План летней оздоровительной работы на 2024-2025
план-конспект занятия (подготовительная группа)

План летней оздоровительной работы на 2024-2025


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Островок»
(МБДОУ «Д/ с «Островок»)

СОГЛАСОВАНО
педагогическим советом

 
СОГЛАСОВАНО РК

УТВЕРЖДЕНО
приказом МБДОУ «Д/с «Островок»
от 26.05.2025 №  

ПЛАН
        летней оздоровительной работы с дошкольниками                                                                              с 10-часовым пребыванием детей
на 2025год

Изображение выглядит как текст, мультфильм  Контент, сгенерированный ИИ, может содержать ошибки.

                                                                                                                                                                                                    С. Малокурильское -2025

Организация работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Островок» на летний оздоровительный период

2024-2025 учебный год                        

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.

Задачи:

  • Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма;
  • Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников;
  • Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Сроки: с 02.06.2025 г. по 29.08.2025 г.  

 

Формы работы по образовательным областям:

 

  • познавательное развитие – экспериментальная, познавательно-исследовательская, проектная деятельность;
  • речевое развитие – беседы, дидактические игры, проектная деятельность, приобщение к художественной литературе;
  • художественно-эстетическое развитие – выставки продуктивной деятельности, театрализованная деятельность, музыкально-художественная деятельность, конструктивно-модельная деятельность;
  •  социально-коммуникативное развитие – беседы нравственной и патриотической направленности, проектная деятельность, конкурсы, викторины;  
  • физическое развитие – спортивные досуги и праздники, организация условий для двигательной активности, игр с водой, закаливающих процедур.

 

Планируемые результаты:  

 

Сохранение         и         укрепление         здоровья         детей,         снижение         уровня заболеваемости;

Привитие детям навыков экологической культуры;

Обогащение знаний детей, повышение   их интереса к окружающему миру, творчеству, познанию, исследовательской деятельности;

Развитие интереса к природе, положительных эмоциональных отношений, желание беречь природу и заботится о ней;

Развитие умения выражать себя в музыкальной, театрализованной деятельности;

Повышение эмоционального благополучия детей.

 

№ 

п/п 

Мероприятия 

Сроки 

Ответственные  

  

Нормативно-правовое и инструктивно-методическое обеспечение Издание приказов: 

1.1

«О подготовке МБДОУ к работе в летний период».

июнь

Заведующий

1.2

«Об организации работы детского сада в летний период».

июнь

Заведующий

1.3

«Об охране жизни и здоровья воспитанников в летний период».

июнь

Заведующий

1.4

«О проверке состояния готовности детского сада к работе в летний период».

июнь

Заведующий

1.5

«О создании комиссии по ежедневному осмотру помещений, зданий, территории ДОУ».

июнь

Заведующий

1.6

«Об усилении бдительности за сохранность жизни и безопасность детей».

июнь

Заведующий

1.7

«О проведении ремонтных работ».

август

Заведующий

1.8

«О проведении технического осмотра зданий».

август

Заведующий

1.9

«О подготовке к работе в осенне-зимний период».

август

Заведующий

Инструктаж педагогов:

2.1

По охране жизни и здоровья детей в летний период.

июнь

Заведующий

2.2

По оказанию медицинской помощи при солнечном ударе.

июнь

Заведующий

2.3

По профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций.

июнь

Заведующий

2.4

По оказанию медицинской помощи детям при отравлениях ядовитыми растениями, грибами, укусах насекомых, тепловом и солнечном ударе.

июнь

Заведующий

2.5

По технике безопасности и санитарии для младшего обслуживающего персонала.

июнь

Заведующий

2.6

Проведение тренировочных учений по эвакуации детей и сотрудников из здания ДОУ при возникновении чрезвычайных ситуаций с составлением протокола проведения учений.

июнь

Заведующий

2.7

Подготовка и подписание договоров с родителями о сотрудничестве.

август

Заведующий

Воспитательно-образовательная работа с детьми

№ 

Мероприятия 

Сроки 

Ответственные 

1

Переход на работу с детьми по летнему режиму: обеспечение максимального пребывания детей на свежем воздухе (утренний приём, гимнастика, прогулки, физкультурные досуги, развлечения)

02.06.

 Медсестра

2

Календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования

воспитательно-образовательной работы в летний период»

в

течение лета

 

 

Воспитатели

3

Создание условий для успешной адаптации детей к детскому саду в первой младшей группе и во второй младшей группе. В адаптационный период проведение игр, способствующих успешной адаптации детей.

в

течение лета

Воспитатели

4

Введение на всех вновь принятых детей в первой младшей группе листов адаптации.

в

течение лета

Воспитатели

5

Для профилактики кишечных заболеваний обращение особого внимания на развитие культурно-гигиенических навыков (мытьё рук перед каждым приёмом пищи, тщательное мытьё игрушек 1 раз в день в дошкольных группах и 2 раза в день в ясельной группе)

в

течение лета

Воспитатели

 

 

 Физкультурно – оздоровительная работа

6.1

Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путём расширения ассортимента выносного оборудования.

