Защитники Отечества
учебно-методический материал (старшая группа)

                    Сценарий спортивного праздника к Дню Защитника

              Отечества в старшей группе.

Цель :  Формирование у детей патриотических чувств, желание защищать свою Родину.

Задачи :

• Воспитывать уважение и любовь к Родине, её защитникам.
• Расширять представления детей о Российской армии.
•  Развивать речевое творчество, звуковую и интонационную речь детей, обогащать активный словарь.

Ход мероприятия

Воспитатель :  Уважаемые  гости. Сегодня мы отмечаем праздник -  День Защитника  Отечества. Защитники – это  наши солдаты, офицеры и генералы, которые в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины.  Наши мальчики когда подрастут, тоже станут защитниками.

Ребёнок :   День нашей армии сегодня!

                     Сильней её на свете нет.

                     Привет защитникам народа!

                     Российской армии привет!

Воспитатель :  Сегодня мы предлагаем нашим гостям и ребятам окунуться в нелёгкую армейскую жизнь.

Приглашаем на первое испытание   команду  «Танкистов» и команду «Лётчиков ».

Ребёнок :   Везде, как будто вездеход

                     На гусеницах танк пройдёт.

                     Ствол оружейный впереди,

                     Опасно, враг не подходи!

                     Танк прочно защищён бронёй

                     И сможет встретить бой.

Воспитатель : Современное вооружение армии очень сложное, поэтому солдату надо многое знать и уметь, чтобы управлять военной техникой.

 И наш первый  конкурс  «Танкисты»  ( Взрослый встаёт в обруч, ребёнок тянет обруч за верёвку и движется до фишки и обратно. Взрослый передвигается в обруче. После выполнения задания обруч  передаётся следующим участникам).

Воспитатель : Защитники Отечества должны обладать мужеством, смелостью , выносливостью  и смекалкой. Все эти качества воспитывают в Российской армии.

Ребёнок :            На дальней границе и в холод, и в зной

                               В зелёной фуражке стоит часовой.

                               На дальней границе и ночью и днём

                               Он зорко, он зорко следит за врагом.

                               И если лазутчик захочет пройти

                               Его остановит солдат на пути.

Воспитатель : Приглашаем наши команды на следующий конкурс .

Конкурс «Граница» ( Из кубиков  или других мелких предметов нужно выложить линию – границу.  Предметы должны плотно прилегать друг к другу. Какая команда быстрей выложит, та и побеждает.)

Ребёнок :          В будущем – конечно  в скором

                            Я хотел бы стать сапёром!

                             Мы с товарищами будем

                             Разминировать пути,

                             Чтобы техника и люди

                             По путям могли пройти!

Воспитатель : Ну солдаты смелые, быстрые, умелые, скорее выходите, силу, ловкость покажите.

Конкурс « Сапёры» ( Участники встают в колонну, на полу у фишки лежат « мины». Рядом с первым участником стоит корзина. По сигналу первый участник бежит за « миной» и кладёт её в корзину. Затем бежит другой участник. Побеждает команда собравшая « мины» быстрее. )

Ребёнок :               Разведчик силён, храбр и смел

                               Нет в мире чего бы он не умел.

                               Он тайны хранит, не бросает слова

                               И должен узнать он все планы врага.

Воспитатель : Приглашаем команды на следующее испытание.

Конкурс « Полоса препятствий» ( Участники должны проползти через тоннель, прыгнуть на болотные кочки, пробежать через дремучий лес и прокатиться боком по мату. Чья команда справится с заданием быстрее, та и победит.)

Ребёнок :            На мачте наш трёхцветный флаг,

                               На палубе стоит моряк

                               И знает, что моря страны,

                               Границы океанов

                               И днём и ночью быть должны

                               Под бдительной охраной.

Воспитатель : И следующий конкурс « Спасательный круг»

( Участники стоят в колонне, у первого в руках спасательный круг . Он  должен пробежать до фишки и вернуться обратно, передав  круг другому участнику. Побеждает та команда, которая не потеряет круг и прибежит первая.)

Ребёнок :              Мы ракеты запускаем,

                                Цели злобные сбиваем.

                                Не страшны врага ракеты

                                Сможем сбить их над планетой.

                                Знай же Родина моя,

                                Защищаю я тебя!

Воспитатель : Следующий конкурс « Меткий стрелок»

( Папы держат корзины , а дети по очереди бросают мячики. Чья команда  будет точнее и больше  попадёт в корзину, та и выиграет.)

Ребёнок :             Любой солдат и командир

                                Вам скажет очень точно.

                                Стране Российской нужен мир

                                Хороший, добрый, прочный.

                                Нам нужно строить города,

                                Выращивать пшеницу,

                                И быть готовыми всегда

                                С любым врагом сразиться.

Воспитатель : Вот и подошли к концу в армейские будни. Пока жюри подводит итоги, приглашаем пап вспомнить былое и сходить в самоволку.

Игра « Самоволка » ( Участники встают в круг и под музыку передают пилотку. У кого пилотка окажется на окончание музыки, тот выходит в центр и танцует.)

Жюри:  Команды, внимание. Сегодня победителями считаем всех! Ведь здесь все получили  здоровье, веселье, смех! И награждаем наши команды медалями.

Воспитатель : А наши ребята приготовили открытки для своих любимых пап.

Дорогие папы и мальчики! Поздравляем Вас с важным праздником. Желаем : удачи, любви, много радости, света и счастья!