Картотека: «Игры с мячом»
картотека
Эти игры можно использовать на зарядке, прогулке, внеклассных занятиях или в детских праздниках.
Эти игры помогут развивать ловкость, координацию и командный дух у детей.
1. "Мяч по кругу"
Мы мячик по кругу друг другу бросаем,
Ловить его быстро мы всем обещаем.
Кто мяч уронит — тот в круге стоит,
А круг продолжает весёлый свой вид.
Действие: Дети стоят в кругу и передают мяч друг другу. Тот, кто уронит мяч, приседает.
2. "Попади в корзину"
Мячик в корзину мы метко бросаем,
Кто попадёт — тот очки набирает.
Считаем все вместе, кто больше набрал,
И дружно кричим: "Ты чемпионом стал!"
Действие: Дети по очереди бросают мяч в корзину или обруч.
3. "Мячик вверх"
Мячик подбросим мы высоко,
Поймать его нужно, но это легко.
Кто мяч не поймает, тот круг обежит,
И снова в игру весело побежит.
Действие: Дети подбрасывают мяч вверх и ловят его.
4. "Мячик к ногам"
Мячик ногами мы катим вперёд,
Кто первый до финиша мячик доведёт?
Соревнование весёлое у нас,
Победит тот, кто быстрее всех сейчас.
Действие: Дети катят мяч ногами до определённой точки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.25 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА НОВОСИБИРСКА
«Детский сад №2”
630075 г. Новосибирск, ул. Танковая 31/1, тел: (383) -209-28-03
Картотека: «Игры с мячом»
Тьютор
Захарченко Кристина Владимировна
Новосибирск, 2024
Эти игры можно использовать на зарядке, прогулке, внеклассных занятиях или в детских праздниках.
Эти игры помогут развивать ловкость, координацию и командный дух у детей.
1. "Мяч по кругу"
Мы мячик по кругу друг другу бросаем,
Ловить его быстро мы всем обещаем.
Кто мяч уронит — тот в круге стоит,
А круг продолжает весёлый свой вид.
Действие: Дети стоят в кругу и передают мяч друг другу. Тот, кто уронит мяч, приседает.
2. "Попади в корзину"
Мячик в корзину мы метко бросаем,
Кто попадёт — тот очки набирает.
Считаем все вместе, кто больше набрал,
И дружно кричим: "Ты чемпионом стал!"
Действие: Дети по очереди бросают мяч в корзину или обруч.
3. "Мячик вверх"
Мячик подбросим мы высоко,
Поймать его нужно, но это легко.
Кто мяч не поймает, тот круг обежит,
И снова в игру весело побежит.
Действие: Дети подбрасывают мяч вверх и ловят его.
4. "Мячик к ногам"
Мячик ногами мы катим вперёд,
Кто первый до финиша мячик доведёт?
Соревнование весёлое у нас,
Победит тот, кто быстрее всех сейчас.
Действие: Дети катят мяч ногами до определённой точки.
5. "Мяч в стену"
Мячик в стену бросаем мы дружно,
Поймать его быстро — вот это нужно.
Кто мяч не поймает, тот шаг отойдёт,
А кто ловит ловко — тот вперёд идёт.
Действие: Дети бросают мяч в стену и ловят его.
6. "Мячик змейкой"
Мячик змейкой катим мы,
Между кеглями, кустами, травой.
Кто не собьёт ни одной преграды,
Тот получит аплодисменты в награду.
Действие: Дети катят мяч между препятствиями.
7. "Мячик в парах"
Мы в парах стоим, мяч друг другу кидаем,
Ловить его ловко мы всем обещаем.
Кто мяч уронит — шаг назад,
Но дружба в игре — это главный клад.
Действие: Дети в парах бросают мяч друг другу, постепенно увеличивая расстояние.
8. "Мячик на точность"
Мячик в обруч мы бросаем,
Точность меткую проверяем.
Кто попадёт — тот молодец,
А кто промахнётся — ещё раз боец!
Действие: Дети бросают мяч в обруч или мишень.
9. "Мячик в кругу"
Мы в кругу стоим, мячик катим,
Друг другу его передать не тратим.
Кто мяч не поймает — выходит из круга,
Но в игре остаётся весёлая вьюга.
Действие: Дети передают мяч по кругу, стараясь не уронить.
10. "Мячик на скорость"
Мячик катим мы вперёд,
Кто быстрее всех дойдёт?
Скорость, ловкость — вот секрет,
Победит тот, кто даст ответ.
Действие: Дети соревнуются, кто быстрее докатит мяч до финиша.
11. "Мячик в ладоши"
Мячик подбросим, хлопнем в ладоши,
Поймать его нужно, но это не сложно.
Кто больше хлопков успеет считать,
Тот чемпионом станет опять.
Действие: Дети подбрасывают мяч, хлопают в ладоши и ловят его.
12. "Мячик на голове"
Мячик на голову мы положим,
Идти с ним ровно мы осторожим.
Кто мяч не уронит, тот молодец,
А кто уронит — начнёт наконец.
Действие: Дети несут мяч на голове, стараясь не уронить.
13. "Мячик в воде"
Мячик в воде мы пускаем вперёд,
Кто быстрее его достанет, тот и победит.
Плывём за мячом, догоняем его,
Игра на воде — это так хорошо!
Действие: Дети играют с мячом в воде, толкая его руками.
14. "Мячик в кольцо"
Мячик в кольцо мы бросаем,
Меткость свою проверяем.
Кто попадёт — тот герой,
А кто промахнётся — попробует вновь.
Действие: Дети бросают мяч в кольцо или обруч.
15. "Мячик на спине"
Мячик на спину кладём осторожно,
Идти с ним ровно совсем несложно.
Кто мяч не уронит, тот чемпион,
А кто уронит — начнёт марафон.
Действие: Дети несут мяч на спине, стараясь не уронить.
16. "Мячик в команде"
Мы в команде мячик кидаем,
Друг другу его передать обещаем.
Кто мяч уронит — команда встаёт,
И снова игра весело идёт.
Действие: Дети передают мяч в команде, стараясь не уронить.
17. "Мячик на одной ноге"
Мячик кидаем, стоя на ноге,
Кто удержится дольше, тот в игре.
Баланс и ловкость — вот наш секрет,
Победит тот, кто даст ответ.
Действие: Дети бросают мяч, стоя на одной ноге.
18. "Мячик в лабиринте"
Мячик катим мы по дорожке,
Лабиринт сложный, но мы не в сдаёмся.
Кто мяч доведёт до конца пути,
Тот сможет победу свою найти.
Действие: Дети катят мяч по лабиринту из препятствий.
19. "Мячик в воздухе"
Мячик подбросим, не дадим упасть,
Ловкость и скорость — вот наша страсть.
Кто дольше всех мячик в воздухе держит,
Тот чемпионом в игре нашей станет.
Действие: Дети подбрасывают мяч и стараются не дать ему упасть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

картотека "Игры с мячом"
Полезная информация как для родителей детей дошкольников, так и для педагогов ДОУ...

Картотека "Игры с мячом для развития речи"
Дошкольный возраст — это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи — фонетической, лексической,...

Картотека "Игры с мячом"
Игры с мячом на развитие лексико-грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с ТНР....

картотека "игры с мячом"
Мяч таит в себе гармонию формы,яркость цвета, динамичность,поэтому эмоционально воздействует на ребенка, что находит отражение в содержании детских игр.Умение пользоваться им разумно созвучно самой пр...