в

течение лета

Воспитатели

6.2

Обновление в летний период в каждой группе пособий по оздоровлению детей.

в

течение лета

 Ст.воспитатель

 

Воспитатели

6.3

Проведение гимнастики после дневного сна в форме разминки в постели и самомассажа или в форме игр, упражнений.

в

течение лета

Воспитатели

6.4

Ежедневное планирование самостоятельной двигательной деятельности на воздухе.

в

течение лета

Воспитатели

6.5

Регулярное проведение валеологических бесед с детьми в группах старшего возраста и в подготовительной группе, посвящённых здоровому образу жизни, правильному питанию.

в

течение лета

Воспитатели

6.6

Организация игр с водой.

в

течение лета

Воспитатели

6.7

Обучение детей элементам спортивных игр для   старшей и подготовительной группах; футбол, баскетбол.

в

течение лета

Воспитатели

6.8

Организация самостоятельной двигательной деятельности детей на воздухе: катание на велосипедах, игры с мячом, скакалки, кегли, кольцеброс, обручи.

в

течение лета

Воспитатели

 

Особенности организации образовательной деятельности в летний период

№

п\п

Особенности организации

Ответственные 

1. 

Увеличить длительность пребывания детей на свежем воздухе в течение всего дня, с этой целью прием осуществлять на прогулке, увеличить длительности прогулок.

Воспитатели

 

 

2. 

Утреннюю гимнастику и физкультурные занятия проводить на свежем воздухе в облегченной одежде.

Воспитатели

 

3. 

Ежедневно  проводить   коррекционно-развивающие индивидуальные занятия, в соответствии с планом работы и  рекомендациями  специалистов.

Специалисты  

и воспитатели  

 

4. 

 

 

Ежедневно проводить тематические наблюдения, труд в природе, организовывать элементарную опытническую деятельность.

Воспитатели    

5. 

С учетом погодных условий проводить игры с водой и песком.

Воспитатели  

6. 

В ходе свободной деятельности детей организовывать  на участке творческие         игры:         сюжетно-ролевые,         театрализованные, конструктивные.

Воспитатели  

 

 

Организация профилактической и оздоровительной работы с детьми

 

№

п\п

Организация мероприятий

Ответственные

1.

 

 

 

 

2.

 

 

 

3.

 

 

 

 

4.

 

 

 

5.

 

 

6.

 

 

7.  

 

Провести инструктаж с сотрудниками ДОУ по организации охраны жизни и здоровья детей; предупреждение детского травматизма; охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте.

 

Создать  условия для оптимизации двигательной активности на свежем воздухе.  Активно использовать  спортивное оборудование и спортивный инвентарь для организации подвижных игр.

 

Осуществлять работу по совершенствованию техники выполнения основных видов движений, проводя на прогулке организованные виды деятельности (индивидуальные и подгрупповые), в соответствии с планом работы.

 

Регулярно проводить закаливающие мероприятия: воздушные ванны, босо хождение по коррекционной дорожке, водные процедуры в соответствии с индивидуальными показаниями.    

 

Провести с детьми профилактические беседы-занятия во всех группах по блокам:  «ОБЖ» в соответствии с планом групп.

 

 После тихого часа проводить «побудки» в группах, используя дорожки здоровья и разработанные комплексы.  

 

Введение постепенного вхождения в учреждение вновь поступающих детей с учетом состояния здоровья, особенностей нервнопсихического состояния. Ведение адаптационных листов.

Заведующий

Воспитатели групп

 

Инструктор по физ.   культуре,

воспитатели групп Медсестра,  воспитатели групп

 

 

Воспитатели

 

 

Воспитатели групп старшая медсестра

 

Воспитатели групп

Мед. сестра

   

 Осуществление контроля в летний период

 

№

п/п

Содержание работы

 

Сроки

Ответственные

1.

Тематическая проверка готовности ДОУ к летнему периоду по вопросам:

  • создание условий для игр детей на участках  озеленение участков и территории,  
  • наглядная информация для родителей.

 

Июнь 

Заведующий  

 Ст.воспитатель

 

 

2.

Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке.

Июнь 

 

Ст.воспитатель

 

 

3.

Проведение наблюдений на участке детского сада в летний период (форма, методика, содержание).

Июнь 

Ст.воспитатель

 

 

4.

Организация двигательной деятельности детей.

Июнь- 

Август 

Мед. сестра  Ст.воспитатель

 

5.

Организация питьевого режима в летний период.

Ежедневно 

Мед. сестра

6.

Организация детской познавательной деятельности в условиях лета.

Июль 

Заведующий

7.

Состояние условий в группе и на участках обеспечивающих охрану  жизни и здоровья детей

Июль 

Зав. хозяйством Заведующий

8.

Проведение подвижных и спортивных  игр на прогулке

(регулярность, направленность, знание правил игры детьми, соответствие возрасту).

Август 

 

 

Инструктор по физ. культуре Ст.воспитатель

 

9.

Планирование работы  в рамках образовательных  областей:  «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Июнь - Август 

Ст.воспитатель

 

 

10.

Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей детей.

2 раза  в месяц 

Мед.  сестра

11.

Выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность.

