Проект «Наше здоровье в наших руках» для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)
проект (старшая группа)

Хазравова Мигьбара Муспеховна

Тип проекта: познавательно-игровой, практико-ориентированный.
Продолжительность: долгосрочный (сентябрь 2024 – апрель 2025 учебного года).
Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители, педагог-психолог, инструктор по физкультуре.

 

1. Актуальность проекта .

В современном мире, с ростом цифровизации и снижением двигательной активности, проблема сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста становится как никогда острой. Анализ состояния здоровья воспитанников нашей группы показал рост количества случаев ОРВИ в осенне-зимний период, а также низкий уровень сформированности у детей культурно-гигиенических навыков и представлений о здоровом образе жизни как о целостной системе. Дети знали об отдельных компонентах ЗОЖ (нужно мыть руки, есть фрукты), но не понимали их взаимосвязи. Данный проект призван систематизировать знания детей и сформировать у них осознанное отношение к собственному здоровью.

2. Цель и задачи проекта

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста осознанного отношения к своему здоровью, начальных представлений о здоровом образе жизни и выработке полезных привычек

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_zdorove_v_nashih_rukah.docx23.65 КБ

Предварительный просмотр:

Р О С С И Й С К А Я Ф Е Д Е Р А Ц И Я Р Е С П У Б Л И К А Д А Г Е С Т А Н

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«ДЕТСКИЙ САД № 14» г. ИЗБЕРБАШ

ОГРН 1070548000709 ИНН 0548113579

___________________________________________________

368502 РД, г. Избербаш, ул. В.Терешковой, 1., тел.: 8-(87245)-2-69-39, e-mail:

Утверждаю

заведующий МКДОУ

«Детский сад №14»

Проект «Наше здоровье в наших руках»

для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Автор-составитель воспитатель

Хазравова Мигьбара Муспеховна

2024г

Тип проекта: познавательно-игровой, практико-ориентированный.
Продолжительность: долгосрочный (сентябрь 2024 – апрель 2025 учебного года).
Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители, педагог-психолог, инструктор по физкультуре.

1. Актуальность проекта .

В современном мире, с ростом цифровизации и снижением двигательной активности, проблема сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста становится как никогда острой. Анализ состояния здоровья воспитанников нашей группы показал рост количества случаев ОРВИ в осенне-зимний период, а также низкий уровень сформированности у детей культурно-гигиенических навыков и представлений о здоровом образе жизни как о целостной системе. Дети знали об отдельных компонентах ЗОЖ (нужно мыть руки, есть фрукты), но не понимали их взаимосвязи. Данный проект призван систематизировать знания детей и сформировать у них осознанное отношение к собственному здоровью.

2. Цель и задачи проекта

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста осознанного отношения к своему здоровью, начальных представлений о здоровом образе жизни и выработке полезных привычек.

Задачи:

Этапы реализации проекта

Этап

Сроки

Содержание деятельности

#1055;одготовительный

Сентябрь 2024

1. Диагностика: Анкетирование родителей «ЗОЖ в нашей семье», беседы с детьми («Что такое здоровье?», «Что нужно делать, чтобы не болеть?»).
2.
Создание ресурсной базы: Разработка конспектов НОД, подбор художественной литературы, дидактических игр, создание картотеки опытов и утренних гимнастик.
3.
Информирование родителей: Размещение папки-передвижки «Наш проект стартует!», обсуждение целей на родительском собрании.

II. Основной (Практический)

Октябрь 2024 – Март 2025

Реализация серии мероприятий по образовательным областям:
Познавательное развитие: НОД «Страна Витаминия», опыты «Определяем полезные продукты (с йодом и крахмалом)», экскурсия в медицинский кабинет, создание лэпбука «Моё тело».
Речевое развитие: Составление рассказов «Как я забочусь о своем здоровье», разучивание пословиц и поговорок о здоровье, чтение: К. Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе», А. Барто «Девочка чумазая».
Социально-коммуникативное развитие: Сюжетно-ролевые игры «Поликлиника», «Аптека», дидактические игры «Что полезно, что вредно», «Угадай вид спорта».
Художественно-эстетическое развитие: Рисование «Вредные микробы», лепка «Корзина с витаминами», коллективная работа «Дерево здоровья».
Физическое развитие: Ежедневная гимнастика, физкультминутки, спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья», неделя здоровья.

III. Заключительный (Аналитический)

Апрель 2025

1. Презентация результатов: Организация фестиваля «Наше здоровье в наших руках» с выставкой продуктов проекта (лэпбуки, коллажи, дневники здоровья).
2.
Итоговая диагностика: Повторные беседы с детьми, анализ анкет родителей.
3.
Подведение итогов: Создание мультимедийной презентации по проекту для педагогического совета.

4. Ожидаемые результаты

Для детей:

Для родителей:

Для педагога:

5. Продукты проекта

  1. Лэпбук «Моё тело» (с кармашками: «Органы чувств», «Витамины-помощники», «Режим дня»).
  2. Коллективный коллаж «Дерево здоровья» (с листочками-рисунками детей о полезных привычках).
  3. Выставка семейных плакатов «Наш рецепт здоровья».
  4. Дневники здоровья (индивидуальные для каждого ребенка, где он отмечает свои достижения: «Я сегодня умылся», «Съел яблоко» и т.д.).
  5. Мультимедийная презентация с фото- и видеоотчетом по проекту.

6. Перспективы развития проекта

Проект может быть продолжен и расширен в следующем учебном году:

Заключение:

Данный проект позволил комплексно подойти к вопросу формирования культуры здоровья у дошкольников. Через разнообразные виды деятельности дети не только получили знания, но и научились применять их в повседневной жизни. Совместная работа с родителями доказала свою эффективность, создав прочный фундамент для воспитания здорового и гармонично развитого поколения.

Воспитатель Хазравова М.М.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Наша армия родная. Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста

На занятии дети знакомятся с боевыми традициями нашего народа, со службой в армии, с солдатами, которые старательно овладевают воинским мастерством, водят боевые машины, готовят ракеты к пуску, идут в...

Сценарий праздника "Профессии наших мам", посвящённый Дню Матери для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий для детей старшей группы с использованием активных форм работы с семьями воспитанников. Родители совместно с детьми пели частушки, танцевали, показывали презентации и рассказывали о своих про...

Проект «Здоровье в наших руках» для детей старшего дошкольного возраста

  Дошкольный возраст - один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека.    Именно в этом возрасте закладываются основы здоровья и правильного физического ра...

Проект по развитию мелкой моторики рук для детей старшего дошкольного возраста «Наши веселые ручки»

Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями....

Проект «Наши любимые поэты и писатели» (для детей старшего дошкольного возраста)

Цели проекта:1. Развивать устойчивый интерес к произведениям детских писателей.2. Способствовать становлению личности ребёнка через формирование его художественного вкуса, морально-нравственных качест...

Детско-родительский проект по здоровому питанию "Богатырские каши" для детей старшего дошкольного возраста

Проект исследовательско-творческий, краткосрочный, для детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей воспитанников. Проект включает детско-родительские мини-проекты "Царица-крупа гре...

Конспект занятия "Наши умные помощники - органы чувств" (для детей старшего дошкольного возраста)

Цели:1. Сформировать у детей представление о различных средствах и способа познания окружающего мира. Определить роль органов чувств в восприятии окружающего мира. Помочь понять детям, почему мы назыв...