Консультация для родителей "Учим детей играть в хоккей"
консультация (подготовительная группа)

       Консультация для родителей «Учим детей играть в хоккей»

Хоккей - спортивная игра, требующая соответствующей физической, технической и тактической подготовки игроков, что достигается при помощи специальных и постоянных тренировок.

     Занятие хоккеем способствует развитию ловкости, быстроты, координации движений, двигательной реакции, ориентации в пространстве. Игры с шайбой (мячом) развивают соответствующие навыки поведения в коллективе, воспитывают товарищеские взаимоотношения, основанные на сотрудничестве и взаимопомощи. Они требуют выдержки, решительности, смелости. Дети учатся управлять своими движениями в разнообразных условиях, в различных игровых ситуациях.

     Подвижная игра в хоккей требует определенного напряжения мыслительной деятельности детей: анализа ситуации, принятия решения, соответствующего обстановке, предвидение возможных действий противника. Игра в хоккей - командная, совместные действия игроков в ней обусловлены единой целью. Она сложна и эмоциональна, включает в себя быстрый бег, броски, осуществляемые в оригинально задуманных комбинациях, проводимых при противодействии партнеров по игре. Игра в хоккей отличается от подвижных игр большей определенностью.

      Обязательными являются правильная разметка площадки, соответствующее оборудование и инвентарь. Хоккей для детей дошкольного возраста существенно отличается от игры взрослых, прежде всего, упражнениями и играми с клюшкой и шайбой (мячом) решается задача общей физической подготовки ребенка. Дети получают лишь элементарные представления о хоккее. Поэтому при обучении дошкольников можно внести целесообразные изменения. Игры с клюшкой и шайбой, особенно на начальном этапе обучения, можно проводить на снегу. Детям легче удерживать равновесие, они быстрее передвигаются, и умело действуют клюшкой. Детям нравятся игры с клюшкой и мячом на траве. Такие упражнения и игры можно проводить летом и осенью на траве с малым мячом, а зимой - на снегу. Дети могут играть не на коньках, а надевать легкие кожаные сапожки или валенки. Играть в хоккей можно и без вратаря, так как действия детей еще не точные, и они много шайб забить не сумеют. Каждое точное попадание в ворота доставляет ребятам много радости, повышает интерес к игре. Клюшка должна соответствовать росту ребенка (поставленная концом крюка на пол, она должна доставать до подбородка малыша, если он стоит без коньков). Верхний конец клюшки можно обмотать на ширину ладони изоляционной лентой, чтобы она не выскальзывала из рук. На первых занятиях очень важно научить ребят правильной стойке хоккеиста. Если дети катаются на прямых ногах, они при малейшей помехе со стороны противника теряют устойчивость, падают на лед и могут получить травму. Обучение ведению, броскам и ударам по шайбе начинать нужно с подготовительных упражнений.

       Вначале дети имитируют действия на месте с небольшой амплитудой, силой и скоростью, потом выполняют упражнения в движении. Подготовительные упражнения с клюшкой дети, могут выполнять без коньков, скользя ботинками по льду. Ребятам это нравится, и они более уверенно чувствуют себя. Дети должны освоить упражнения для конькобежной подготовки:

• Бег длинным скользящим шагом по всей площадке.
• Бег коротким шагом на 5 - 10 м. . Бег со старта на 3 - 4м (ускорение). .
• Бег длинным скользящим шагом, затем - коротким скользящим шагом.
• Бег по кругу. . Сочетание бега по прямой и по кругу.
• Бег по большой "восьмерке" (рисуется по всей площадке).
• Бег и торможение "плугом" или "полуплугом".
• Бег и остановка в заранее обусловленном месте.
•  Бег и остановка по звуковому сигналу.

Упражнения для освоения техники владения клюшкой и шайбой также должны быть освоены детьми.

• Держать клюшку и принимать стойку хоккеиста.
• Вести шайбу стоя на месте (имитация ведения).
• Посылать шайбу в разные стороны вблизи от ног: вправо, влево, вперед, назад.
• Посылать шайбу в разные стороны то увеличивая, то уменьшая амплитуду движения.
• Вести шайбу, не отрывая ее от клюшки по кругу.
• Вести шайбу не глядя не нее.
• Вести шайбу с постепенным увеличением скорости передвижения. . Вести шайбу по кругу вправо, влево.
• Вести шайбу между стойками или кеглями.
• Броски шайбы с места в цель (расстояние 2-3 м).

Координационные упражнения с клюшкой:

1. Перемещения клюшки, находящейся в обеих руках, вокруг туловища, вперед и назад, за спину, в каждую сторону, над головой и к коленям.

2. Перешагивание через рукоятку клюшки вперед и назад, вправо и влево.

3. Вращательные движения клюшкой (хватом одной рукой за середину рукоятки) вокруг туловища,

 вправо и влево, вперед и назад последовательно «сильной», а затем «слабой» рукой; перехваты клюшки из руки в руку;

подбрасывания вверх с опусканием на пол; поочередное перемещение на полу (перед собой, вбок, назад и т. д.).

4. Перехватывание кистями по клюшке вверх и вниз перед собой, с боков, сзади.