!

Я на улице гуляю!

Я ребят всех обижаю!

В случае если кто-нибудь ошибся и сказал: «я тоже», воспитатель говорит: «Кто это там сказал « я тоже»? Дайте-ка, я посмотрю, на детей, которые обижают своих товарищей!.. Что?.. Не обижаете, просто ошиблись? Это хорошо, надо быть дружными!».

Инструктор. Продолжим наш праздник. Ребята, какую еду, нужно есть, чтобы быть здоровым и сильным?

Дети. Овощи, фрукты.

​​​​​​​Задание 1. Собираем морковку.

А для начала отгадайте загадку.

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

Сейчас мы будем собирать морковку.

Эстафета: «Сбор морковки»

Перед каждой командой лежат обручи. Впереди напротив каждой команды на расстоянии примерно 4 м лежит обруч с морковкой. Их количество равно количеству детей в команде. По сигналу инструктора «Раз – два – три! Урожай собери!» первые участники берут тачку, бегут к обручу с морковкой, кладут в неё морковь и возвращаются к команде, выкладываю морковь в обруч, встают в конец колонны. Далее морковь собирают все участники команд по очереди. Выигрывает команда, собравшая урожай первой.

Взять тачку доехать до морковки, положить одну морковь в тачку и добежать до корзины, бросить морковку и вернуться на место.

Задание 2. Собираем груши и яблоки.

Загадка:

Что за фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож,

Бок зеленый солнцем греет,

Он желтеет и краснеет? (Груша)

В саду на дереве растет

Красивый вкусный сочный плод

Я подскажу на букву Я

Он начинается друзья (Яблоко)

Эстафета: «Кто быстрее?»

Перед командами , на расстоянии 4м лежат яблоки и груши. Одна команда собирает яблоки, а другая груши.

(Звучит песня «Собираем урожай»)

Задание 3. Собери Конфеты.

Загадка:

Бывает в коробке, бывает в пакете,

И слаще ее нет на всем белом свете!

Начинка внутри, а вокруг шоколад…

Любимое лакомство наших ребят.

Что это?

Дети: Конфета!

- Дети, а вы любите конфеты?

(Да!).

Инструктор. Конфеты – это любимое лакомство детей. Вы их любите, потому что они вкусные, сладкие. А можно детям кушать много конфет?

Дети: Нет!

Эстафета: «Конфеты – это вредно!».

Перед каждой командой лежат конфеты, на противоположной стороне стоит корзина. Игроки команд, преодолевая препятствие (прыгая из обруча в обруч, должны вредные для здоровья конфеты, перенести в корзину).

Инструктор: Продолжим наш праздник. Загадаю вам загадку:

На пол бросишь ты его – он подпрыгнет высоко. (мяч)

Эстафета: «Бег с мячом». дети бегут с мячом в руках до ориентира и обратно.

Инструктор. А теперь поговорим о витаминах

«ВИТАМИНЫ – ЭТО ТАБЛЕТКИ, КОТОРЫЕ РАСТУТ НА ВЕТКЕ»

Ребята, помочь здоровью и не заболеть можно с помощью витаминов. Кто-нибудь из вас принимал витамины? Витамины делают наш организм крепким и здоровым, не поддающийся болезням. Но витамины бывают не только в таблетках, они еще растут на ветках. Очень много витаминов содержится в ягодах, фруктах и овощах. Назовите, какие вы знаете фрукты? Овощи? Ягоды?

На прощанье мой наказ:
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла, чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!