Настольная игра-бродилка "Виды спорта"
материал (старшая группа)

Обучающая настольно-печатная игра-бродилка «Виды спорта».

Приобщение детей к занятиям физической культурой, к соблюдению здорового образа жизни необходимо начинать как можно раньше, уже с младшей группы детского сада. Физическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности, и повседневной жизни детей. Несомненно, преобладающий вид деятельности в младшем дошкольном возрасте является игра, поэтому познавательное развитие детей по теме «Спорт» происходит через игру: подвижную, речевую, сюжетно-ролевую, дидактическую, театрализованную, настольную.

Данная настольно-печатная игра расширяет знания детей о различных видах спорта, а также о спортивном инвентаре, который применяется в данном виде спорта.

Цель: расширять и уточнять знания детей о различных видах спорта, а также о спортивных атрибутах.

Задачи:

Образовательные:

- приобщать дошкольников к изучению спортивного инвентаря и его использованию,

- систематизировать и расширять знания детей о видах спорта.

Развивающие:

- развивать логическое мышление, сообразительность, зрительное внимание,

- совершенствовать умение детей ориентироваться на плоскости,

- развивать речевую активность детей.

Воспитательные:

- воспитывать толерантность, умение ожидать своей очереди,

- воспитывать у детей интерес к спорту,

- воспитывать дружеские отношения.

Правила игры.

В игре участвуют 2-4 человека. Дети выбирают очередность хода. Ставят фишки на «Старт». Участники по очереди бросают кубик, и передвигают фишки на выпавшее количество ходов. Если фишка попадает на желтый круг, то необходимо назвать инвентарь, изображенный на круге, выбрать из предложенных карточек изображение вида спорта, в котором используется данный инвентарь, если фишка попадает на красный круг, то игрок пропускает ход, если фишка попадает на зеленый круг, то фишка игрока продвигается по стрелке вперед, если фишка попадает на синий круг, то фишка игрока перемещается назад. Побеждает тот, кто придет первым к финишу (значок кубка).

Аудитория: дети дошкольного возраста

Атрибуты игры: игровое поле (карта), игральный кубик, фишки (могут быть любые мелкие предметы). Картинки с видами спорта

Результат игры: благодаря игре дети учатся договариваться между собой, умеют выслушивать друг другу, у детей воспитываются волевые качества, расширяются представления детей о видах спорта и спортивных атрибутах, умеют соотносить спортивный инвентарь с определенным видом спорта.