Физкультурное развлечение «Эколята спешат на помощь: весёлые старты для юных защитников природы» возраст 5-7 лет
методическая разработка

Физкультурное развлечение

«Эколята спешат на помощь: весёлые старты для юных защитников природы»

возраст 5-7 лет

Подготовила: инструктор по ФЗК

Торопчина И.А.

Цель: формирование экологической культуры и основ здорового образа жизни у детей 5–7 лет.

Задачи:

1. Укрепить физическое здоровье детей через подвижные игры и эстафеты.
2. Расширять представления о природе, ее обитателях и важности их сохранения.
3. Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции и командные навыки.
4. Стимулировать познавательный интерес к изучению природы и экологических проблем в игровой форме.
5. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, понимание личной ответственности за ее сохранение (воспитательная задача).

Оборудование и оформление: картинки с изображением героев эколят; логотип «Эколята»; обручи, мячи, кегли, корзины для мусора, карточки с изображениями растений и животных, леса, реки, поля; аудиозапись веселой детской музыки; игра «Счастливая и грустная планета», аудиозапись игры «Елочки – пенечки», эмблемы для детей «Юный эколог».

Ход развлечения

Инструктор: здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались на весёлые старты «Эколята спешат на помощь». Знаете ли вы, что 25 апреля отмечается Всемирный день экологии?

Дети: нет… а что это такое? это про природу?

Инструктор: верно, это день, когда люди во всем мире вспоминают о том, как важно беречь нашу планету. Экология — это наука о том, как все живые существа: люди, животные, растения — связаны друг с другом и с тем местом, где они живут. В этот день мы думаем о том, как сделать наш мир чище и красивее, как помочь природе.

        И сегодня мы с вами вспомним кто же такие — герои‑эколята!

Шалун — озорной и активный зверек. Он любит подвижные игры и показывает, что заботиться о природе может быть весело и интересно.

Умница — самая любознательная из эколят. Она много знает о растениях и животных и учит ребят замечать красоту окружающего мира.

Тихоня — скромный и внимательный герой. Он напоминает нам, что в лесу нужно вести себя тихо, не пугать зверей и птиц, бережно относиться ко всем живым существам.

Елочка — хранительница леса. Она заботится о деревьях, цветах и кустарниках, учит ребят сажать растения и ухаживать за ними.

        Эти замечательные герои появились благодаря Всероссийскому природоохранному социально‑образовательному проекту «Эколята — молодые защитники природы». Этот проект придумали, чтобы с самого детства прививать ребятам любовь к родной природе, учить их простым правилам бережного отношения к окружающему миру.

        Эколята помогают понять: даже маленький человек может сделать много хорошего для природы — если будет её любить, изучать и защищать.

        Сегодня наши гости‑эколята приготовили для вас интересные задания и игры. Выполняя их, вы не только потренируете ловкость, быстроту и силу, но и узнаете много нового о природе, а также поймете, как каждый из вас может стать ее защитником.

Готовы отправиться в увлекательное путешествие вместе с эколятами?

Дети: да, готовы!… ура!… хотим играть!

Инструктор: первое задание от Шалуна. Письмо от Шалуна: привет, друзья! Я люблю веселиться и играть. Мое задание — «Эко‑эстафета». Нужно пробежать змейкой между картинками с изображением леса, поля и реки, взять картинку с изображением животного или растения, змейкой обратно, расположить свою картинку: «Лес», «Река», «Поле» и вернуться назад. Команда, которая справится быстрее и правильно распределит картинки, победит!

Инструктор: отлично! Ребята, разделимся на две команды и выполним задание. Готовы? На старт, внимание, марш!

Инструктор: молодцы, отлично справились! Давайте откроем следующий конверт от героя — Умницы! Письмо от Умницы: здравствуйте, юные экологи! Я знаю много интересного о природе. Мое задание называется «Счастливя планета, грустная планета». Вам необходимо боковым галопом добраться до стола, взять одну картинку и на обратном пути (бегом) разместить ее правильно плакате.

«Эко‑эстафета – счастливая планета, грустная планета»

Инструктор: молодцы, справились с заданием. Следующее здание от Тихони: здравствуйте! Я очень люблю тишину и спокойствие в лесу. Мое задание — «Тихое движение». Представьте, что вы — лесные звери, которые крадутся к водопою. Нужно пройти по дорожке из обручей, не шуметь и не задевать кегли вокруг. Кто собьет кеглю, тот возвращается на старт. Готовы?

Задание — «Тихое движение»

Инструктор: замечательно! И последний герой — Елочка: привет, друзья! Я забочусь о деревьях и растениях. Мое задание — «Чистый лес». На полу разбросаны бумажки и пластиковые бутылки — это мусор. Ваша задача — собрать его в корзины: бумагу в одну, пластик в другую. Кто больше соберет и правильно отсортирует, тот победит!

Инструктор: ребята, давайте поможем Елочке сделать лес чистым! Начали!

Задание — «Чистый лес»

Инструктор: молодцы, справились с заданием, а сейчас давайте поиграем в игру «Елочки-пенечки»

Игра «Елочки – пенечки»

Инструктор: какие вы молодцы! Все задания эколят выполнены на отлично. Давайте вспомним, чему нас научили герои:

Шалун — быть ловкими и быстрыми;

Умница — знать о природе и уметь отличать лишнее;

Тихоня — двигаться тихо и не пугать лесных жителей;

Ёлочка — беречь лес и не мусорить.

Все вы сегодня стали настоящими юными экологами! Получаете эмблемы «Юный эколог» за старание и дружбу с природой.

Инструктор вручает эмблемы

Инструктор: спасибо эколятам за интересные задания, спасибо вам, ребята, за активность и заботу о природе! Давайте пообещаем, что будем беречь наш мир каждый день. До новых встреч на веселых стартах!

Дети: (хлопают в ладоши) спасибо! до новых встреч!