Периодичес ки 

Мед.  сестра  Ст.воспитатель

 

12.

Организация питания: витаминизация, контроль калорийности пищи.

Август 

Мед. сестра  

13.

Создание условий для благополучного прохождения  адаптационного периода вновь поступивших детей.

Август 

Мед.  сестра  Ст.воспитатель

 

14.

Хранение продуктов в летний период

1р в месяц 

Мед.  сестра Зав. хозяйством

15.

Контроль готовности участков к приему детей

Ежедневно 

Воспитатели Мед.  сестра

16.

Контроль  осуществления режима проветривания

Ежедневно 

Мед.  сестра

 

Работа с родителями

№

п\п

Содержание работы

Сроки  

Ответственные

1.

 

Экскурсия по детскому саду для родителей вновь поступающих детей.

Июль

Воспитатели

1-ая. гр. раннего возраста

2.

Оформление  родительских уголков и наглядной информации на участках и стендах

регулярно

Воспитатели групп

3.

 

Выпуск очередного номера газеты для родителей  

Июнь

Воспитатели  

4.

 

Консультации  для родителей:

1.«Закрепление полученных детьми в течение учебного года знаний в домашних условиях в летний период».

2.«Обеспечение безопасности ребенка в летний период»

3.  «Дети на  дороге -  как учить детей осторожности»

 

Июнь

 

Июль

 

Июль

 

 

Учитель-логопед

 

 

Воспитатели групп

 

5.

 Общее собрание для родителей вновь поступающих детей - «Давайте знакомиться!»

Август

Заведующий  

6.

Привлечение родителей к посильному участию в благоустройстве групп, здания и территории детского сада.

Июнь – Август

Заведующий

Зав. хозяйством

 

7.

Совместное с родителями спортивное развлечение «Веселые старты» для детей старших групп

Август

Инструктор по физ.культуре

8.

Оформление родительских досок и выносных стендов по летней тематике. Оформление памяток  для родителей.

Июнь – Август

 

Педагоги

9.

Оформление родителями совместно с детьми различных тематических альбомов по экологии: «Наши питомцы», «Отдых на море», «Экскурсия в зоопарк» и т.д. по выбору родителей и детей.  

Июнь – Август

 

Педагоги

 

Методическая работа

 

№ п\п 

Содержание работы

Сроки

Ответственные

 

 

1.

Консультации для воспитателей:

  «Оздоровительная работа в летний период»

 

Июнь

 

Медсестра

 

2.

Организация и проведение конкурса «Эстетика оформления участка»  

до 1

Июня

Ст.воспитатель

 

 

3.

Консультации для воспитателей:

«Организация  режима дня с учетом СанПиН  »

Июнь

 

4.

«Организация двигательной активности детей в летний период»  

Май

Инструктор по физ.

культуре

5.

Консультации для воспитателей:

«Организацию закаливающих процедур с учетом индивидуальных медицинских показателей».

 

Июнь

 

 

Медсестра

 

7.

Консультации для воспитателей:

«Тематика и подбор материала праздников и досугов к проведению активного отдыха в летний период 

Июнь

Муз руководитель

8.

Стендовые консультации для педагогов:  «Посильный труд дошкольников на воздухе»,

Июнь

 Ст.воспитатель

«Использование существующей спортивной площадки для обеспечения необходимой

двигательной активности детей»  

«Календарь летних   праздников и их использование в работе с детьми».

 

9.

Консультации для аттестующихся:

Подготовка и оформление документов на аттестацию, обоснованный выбор формы аттестации.  

 

Июнь

 Ст.воспитатель

10.

Выставка         в         методическом         кабинете «Методическая и   литература для работы с детьми в летний период».

Июнь

 

11.

Оформление сайта детского сад.  

Июнь-

Август

 Ст.воспитатель

12.

 Разработка проекта годового плана на 2024-2025 г. на основе аналитического отчета педагогов, данных      результатов работы и современных концепций образования.  

Август

 

13.

Подготовка педагогического совета на тему: «Итоги летней оздоровительной работы».

Август

 Ст.воспитатель

 

Физкультурно-оздоровительная работа

 

Направления работы

Мероприятия  

Сроки  

Отв.  

Физкультурно-оздоровительное

Организация трехразовой прогулки. 

Прием детей на улице.

Утренняя гимнастика на свежем воздухе.

Оздоровительный бег.

Совместная деятельность по физическому развитию на воздухе:

  • спортивные досуги;
  • спортивные праздники;
  • подвижные игры

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе.

Гимнастика после сна.

Постоянно  

Воспитатели

 

Построение образовательной деятельности с детьми на летний оздоровительный период  

Планирование образовательной деятельности с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели.  

Перспективный план мероприятий с детьми

Сроки проведения.  Тема дня  

Мероприятия

Ответственные

ИЮНЬ

I Неделя «Счастливое детство моё» с 02.06.2025 по 06.06.2025

02.06.25 – Международный день защиты детей. 

 

I половина дня

Тематический праздник «Здравствуй лето» (все группы).  Беседа «Лето снова с нами»». Рассматривание иллюстраций, чтение книг о лете.                          II половина дня

Рисунки на асфальте

«Счастливое детство моё».

