Квест "Жить здорово!"
презентация

Слайд 1

Слайд 2

Станция «СТАРТ»

Слайд 3

1. Главными задачами по укреплению здоровья детей в детском саду являются формирование у них представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни, формирование здорового образа жизни. Для этого в детском саду проводится ряд мероприятий. Перечислите данные мероприятия.

Слайд 4

Ответ • Физкультурные занятия • Утренняя гимнастика • Физкультурные досуги и праздники • День здоровья • Дополнительные занятия кружков спортивной секции и хореографии • Формирование культурно-гигиенических навыков • Подвижные игры • Динамические паузы на занятиях • Закаливающие процедуры • Занятия по ОБЖ и ЗОЖ

Слайд 5

т о т т о м з ани н а би к то спор ма е тся си л ы р ается 2.Сложите пословицу из частей

Слайд 6

«Кто спортом занимается, тот силы набирается ! » ЗЕРКАЛО Ответ

Слайд 7

«ПОЗИТИВНАЯ»

Слайд 8

Эстафета «Солнышко» Команда участников стоит на линии старта в колонне по одному. По сигналу первый бежит змейкой между стойками, добегает до корзины с лентами берет 1 ленту в руки и бежит до обруча, возле обруча из лент выкладывает «лучики» и возвращается обратно по прямой, передает эстафету следующему участнику. Остальные выполняют то же самое.

Слайд 9

«СМЕКАЛКА»

Слайд 10

1 . Изобразить пантомимой виды спорта: У частник вытягивает определение, изображает его, команда должна догадаться, какой вид спорта он показал .

Слайд 11

2.Расшифруйте полученный текст 1. D PLJHJDJV NTKT – PLJHJDSQ LE{ ! 2. CGJHN – “NJ :BPYM ! 3. PLJHJDMT D GJHZLRT , CGFCB

Слайд 12

В здоровом теле – здоровый дух! Спорт – это жизнь! Здоровье в порядке, спасибо зарядке!

Слайд 13

«СПОРТИВНАЯ»

Слайд 14

«Полоса с препятствиями» Чтобы пройти полосу с препятствиями каждому участнику необходимо пройти по гимнастической скамье с вытянутыми руками в стороны, затем прыгнуть из обруча в обруч, как в игре «КЛАССИКИ» , попасть в цель и сбить кегли.

Слайд 15

«ВСЕЗНАЙКИНО»

Слайд 16

1.Разгадайте ребусы

Слайд 18

Витамины Гантели Закаливание

Слайд 19

Кроссворд По горизонтали: 1. Деятельность, направленная на сохранение и укрепление здоровья человека в процессе осознанной двигательной активности. 2. Вид деятельности, главной целью которого являются соревнования, может быть профессиональным или любительским. 3. Деревянная доска, на которой надежно закреплены различные элементы для развития мелкой моторики ребёнка. 4. Игра, в которой каждый участник выполняет последовательно одно за другим различные движения и старается это сделать быстрее других соревнующихся участников, при этом передает членам своей команды предмет. 5. Рациональное распределение времени на все виды деятельности и отдыха в течение суток. По вертикали: 1. Комплекс спортивных оздоровительных программ с элементами аэробики, шейпинга, танцевальных движений . 2 . Вещества необходимые для поддержания здоровья нашего организма, этих веществ много в овощах и фруктах. 3 . Наука о здоровье. 4. Комплекс лёгких физических упражнений, выполняемых утром после пробуждения для ускорения перехода от состояния сна к активной деятельности. 5. Система профилактических мероприятий, направленных на сопротивляемость организма неблагоприятным факторам окружающей среды.. Комплекс специальных процедур , направленных на укрепление здоровья.

Слайд 21

«НАРОДНАЯ ИГРА»

Слайд 22

«УГАДАЙКИНО»

Слайд 23

Достать из мешочка предмет и определить, с какой целью в оздоровлении он может быть использован «Волшебный мешочек»

Слайд 24

- фасоль (развитие мелкой моторики рук ,) - травяной сбор (фитотерапия) - диск (музыкотерапия) - апельсин (ароматерапия, витаминизация) - в оздушный шарик (дыхательная гимнастика ) - рука (пальчиковая гимнастика ) - цветные карандаши (арт-терапия )

Слайд 25

«СИЛА ДЫХАНИЯ»

Слайд 26

« ФИНИШ»

Слайд 27

ЗДОРОВЬЕ — неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным, здоровым, сохранять как можно дольше бодрость, энергию и достичь долголетия.

Слайд 28

Спасибо за внимание !