Развлечение "Неизведанный космос"
материал (подготовительная группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение города Новосибирска

«Детский сад № 238 «Ручеёк»

г. Новосибирск – 136, ул. Киевская 7/1, тел./факс 340-22-30

ИНН 5404154277 КПП 540401001 ОГРН 1025401486604

Развлечение "Неизведанный космос" в подготовительной группе  №3 «Матрёшка»

Подготовила воспитатель:

  Маленьких А.А., 

г. Новосибирск, 2026 г

                                   Развлечение "Неизведанный космос"

Дата проведения:

Цель: Создание атмосферы праздника и увлекательного путешествия в неизведанный космос.

Задачи:

Образовательные: Закрепить знания детей о космосе, планетах Солнечной системы, космических кораблях.
Развивающие: Развить воображение детей, способствовать развитию физических качеств и коммуникативных навыков. Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, внимание, память, творческие способности.
Воспитательные: Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, дружелюбия, уважение к достижениям человечества в освоении космоса.

Оборудование: Две корзинки, мелкие предметы (мячики, кубики, игрушки),

два конструктора, обручи, кубики, мягкие модули, воздушные шарики.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! День сегодня не простой, это в Мире знает каждый. Впервые в космос полетел человек отважный. 

12 апреля 1961года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин. 

Воспитатель:  Космос-это бесконечный мир с множеством звезд и планет, и среди этих планет находится наша земля. Она – наш дом. В этом году исполнилось, ровно 65 лет, как впервые человек совершил полет в космос.

Сегодня, мы с вами отправимся в удивительное путешествие в неизведанный космос! Готовы,  стать настоящими космонавтами?" (Дети отвечают)
Воспитатель: Но прежде чем отправиться в путь, давайте попробуем разгадать загадку:  Круглый, большой, желтый бок, висит высоко, светит ночью ярко. Что это? (Луна)

Воспитатель: Итак, занимайте места в нашем космическом корабле! Мы начинаем обратный отсчет: три, два, один… Старт!

Мы пролетаем мимо красной планеты Марс. Знаете ли вы, почему она красная? (Потому что поверхность Марса покрыта красным песком)
Воспитатель: Внимание, экипаж! Нам предстоит выполнить ряд важных заданий! Начнем мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?              Разминка «Космодром» 

Все готово для полета, (дети поднимают руки вперед, вверх)  Ждут ракеты всех ребят (соединяем пальцы над головой) 

Мало времени для взлета (маршируют на месте)

 Космонавты стали в ряд (стали прыжком ноги врозь, руки на поясе) 

Поклонились вправо, влево, (делают наклоны в стороны) 

Отдадим земной поклон (делают наклоны вперед) 

Вот ракета полетела (прыжки на двух ногах) 

Опустел наш космодром (приседают и встают)

Воспитатель: Перед нами метеоритный дождь! Нужно собрать как можно больше метеоритов. Команда, набравшая больше всего, получит звание лучших собирателей метеоритов
                                    Эстафета "Сбор метеоритов"

Правила игры: Дети делятся на две команды. Каждому участнику дается корзинка. На полу рассыпаны предметы, представляющие собой "метеориты" (мячики, кубики, игрушки). По сигналу воспитателя первый участник бежит к «метеоритам», кладет один  в корзину и передает следующему игроку своей команды. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не выполнят задание.

Воспитатель: Нам срочно нужна новая ракета! Кто быстрее построит самую высокую и прочную ракету?
                                       Эстафета «Построй ракету»

Каждая команда получает конструктор. Задача – построить самую высокую и устойчивую ракету за определенное время. Победителем становится команда, чья ракета самая высокая и не падает.

Воспитатель: Посмотрите, впереди марсианские камни! Давайте перепрыгнем через них!
                                  Эстафета «Марсианский прыжок»

На полу расставляются препятствия (обруч, кубики, мягкие модули). Дети по очереди перепрыгивают через препятствия. 
Воспитатель: Представьте, что мы находимся в невесомости. Подбросьте ваши воздушные шары и постарайтесь удержать их в воздухе!

                               Эстафета «Невесомость»

 Каждый команда  получает воздушный шарик. Задача – подбрасывать шарик вверх и стараться удерживать его в воздухе как можно дольше, не давая упасть на пол. 
Воспитатель: Ну, а когда мы вернемся на космодром, вам нужно будет проявить вашу фантазию! Нарисовать  картину о космосе или слепить из пластилина космический корабль своей мечты!

Воспитатель: Наше космическое путешествие подошло к концу. Расскажите, понравилось ли вам наше путешествие? Какие задания показались самыми интересными?

Воспитатель: Спасибо за такое замечательное путешествие! До новых встреч, юные космонавты!