Воспитатели

Музыкальный руководитель Инструктор по физ.

воспитанию

 

03.06.25 – День русских народных сказок. 

 

 

I половина дня

-Чтение         русских народных сказок. 

-Рассматривание иллюстраций. 

-Драматизация любимых сказок. II половина дня

- Выставки         рисунков         «Моя любимая сказка». 

 

 

 

Педагоги ДОУ.

 

04.06.25 – Всемирный день охраны окружающей среды/ 

I половина дня

-Беседа «Беседа о лесе».

-Беседа:         «Что         должен         уметь юный эколог».

-Беседа: «Как человек охраняет природу».                                                

II половина дня

Рисование на тему «Берегите природу!».

Развлекательная программа

«Иван Купала и волшебный цветок 

Педагоги ДОУ.

 

 

 

 

 

 

05.06.25 – Пушкинский день

России (День русского языка).

I половина дня

-Беседа «Знакомьтесь, сказочник!» литературный час по творчеству А.С. Пушкина - Оформление выставки на общем стенде детских рисунков «Любимый сказочный герой».  

Педагоги ДОУ.

 

- II половина дня Дидактическая игра «Кто смешнее придумает название».  -Дидактическая игра «Дорисуй героя». 

06.06.23 – День шоколадного мороженого. 

 

I половина дня

Презентация «Как делают мороженое».  

Загадки о мороженом «Что

это?»

II половина дня

Конкурс-игра «Поделись мороженым».

Игра «Игра-презентация: «Назови мороженое» (если в мороженое добавить клубнику, то оно, какое будет? – клубничное, смородину? —

смородиновое и т.д.)

Педагоги ДОУ.

 

II неделя  

 «Удивительное лето!» с 09.06.2025 по 13.06.2025 г. 

09.06.25 – Всемирный день океанов.

I половина дня

Отгадывание загадок о водном мире.

Рассматривание иллюстраций «Водный транспорт».          

Знакомство с правилами поведения на воде.

II половина дня

- Конкурс рисунков «Морские обитатели».

Педагоги ДОУ.

10.06.25 – День растений. 

 

 I половина дня

Путешествие по экологической тропе ДОУ:

Беседа «Зелёная аптека». - Дидактические игры «Зеленая аптека, «Что в поле растет?».

- Беседа о представителях царства растений – деревьях, знакомство со строением дерева и функциях его частей».

 - Беседа о пищевых цепочках в лесу.

Беседа о правилах поведения в лесу.

Рассматривание альбомов, фотографий, слайдов с изображением деревьев родного края.

-Дидактические игры «Найди наши деревья», «Детки на ветке», «Выбери и назови кустарники». 

II половина дня

- Чтение худ. лит. о лесе: Н. Благинина «Лес», Г. Галина

«Сказка леса»,

Г. Ладанникова «Дикарь в лесу». -Лепка, рисование, аппликация по теме дня.

 

11.06.25 – День России.  

(за 12.06.2025)

 

I половина дня

- Тематическое развлечение «Моя страна, моя Россия»  

-Рассматривание иллюстраций, альбомов «Столица - Москва».

Беседы: «Россия – Родина моя», «Наш флаг и наш герб». - Рисование на тему «Российский флаг»  

-Аппликация         на         тему «Российский флаг»  

II половина дня

- Выставка рисунков «Россия – Родина моя».

Воспитатели

Педагоги ДОУ.

 

13.06.23 – День насекомых. 

 

I половина дня

Путешествие по экологической тропе ДОУ: 

- Игра - беседа «По муравьиной тропе».

-Лепка, рисование, аппликация по теме дня.

II половина дня -Изготовление альбома «Природа моего края».

-Беседа «Безопасность детей на природе».

Воспитатели

 

 

 

 

 

III неделя  

«Лето в моем крае» с 16.06.2025 по 20.06.2025 г. 

16.06.25 – День птиц. 

 

 

I половина дня

Загадки про объекты живого мира.

Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с изображением птиц.

-Беседы о птицах родного края. - Спортивный досуг «Веселый светофор»  

II половина дня

- Рисование по замыслу.

- Лепка, рисование, аппликация по теме дня.

Педагоги ДОУ Инструктор по

физ. воспитанию

 

 

17.06.25 – День животных. 

 

  1. половина дня

-Загадки про объекты живого мира. 

-Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с видами родной природы. -Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с изображением животных. 

-Беседы о животных родного края. 

  1. половина дня

- Рисование по замыслу.

 -Лепка, рисование, аппликация по теме дня. 

Педагоги ДОУ.

 

18.06.25 – День медицинского работника (за 19.06.2025). 

 

I половина дня

-Утренняя гимнастика на площадке «Путешествие в Спортландию».

Беседа с рассматриванием иллюстраций: «Профессия врач».

Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда».

II половина дня

- Нарисуй  любимого героя из сказки «Мойдодыр» К. И. Чуковского. 

Педагоги ДОУ.

19.06.25 – День отца (за

19.06.2025г).

 

I половина дня

- Беседа         с рассматриванием иллюстраций: «Все о профессиях наших пап».

