Развлечение «Волшебная Страна Здоровья».
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида второй категории "Улыбка" п.Бабынино Бабынинского района Калужской области

Развлечение «Волшебная Страна Здоровья».

                                                                        Воспитатель: Жукова Анна Григорьевна

Бабынино 2024

Развлечение «Волшебная Страна Здоровья».

С элементами здоровьесберегающих технологий.

Цель: дать детям общее представление о здоровье как о ценности, о которой необходимо постоянно заботиться, приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

-формировать общее представление о здоровье как ценности,   положительные эмоции от деятельности, понимание важности хорошего настроения для здоровья человека; умение рассуждать, логически излагать свои мысли, суждения;

-воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

- развивать желание беречь свое здоровье;

-развивать память, логическое мышление, внимание

Оборудование:  волшебный сундучок, зеркало, музыка. 

Методические приемы: беседа, игровой момент, вопросы детям, использование наглядного материала, оздоровительная минутка.

Предварительная работа: привитие гигиенических навыков, беседа о пользе витаминов, беседа о здоровом образе жизни чтение художественной и познавательной литературы по теме, рассматривание иллюстрации, просмотр видеофильмов.

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! 

Ребята если мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?

Дети: Мы желаем ему здоровья!

Воспитатель: И я вам желаю здоровья! И приглашаю вас отправиться в путешествие в волшебную Страну Здоровья, который живет знакомый всем вам герой.
       Всех излечит, исцелит… Кто это?

Дети: Доктор Айболит

Воспитатель: Но попасть в волшебную Страну Здоровья не просто. Давайте сначала поговорим на очень важную тему. Как вы думаете, что такое здоровье?

Ответы детей: Это сила, красота, ловкость, чистота, гибкость, хорошее настроение.

Воспитатель: Здоровье-это счастье! Это когда ты весел и у тебя все получается. Здоровье нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным! Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы быть здоровым?

Дети: Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье.  Если не следить за своим здоровьем, можно его потерять. Нужно соблюдать режим дня.

Воспитатель: Правильно, ребята. И отправляемся по маршруту .

Первая станция: «Будь внимателен»

Игра: Если правило верное и вы с ним согласны, вы будете хлопать в ладоши, а если правило неверное, сразу топайте ногами.

- Садиться за стол с немытыми руками.

- Кушать быстро, торопливо.

- Обязательно употреблять больше овощей и фруктов.

- После еды полоскать рот.

- Тщательно пережёвывать пищу.

- Кушать только сладости.

- Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.

- Надо есть продукты, которые полезны для здоровья.

- Пищу надо глотать не жуя.

- Когда кушаешь, надо обсыпать себя крошками.

- Надо всегда облизывать тарелки после еды.

Молодцы!

2. Следующая станция: «Витаминная»

- А вы знаете, какие продукты нужно кушать больше, чтобы быть здоровыми?

(Ответы детей.)

- Посмотрите, на этой станции смешались фрукты и овощи.

Сейчас мы разделимся на две команды и отправимся на склад разбирать их. Одна команда будет складывать овощи, а другая фрукты.

Эстафета: «Кто быстрее наполнит корзину».

Дети выполняют задание

3. станция «Мойдодырова».
Воспитатель:
Итак, ребята мы с вами прибыли на станцию «Мойдодырова». Вы все знаете, чтобы быть здоровым нужно соблюдать различные правила гигиены. Об этом мы сейчас с вами и поговорим. Я загадаю вам загадки:
1. Кирпичик розовый, душистый
Потри его и будешь чистым. (мыло)

2. Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит.
Нам усердно служит. (Зубная щетка)

3. Белая река
В пещеру затекла,
По ручью выходит –
Со стен всё выводит. (Зубная паста)

4. Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою –
Что это такое? (Полотенце)

5. Лёг в карман и караулю
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос. (Носовой платок)

6. Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
А пока она гуляла,
Спинка розовою стала. (Мочалка)

7. Зубов много,
А ничего не ест. (Расчёска)

8. Есть в комнате портрет,
Во всём на вас похожий.
Засмейтесь и в ответ –
Он засмеётся тоже. (Зеркало)

4 станция «Здоровый образ жизни» 

Воспитатель: Ребята, я буду говорить утверждения. Если это полезно для здоровья,  то вы хлопаете, если вредно, то вы кричите: «У-у!».

Нужно: трудиться,  мало двигаться, соблюдать чистоту, закаляться,  ленится, делать зарядку, есть много сладкого, радоваться жизни, улыбаться, болеть, заниматься физкультурой, грустить,  много гулять, слушаться родителей, редко умываться, одеваться тепло, дружить.

Воспитатель:  Вот мы и в волшебной Стране Здоровья, а встречает нас Зеркало души. Ребята, Зеркало может помочь сохранить здоровье.

Игра «Зеркало души»

Ты не грусти, а улыбайся, Смотри на вещи веселей, и от меня ты не скрывайся, со мной ведь и смешней, и здоровей…

Дети  подходят к зеркалу, улыбаются себе и друг другу, желают всем здоровья.

Воспитатель: Кто – то в гости к нам спешит! Добрый… Доктор Айболит!

Доктор Айболит: Здравствуйте, ребятки! Рад встречи с вами в волшебной Стране Здоровья! А вы рады?

Дети: Да.

Доктор Айболит: Чтобы здоровым, крепким быть, витамины надо пить. Вспоминайте вы меня, дам совет полезный я: утром рано спозаранку дружно ешьте вы овсянку, умывайтесь, закаляйтесь? Дружно спортом занимайтесь! Я желаю вам друзья, быть здоровыми всегда. Вот волшебный сундучок- витаминов в нем мешок! Угощу вас всех, друзья, за хорошие дела! 

Воспитатель:  Для здоровья важны не только чистота, еда, физкультура, но и хорошее настроение.

Звучит спокойная музыка

Игра «Руки любви»

Доктор Айболит:  Погладьте себя по рукам, по лицу, груди, ногам. Запомните, что вы чувствуйте во время поглаживания. Затем посмотрите на свои руки и представьте, что это руки не ваши, а того человека, который вас очень любит (мамы, папы, дедушки, бабушки). Этими любящими руками снова погладьте себя, обнимите. А теперь вспомните, если вас кто-то обидел или причинил боль, обиду, уберите их в сторону.

Дети выполняют задание

Воспитатель: Чтобы пожелать всем здоровья и счастья, давайте  споем веселую  песню о дружбе.
Барбарики «Дружба»

Воспитатель: Наше «Путешествие в страну Здоровья» завершилось. Нам нужно возвращаться в детский сад. Давайте закроем глаза и «руки любви» перенесут нас в группу.

Дети выполняют задание

Воспитатель:  Давайте вспомним, что нужно делать, чтобы быть здоровым?
(ответы детей)
Воспитатель: Что быть здоровыми мы соблюдаем 5 правил. Ребята, поднимите вверх правую руку. Сейчас я буду называть правила здоровья, а вы на каждое правило загибайте один пальчик.
1. Соблюдать гигиену.
2. Правильно питаться.
3. Гулять на свежем воздухе.
4. Заниматься спортом.
5. Соблюдать режим дня.