«Методический ринг» для педагогов дошкольных образовательных организаций
методическая разработка

Сценарный план проведения мотивационной встречи

«Методического ринга»

для педагогов дошкольных образовательных организаций

Цель – повышение осознанного отношения педагогов к сохранению и укреплению своего физического и психического здоровья.

Форма проведения – соревнование методических идей в реализации одной и той же проблемы «Как сформировать осознанное отношение к своему здоровью?».

Предварительная подготовка:

Заранее готовятся два оппонента. Каждый из них имеет группу поддержки - команду (10-12 человек), схему выступления.

Группа анализа (3 человека) оценивает уровень подготовки оппонентов, качество защиты методической идеи, подводит итоги.

Ход мероприятия

Ведущий: Все мы знаем и любим свою профессию, отдаем ей большую часть своей души, иногда забывая про себя и свое здоровье. Мы не замечаем, как день за днем черпаем свои ресурсы и не беспокоимся о том, как их восстановить. Мы балуем себя, разрешая себе тяжелую еду, малоподвижный образ жизни, вредные привычки, которые нас «расслабляют». Наши физические ресурсы постепенно истощаются. А как обстоят дела с нашим психическим здоровьем?

Как часто вы испытываете раздражение, усталость и обиду? Как часто вам кажется, что весь мир против вас? Когда в последний раз вы радовались самому факту вашего существования на этой земле? Прислушайтесь к себе, ответьте на эти вопросы и задумайтесь:

-К чему эту приведет?

-Как влияет ваше состояние на воспитанников?

-Хотим ли мы изменить этот потребительский подход к своему организму?

Ведущий: Попробуем доказать, в первую очередь, самим себе, что наша душа и наше тело достойны любви и заботы. Но прежде чем начать, я бы хотела попросить:

- хлопнуть в ладоши тех, у кого хорошее настроение;

- поднять вверх правую руку тех, кто хочет получить новую информацию;

- топнуть правой ногой тех, кто делает по утрам зарядку;

- поднять вверх левую руку тех, кто любит пешие прогулки;

- поднять обе руки вверх тех, кто умеет заботиться о своем здоровье;

- потрясти кистями рук тех, кто любит соревноваться

- подпрыгнуть тех, кто любит побеждать, но и умеет проигрывать.

Ведущий: Итак, разминка закончилась.  Начинаем наш методический ринг! И пусть победит сильнейший!

Представление команд и оппонентов

-название команды

-девиз команды

-название методической идеи (например: «Десять шагов к здоровому телу», «Скандинавская ходьба» - путь к здоровью», «Интересное хобби – лучшее лекарство» и др.)

Защита методической идеи

Очередность устанавливается жеребьевкой.

(между защитой команд проводится танцевальный флэшмоб на снятие напряжения).

Оппоненты: Вопросы, подведение итогов группового анализа, определение победителя.

Ведущий: Игра «Ключ». Педагоги становятся в круг, ведущий предлагает, передавая символический ключ друг другу, высказаться, что каждый для себя открыл на сегодняшнем мероприятии. 

Трансляция мотивационного ролика.