II половина дня

Рисование «Как мы проводим время дома».

Чтение сказок, рассказов по данной тематике дня. 

Воспитатели

 

20.06.25 – День нарядного участка. 

 

 

I половина дня

Уход за клумбами, труд в саду.     - Поделки из природного материала. 

- Изготовление гербариев.                - Работа с бросовым материалом и бумагой.

II половина дня

-  Рисование «Краски лета», «Летний пейзаж».

Воспитатели

 

IV неделя  

«Неделя искусств» с 23.06.2025 по 27.06.2025г. 

23.06.25 – Знаем, помним, гордимся! 

(22.06.1941 год – начало войны с немецкими захватчиками).

  

 

I половина дня

-Беседа «Я-будущий защитник Родины».

Просмотр презентаций о ВОВ. - С/р игры: «Летчики», «Танкисты».

Экскурсия к мемориалу (дети старшего дошкольного возраста). 

II половина дня

- Рисование рисунков для выставки в ДОУ «Знаем, помним, гордимся!».  

Педагоги ДОУ.

 

24.06.25 – Международный

Олимпийский день 

I половина дня                          

-Зарядка с Аркадием Паровозовым.

-Беседа «Международный Олимпийский день».                          - Беседа «Какие спортивные игры вы знаете?».

С/р игры: «Мы – спортсмены».

Командные игры.  

Полоса препятствий.  

II половина дня

- Рисование рисунков для выставки в ДОУ                                        «Я - спортсмен».

Педагоги ДОУ.

 

25.06.25 – День музыки.

I половина дня

-Хороводы, танцевальные игры «Делай так», «Не делай так».

Слушание «Звуки природы» 

Песни«Колокольчик», «Кукушка», «Дождик», «Лесная песенка», «Лето – это красота» II половина дня - Рисование на песке.

М/и «Возьми флажок», «Найди пару», «Спой, как тебя зовут».

 - Развлекательная программа  

Воспитатели

26.06.23 – Друзья – Апачи и

Каманчи. 

 

I половина дня

-Просмотр мультфильмов из серии

"Приключения Болека и Лелека":  

«Индейский трофей», «Индейский идол».

Педагоги ДОУ.

 

-П/и: «Учимся бросать лассо – ловим буйвола», «Мы охотимся на пуму», «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом. II половина дня

- Эстафета «Индейцы - лучшие наездники». 

27.06.23 – Джунгли зовут. 

 

 

 

I половина дня

Зарядка «Забавные животные» -Беседа «Интересные факты о

животных жарких

стран», «Зачем тигру полоски, а жирафу пятна» 

- Д/и «Животные и их детеныши», «Поможем директору зоопарка», «Кто это», «Кто живет в пустыне». 

-Чтение: Н.И. Сладков

«Разноцветная земля. Пустыня.», «Песчанкин дом. Черепаха.

Разговоры в песках.», 

 Р.Киплинг «Откуда у верблюда горб» и др. 

II половина дня

-Сюжетно – ролевая игра «Мы Маугли. Приключения в джунглях». 

Педагоги ДОУ.

 

 

ИЮЛЬ  

I неделя  

«Неделя путешествий» с 30.06.2025 по 04.07.2025г. 

30.06.25 – Путешествие по морю.

I половина дня

Опыты «Раскрасим воду в разный цвет». 

П/и «Не разлей воду». 

Слушание «Море в музыке», «Шум моря» (звуки).

С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства.

Квест-игра «В поисках клада»

II половина дня

Игра – путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой». 

 Педагоги ДОУ.

 

 

 

 

 

 

 

01.07.25 – День игр.

 

 

I половина дня

- Квест – игра по ПДД «По следам Маши и Медведя».  

II половина дня

- Рисование по данной тематике.

Педагоги ДОУ.

 

 

 

- Развлекательная программа «Название уточняется» (все группы) – планетарий. 

02.07.23 – Путешествие в космос. 

 

I половина дня

Д/и «Еда для космонавта».  

-Рисование, лепка, аппликация

«Лунный пейзаж», «Звезды», «Ночное небо», «Космос», «Ракета».

Отгадывание загадок по теме.            

  II половина дня

Познавательная викторина «Космос. 

Педагоги ДОУ.

 

03.07.25 – «День ПДД: правила дорожные знать каждому положено» (за

03.07.2022г). 

I половина дня

Беседы о правилах поведения на дороге. 

Сюжетно-ролевая игра «ДПС».

II половина дня

Творческая мастерская: рисование иллюстраций по прочитанному, чтение стихов и рассказов.

Выставка рисунков по теме. 

Воспитатели

 

04.07.23 – Путешествие в мир природы. 

 

I половина дня

Знакомство с флорой и фауной Африки.

Беседа с рассматриванием картинок по данной теме.                                

    II половина дня

Развлечение для детей «Я возьму с собой в дорогу».

Воспитатели

 

II неделя

«Неделя развлечений» с 07.07.2025 по 11.07.2025 г. 

07.07.25 – День супергероя.

 

I половина дня

Зарядка с Аркадием Паровозовым. 

Командные игры.  

Полоса препятствий.

