Конспект Здоровьесберегающие технологии (тимбилдинг) Тема: «Помоги мышатам закатить сыр в норки»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад  «Ручеёк» №3 р.п. Варнавино

Конспект

 Здоровьесберегающие технологии (тимбилдинг)

Тема: «Помоги мышатам закатить сыр в норки»

 Воспитатель: Н.Н.Осьминина

Варнавино

2025

• Тимбилдинг в детском саду – это различные интересные игры, которые помогают понять ценность взаимных усилий.
• Тимбилдинг-означает «командообразование», «построение команды».
• Главная задача тимбилдинга - сплотить коллектив.
• Для детей – это сплочение группы, дружеские отношения. 
• Дети большую часть времени проводят за гаджетами и поэтому мало контактируют друг с другом. Не умеют договариваться, не пытаются помочь друг другу, отсюда им всё труднее установить контакты со сверстниками и взрослыми.
• Тимбилдинг можно использовать в разные режимные моменты.

Конспект

(использование тимбилдинга в вечерний отрезок времени)

«Помоги мышатам закатить сыр в норки».

Цель: формирование представлений о дружбе через сплочение детского коллектива, формирование и развитие навыков командной работы – тимбилдинг.

Задачи:

1.Образовательные:

• содействовать развитию воображения, творческого и жизненного потенциала детей, раскрытию индивидуальности каждого ребенка
• создать доброжелательную и комфортную атмосферу, позитивное эмоциональное единство группы и доверительные отношения;

2.Обучающие:

• развитие умения воспитанников работать в команде, чувствовать себя как единый «организм»;

3.воспитательные:

• воспитывать товарищескую взаимовыручку, коллективизм;
• воспитывать коллективную ответственность у детей за результаты совместной работы;

ход занятия:

 воспитатель-ребята,я сейчас вам расскажу одну историю.

«Жили-были три мышонка.

У каждого был свой домик.

Они дружили, весело играли, прыгали, кувыркались.

Однажды мышата нашли три кусочка сыра.

Каждый решил прикатить свой кусочек к себе домой.

Но вот беда, как бы они не старались, сыр оставался на месте.»

Воспитатель –как вы думаете, почему они не смогли прикатить сыр?

Как мы сможем помочь мышатам?

(ответы детей).

(путём наводящих вопросов привести детей к выводу о том, что катить каждый кусок сыра нужно всем вместе)

Воспитатель-а сейчас мы покажем мышатам как нужно правильно работать в команде.

(вносится атрибут по тимбилдингу . Дети парами или тройками прокатывают шар в дырку).

Воспитатель-молодцы, все справились с трудностями. Все вместе, в команде мы помогли мышатам.