Проект Мы команда здоровья
проект (подготовительная группа)

Тема проекта

«Мы – команда здоровья»

Участники проекта

дети/родители/педагоги

Вид проекта

По доминирующей деятельности:

• Исследовательско -творческий

По составу участников:

• групповой

По временной продолжительности:

Долгосрочный.

Идея проекта/

Актуальность

проекта

  Проект Мы – команда здоровья; представляет собой уникальную возможность для детей 6-7 лет приобрести важные знания и навыки, необходимые для ведения здорового образа жизни, а также развить творческие способности и научное мышление. Знакомство с новыми идеями и концепциями пробуждает у детей любопытство и стремление к познанию. Возможность самостоятельно ставить перед собой задачи, искать пути их решения и разрабатывать алгоритмы действий помогает развивать аналитическое и инженерное мышление. Работа в команде учит сотрудничеству и взаимопониманию, что является важным жизненным навыком. Применение STEM-подхода позволяет детям исследовать окружающую среду комплексно, глубже погружаться в понимание закономерностей природы, видеть взаимосвязи между различными явлениями и открывать для себя нечто удивительное и увлекательное. В ходе проекта ребята становятся настоящими исследователями в сфере здоровья, решают сложные задачи и находят ответы на вопросы, которые раньше были для них загадкой. Это вдохновляет их привлекать своих близких к обсуждению тем, связанных со здоровым образом жизни. Таким образом, полученные знания становятся важными и полезными для повседневной жизни детей.

Цель проекта

Создание условий для формирования ценностного отношения к здоровью  в ходе проведения экспериментов по СТЕМ технологиям     создания мультфильма. 

Проблемный

вопрос

 Легко ли быть здоровым

Задачи проекта –

способы действий

по достижению

продукта

Для детей

- Формировать представления детей о здоровье

- Обучение детей принципам правильного питания.

- Формирование представлений о важности физической активности.

- Понимание значения гигиены и ухода за собой.

 Для родителей:

- Принять участие в сборе информации по данной теме.

- Принять участие в КВИЗе «Знатоки здоровья».

-  Принять участие в создании мультфильма «Истории о здоровье»

Для педагога:

- Адаптировать информационное содержание для старших дошкольников по теме «Здоровья».

 -  Помочь в создании мультипликационного фильма «Истории о здоровье»

- Активизировать родителей для совместной реализации проекта.

Реализация

проекта

1.этап Подготовка и планирование (1 неделя)

2.этап Теоретическая часть (2 недели)

3.этап Практические задания (4 недели)

 4 этап  Заключительный этап   (1неделя)                                                     

Продукт проекта

Мультфильм «Истории о здоровье»

Итоги проекта

КВИЗ «Знатоки здоровья». Просмотр презентации «Здоровый образ жизни»

LEGO-конструирование «Спортивная площадка» «Тело человека» «Спортивный комплекс»

Эксперименты с живой и неживой природой Использование лаборатории «Наураша в стране Наурандии» Изучение вкусовых предпочтений и выбора здоровой пищи Простой эксперимент с водой.

Дидактическая система Фребеля Составление режима дня, обсуждение как режим дня влияет на организм человека.

Нейрогимнастика с использованием даров Фребеля

Робототехника

Создание мультфильма «Здоровье - это важно»