 II половина дня - Игры с мячом. 

Воспитатели

 

 

 

 

08.07.25 – День Ивана Купала.  

 

I половина дня

Беседа о традициях праздника.

Игры с водой на прогулке.  

II половина дня

Рисование мелом на асфальте «Водные жители». 

Педагоги ДОУ.

 

09.07.25 – Всероссийский день семьи, любви и верности.  

 

 

I половина дня

Беседы на темы: «Семья-это значит Мы вместе», «Неразлучная семья», «Вся семья вместе и душа на месте».

II половина дня

Организация сюжетно-ролевых игр «Семья», «Дочки-матери», «Наш дом» и т.п.

- Развлекательная программа «Название уточняется» (все группы) – театр. 

Педагоги ДОУ.

 

 

 

 

 

 

 

10.07.23 – День мыльных пузырей. 

 

 

I половина дня

-Опыты с мылом и водой. 

-Игры с мыльными пузырями.

 II половина дня

- Аттракционы «Чей пузырь взлетит выше», «Самый большой пузырь», «Лопнет - не лопнет».

Педагоги ДОУ.

 

11.07.23 – День любимых игр и игрушек. 

 

 

  1. половина дня

Утренняя гимнастика «Мы игрушки».

-Беседа «Волшебный мир игрушек» (рассказ воспитателя об истории игрушки, рассматривание иллюстраций и различных игрушек в групповой комнате)

Выставка «Моя любимая игрушка» (дети приносят из дома на один день любимые игрушки, вместе с воспитателем устраивают выставку) Рисование на тему: «Моя любимая игрушка».

  1. половина дня

- Сюжетно-ролевая игра «Поездка в Детский мир».

Воспитатели

 

III неделя

«Неделя юных исследователей» с 14.07.2025 по 18.07.2025 г. 

14.07.25 – День пожарной безопасности.

 

I половина дня

Беседы о правилах П.Б.                              - Беседа «Спички детям не игрушки».

Просмотр мультфильмов.

 II половина дня

Рисование «Опасные предметы». 

Воспитатели

 

15.07.2025 – День юного натуралиста (за 15.07.25). 

I половина дня

Беседа с рассматриванием картинок. 

-Чтение художественной литературы природоведческого характера. 

-Д/и: «Береги природу», «Скажи название» «Узнай растение по листу». 

-П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки».

  • С/р игра: «Лесное путешествие».

 II половина дня

Изготовление знаков «Правила поведения в лесу». Изготовление «Красной книги», альбома «Родной край».

Педагоги ДОУ.

 

 

 

 

 

 

 

 

16.07.25 – День народных игр.

I половина дня

Создание радостного настроения через ознакомление с народными играми.

Рассматривание альбомов, презентации «Народные игры».                II половина дня

Подвижные народные игры: «Бабки» (используем вместо бабок – кегли); «Горелки», «Ручеек», «Волк во рву», «Жмурки» и другие. -Чтение литературных произведений по теме дня. 

Педагоги ДОУ.

 

17.07.25 – День веселых красок. 

 

I половина дня

- Словесная дидактическая игра «Кто больше назовет предметов одного цвета». 

-Дидактическая игра «Найдем краски для времен года», «Соберем радугу». -П/и «Краски», «Встань на свое место».

II половина дня

- Нетрадиционное рисование «Рисуем без кисточек и карандашей».

Педагоги ДОУ.

 

18.07.2025 – День почемучек 

I половина дня

Беседа с рассматриванием картинок. 

Викторина «Что, где, когда?», «Всезнайка 

-Логические задания: найди отличия, ребусы, кроссворды.

II половина дня

Делаем солнечные часы. Опыты и эксперименты во время прогулки.

Педагоги ДОУ.

 

 

IV неделя

«День добрых дел!» с 21.07.2025 по 25.07.2025 г. 

21.07.25 – День домашних любимцев.

 

 

 

I половина дня

- Беседы о домашних животных и о той пользе, которую они приносят людям.

-Рассматривание иллюстраций и картин о домашних животных.

II половина дня

-Оформление альбома «Мой любимый питомец» - фотографии и рисунки детей. 

Воспитатели

 

22.07.25 – Летний праздник.

I половина дня

- Спортивные игры «Мы со спортом дружим».

II половина дня

- Лепка по данной тематике.

Педагоги ДОУ.

 

 

23.07.25 – Всемирный день китов и дельфинов (за 23.07.2025).

 

I половина дня

Игра-викторина «Как по морю-океану».

П/игры: «Море волнуется раз...» Рассматривание иллюстраций о подводных обитателях.

II половина дня

Рисование «Подводный мир».

Развлекательная программа   

Педагоги ДОУ.

 

 

24.07.25 – День веселого пирата.

I половина дня

Беседа «На чем плавал человек».

 - «Мостик» конструирование из подручного материала. 

П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки», «Не разлей воду». 

II половина дня

- Развлечение «Мыльные пузыри».

Педагоги ДОУ.

 

25.07.25 – Путешествие в прошлое. 

I половина дня

- Дидактические игры «Раньше и сейчас», «Что сначала, что потом». - Игра-ориентирование «Археологи».  

