Викторина для старших дошкольников на тему "Спорт".
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)

Новосыдинский детский сад филиал муниципального бюджетного

образовательного учреждения «Новосыдинская СОШ»

Викторина для старших дошкольников на тему «Спорт».

Составила: Углева Н.В.

Цель: создание социальной ситуации развития посредством познавательной викторины на тему «Спорт».

Задачи: 1. Создать условий для обеспечения эмоционального благополучия.

2. Создать условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности.

3.  Создать условий для побуждения детей к речевой активности.

4. Создать условий для поддержки индивидуальности и инициативы детей.

5. Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения, принятия решения.

     Викторина являлась заключительным этапом в детском исследовательском проекте «Я выбираю спорт!». Для проведения викторины детям за два дня до викторины было предложено задание придумать совместно с родителями вопросы, ребусы, загадки, поговорки на тему «Спорт».

                                                  Ход викторины.

     Воспитатель: «Здравствуйте, ребята, всю  неделю мы говорили о спорте, о его значении для нашего здоровья, Богдан рассказал нам о влиянии занятием спорта на его здоровье и его личность, выяснилось, что спорт положительно влияет на наше психическое и физическое здоровье, занимаясь спортом, мы всегда бодры, веселы и чувствуем себя отлично. За все время мы получили огромный объем интересной информации о спорте, занимались спортом, и сейчас хотелось бы провести с вами соревнования в интеллектуальной викторине на тему «Спорт». Я вам предлагала совместно с родителями придумать задания для викторины, думаю вы все успешно справились с этим заданием.

Предлагаю вам по желанию поделиться на две команды участников, придумать название команды, девиз, выбрать капитанов.

    Далее команды по очереди задают вопросы,  друг другу, зарабатывая при этом баллы. Примерные вопросы:

1. Назовите средства закаливания? (Солнце, воздух и вода.)
2. Перечислите спортивные игры. (Футбол, баскетбол, волейбол, хоккей с мячом и шайбой, гандбол (ручной мяч).)
3. Как называют игрока в футбол, который мечтает о безразмерных воротах? (Нападающий.)
4.  Какое самое высокое спортивное звание? (Олимпийский чемпион.)
5.  Назовите фигуры в шахматах. (Пешка, конь, ладья, ферзь, королева, слон, король
6.  Перечислите способы плавания. (Кроль, брасс, дельфин (баттерфляй).
7.  В каком виде спорта судья произносит команду «Брэк! (Боксе.)
8.  В каком виде спорта важен попутный ветер? (В парусном./
9.  К каким видам спорта больше подходит пословица «Не подмажешь - не поедешь (Авто-, мото-, авиа-, вело- и лыжным' спорт.)
10.  Какая эмблема была на Олимпийских играх в Москве? /Мишка.)
11. Как часто проводятся Олимпийские игры? (Через 4 года.)
12. Какое количество игроков в футбольной команде? (11: 10 полевых и 1 вратарь.)
13. Без чего судья не может выйти на поле? (Без свистка.)
14. В какой игре пользуются самым легким мячом? (В настольном теннисе.)
15. Как называют бегуна на короткие дистанции? (Спринтер.)
16. Какой инвентарь необходим для игры в бадминтон? (Ракетка, волан.)
17.  Как называется борьба на руках? (Армрестлинг.)
18.  Как называют человека, лазающего по скалам? (Скалолаз.)
19.  В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (Баскетболе.)
20.  Как называется строй, в котором занимающиеся стоят в затылок друг за другом? (Колонна.)
21.  Как называется расстояние между стоящими в колонне? (Дистанция.)

Воспитатель: «Молодцы ребята, отлично справились с вопросами, а сейчас перейдем к конкурсу капитанов команд».

Капитанам предлагается отгадать ребусы по заданной теме, если они затрудняются с ответами, просят помощь у членов своей команды.

Победила дружба.

В заключении дети высказывали свои мысли, точку зрения по поводу занятия спортом, рассказывали свои планы на будущее, делились эмоциями о проделанной работе. Шаренко Богдан завершил беседу с друзьями следующей фразой: « Друзья, занимайтесь  спортом всегда и за вами   будет Победа!».