II половина дня

- Нетрадиционные виды рисования по теме. 

Педагоги ДОУ.

 

V неделя

«День добрых дел!» с 28.07.2025 по 01.08.2025 г. 

28.07.25 – День книжки - малышки. 

I половина дня – Ремонт книжек

-Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои волшебных русских сказок».

- Тематическое развлечение пальчиковый театр «Сказка за сказкой» (все группы). 

II половина дня

- Изготовление книжек-малышек.

Педагоги ДОУ.

 

29.07.53 – День Тигра (за

29.07.2025). 

I половина дня

Беседа на тему: «Почему тигр – хозяин Тайги».

Беседа «Почему животных заносят в Красную книгу», рассматривание иллюстраций.

Дидактические игры «Четвертый лишний», «Животные Приморского края», «Животные жарких стран».

Педагоги    

Чтение худ. лит. по теме.  II половина дня

Рисование (раскраска) «Тигр».

30.07.23 – Международный  день дружбы (за 30.07.2025).  

 

I половина дня

Беседа на тему: «Что такое дружба?

Для чего нужны друзья?».

- Дидактическая игра «Хорошо и плохо».

Чтение сказки В. Катаева «Цветиксемицветик».

II половина дня

- Акция «Подари улыбку другу».

Педагоги ДОУ.

 

31.07.25 – День книжек В. Сутеева.

 

I половина дня

Беседы: «В. Сутеев и его книги» с рассматриванием иллюстраций. - Просмотр  мультфильмов по произведениям В. Сутеева.

Чтение сказки «Кто сказал МЯУ».

II половина дня

С/Р игры по сюжету сказок В.Сутеева.

Развлекательная программа   

Педагоги  ДОУ.

 

 

 

 

 

01.08.25 – День отдыха.

 

I половина дня

Беседа: «Для чего нужен отдых», «Как мы любим отдыхать».

Настольные игры по выбору детей.

 II половина дня

Свободная деятельность детей.

Игры по замыслу. 

Педагоги  ДОУ.

АВГУСТ

 I неделя  

«Будьте здоровы!» с 04.08.2025 по 08.08.2025 г. 

04.08.25 – В гости к Айболиту.

I половина дня

- Слушание произведения К.И.

Чуковского «Айболит». 

-Просмотр мультипликационных фильмов из серии Смешарики: «Личная гигиена», «Ёжик и здоровье». 

II половина дня

-  Игра – путешествие «В гости к Айболиту». 

Педагоги ДОУ.

 

 

 

 

 

 

05.08.25 – Витаминка в гостях у ребят. 

 

 

I половина дня

Беседа «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». 

Игра «Съедобное - несъедобное» - беседа о значении продуктов питания в жизни человека.

Воспитатели

Педагоги  

 

Видео просмотр «Советы тетушки Совы: дружим с витаминами» (группы старшего дошкольного возраста).

II половина дня

Игра «Съедобное - несъедобное» - беседа о значении продуктов питания в жизни человека. 

06.08.25 – День огородника.

 

I половина дня

Рассматривание энциклопедий - Подбор иллюстраций, открыток по теме 

Чтение художественной литературы, отгадывание загадок

 Д/и: «Найди по описанию»,

«Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки».

П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару», «Огуречик».

II половина дня

  • Инсценировка «Спор овощей».  
  • С/р игра: «Овощной магазин».
  • Развлекательная программа

«Световые сказки» (все группы) – театр.

Воспитатели

 

 

 

07.08.25 – День Знайки.

 

  1. половина дня

-Игра-путешествие «В гости к Василисе Премудрой».

-Беседа «Как много есть разных наук, зачем нам нужны науки».

  1. половина дня

Чтение стихов с математическим содержанием.

Д/и: «Четвертый лишний»,

«Что перепутал художник», «Классификация», «Разноцветные фигуры».

Воспитатели

 

08.08.25 – День театра.

I половина дня

- Заучивание стихов о летней природе (Суриков, Тютчев, Прокофьев). -Игровое упражнение «Актеры», «Пантомима». 

II половина дня

- Изготовление фотоколлажа «Маленькие артисты» (совместно с родителями).

Педагоги  ДОУ.

 

II неделя  

«Мы живём в России» с 11.08.2025 по 15.08.2025 г. 

11.08.25 – Наш любимый посёлок.

 

I половина дня

- Рассматривание книг, иллюстраций, открыток  

Рассматривание альбома и беседы «Люди, прославившие наш город».

Чтение стихов о родном городе.

II половина дня

-Рисование «Люби и знай свой край». 

Педагоги  ДОУ.

12.08.25 – День родного края.

 

I половина дня

Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край».

Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем».

Беседа о природных богатствах родного края.

Просмотр         презентации         «Наша Родина. Наш край» (группы старшего дошкольного возраста).

II половина дня

- Прослушивание в аудиозаписи русских народных песен. - Рисование «Наша улица, наш дом, край».

Педагоги  ДОУ.

13.08.25 – День государственного флага (за 22.08.2025).

 

I половина дня

Беседы: «Флаг России».

Рассматривание альбома «Россия-Родина моя».

II половина дня

- Чтение стихов о родном крае, мире. - Чтение русских народных сказок: «Садко», «Илья Муромец и Соловей разбойник».

Педагоги ДОУ.

14.08.25 – «Медовый спас»

(за 14.08.2025)

 

 

I половина дня

Беседа о традициях празднования праздника «Медовый спас»

Приметы праздника

Народные советы

Рисование по теме праздника

II половина дня

- Чтение пословиц, поговорок и загадок «Черен мак, да бояре едят», «Рад Яков, что пирог с маком», «На тычинке городок, в нем семьсот воевод» и др. 

Педагоги ДОУ.

15.08.25 – Клуб путешественников. 

 

 

I половина дня

Беседа с рассматриванием детских энциклопедий по данной теме. 

Рисование по теме.

II половина дня

Создание альбома «Такие разные страны», «Путешествуем по миру». 

Воспитатели

 

III неделя

«Знания – сила!» с 18.08.2025 по 22.08.2025 г. 

18.08.25 – День лекарственных растений.

 

I половина дня

Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений».

Просмотр  книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях.

II половина дня

Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее».

Педагоги  ДОУ.

19.08.25 – День юного художника. 

I половина дня

Беседы «Кто такие художники», «Жанры живописи».

Конкурс "Юные художники" коллективное рисование на асфальте.

II половина дня

Свободное рисование по данной теме.

Развлекательная программа

«Яблочный спас» (все группы) – театр.

Воспитатели

 

 

 

 

 

 

 

 

20.08.25 – День кино

России (за 27.08.2025).

 

I половина дня

Беседа о кино, «Какие фильмы вы смотрели, какие вам особенно понравились, о чем они»,  «Как снимают кино».  

Отгадывание   загадок по тематике детских фильмов.

Прослушивание музыки и песен из детских фильмов.

II половина дня

Д/и: «Придумай новых героев», «Эмоции героев».

Рисование «Мой любимый герой кино»  - совместно с родителями.

Педагоги  ДОУ.

21.08.25 – День летних именинников.

   

I половина дня

Чтение стихов, посвященных именинникам.

Поздравления именинников.

Исполнение песни о дне рождении.

Хороводы.

II половина дня

- Изготовление подарков для именинников.

Педагоги  ДОУ.

22.08.25 – День солнца.

 

I половина дня

- Чтение: «Заботливое солнышко»,

Ю. Марцинкявичюс «Солнце

Воспитатели

 

отдыхает», армянская потешка «Где ночует солнышко».

- Игра на прогулке: «Следопыты». - Наблюдение за солнцем на прогулке.

 II половина дня - Рисование солнышка – нетрадиционными способами.

IV неделя

 «По страницам летних дней» с 25.08.2025 по 29.08.2025 г. 

25.08.25 – День искусств. 

 

I половина дня

Рассматривание летних пейзажей   Левитан, Куинджи, Шишкин.  

Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь.

Игровое упражнение  «Композиция», «Составь натюрморт».

II половина дня

 Развлечение «Лучший чтец».

Педагоги  ДОУ.

26.08.25 – Международный день светофора (за 05.08.25).

 

I половина дня

Беседа: «История рождения светофора».

Спортивное мероприятие «В гостях у Светофора».

Конкурс «Дорожные знаки» (оформление выставки в группе). II половина дня

Дидактическая игра: «Собери светофор».

Викторина «Наш друг – светофор». 

Педагоги  ДОУ.

27.08.25 – Международный день друзей.

 

I половина дня

Беседы: «Кто такой друг?», «Для чего нужны друзья».

П/и на прогулке: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «Карусели».

II половина дня

-Рисование портрета друга.

Педагоги ДОУ.

28.08.25 – До свидания лето. 

I половина дня

Праздник «До свидания, лето. Здравствуй, детский сад» - все группы.

Беседы «Чем вам запомнилось лето».

II половина дня

-  Рисование по данной тематике. 

Воспитатели

Музыкальный руководитель Инструктор по

физ. воспитанию

 

 


По теме

План летней оздоровительной работы на летний период 2012 г.

В плане расписаны тематические недели, мероприятия для каждой недели, рекомендации по организации целевых прогулок....

План летней оздоровительной работы в летний период во 2-й младшей группе

Муниципальное автономное Дошкольное Образовательное Учреждение« Детский сад №1»   ПланЛетней – оздоровительной работыво 2-й младшей группе № 15 « Ягодка»  Воспитатель: Т...

План летней оздоровительной работы "Летняя мозаика"

В летний период максимально увеличено время пребываниядошкольников на свежем воздухе: утренний прием, зарядка, организованныеформы работы....

Комплексный план физкультурно-оздоровительной работы на 2024-2025 уч. год в подготовительной группе

Комплексный план физкультурно-оздоровительной работы на 2024-2025 уч. год в подготовительной группе...

Методическая разработка «Реализация летней оздоровительной кампании в 2024-2025 учебном году»

План летней оздоровительной работы на 2025 год, реализованный в детском саду в 2024-2025 учебном году.Для реализации плана были разработаны тематические недели для детей всех возрастных групп.Разделы ...