Проект"Духовно- нравственное воспитание средствами драмматизации и литературно- проектной деятельности". (пояснительная записка)
методическая разработка по чтению (2 класс) по теме

Тема проекта:

Духовно- нравственное воспитание на уроках литературного чтения в начальной школе средствами драматизации и литературно-проектной деятельности.

Цели проекта:

Средствами драматизации и литературно-проектной деятельности  на уроках литературного чтения воспитывать в детях доброжелательность, отзывчивость, чувства сопереживания чувствам других людей, взаимопонимания и взаимопомощи, помочь осмыслить и принять важные духовные ценности: дружба, доброта, любовь, понимание, терпение, ответственность, благородство.

Повышать мотивацию учебной деятельности  и формировать личностный смысл учения.

Развивать самостоятельность и личностную ответственность  на основе представлений о нравственных нормах.

Формировать эстетические потребности, ценности, чувства, развивать чувства слова.

Развивать навыки сотрудничества со взрослыми и со сверстниками.

Развивать умение использовать речевые средства для решения коммуникативных и познавательных  задач.

В рамках педагогического эксперимента проводились:

1. Уроки-драматизации (по сказкам Пушкина, Чуковского, басням Крылова)
2. Уроки литературного творчества ( написание нерифмованных стихотворений – синквейнов ( после изучения пейзажной лирики по темам: «Осень» и «Зима»), авторских сказок о животных и растениях ( после изучения темы: «О братьях наших меньших»), сочинений по пословицам ( После изучения сказок А. С. Пушкина).

Результатами педагогического эксперимента можно считать:

1. Повышение интереса к изучению предмета «Литературное чтение» и процессу чтения в целом;
2. Развитие мотивации к литературно-творческой деятельности;
3. Развитие умений ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, осознавать сущность поведения героев, самостоятельно делать выводы, соотносить поступки героев книг и свои собственные с нравственными нормами.

Проект был задуман и осуществлен в течение Iполугодия 2012/2013 учебного года.

Автор проекта: учитель начальных классов ГБОУ СОШ №49 ЮЗАО Каратеева Наталия Алексеевна.

Результаты проекта отражены в следующих презентациях:

1)Урок-драматизация по сказкам Пушкина,

2)Урок-драматизация по сказке Чуковского «Мойдодыр»,  

3) Урок-драматизация по басням Крылова,

4)Презентация  детского литературного творчества по пейзажной лирике

(синквейн «Осень»),

5) Презентация  детского литературного творчества по пейзажной лирике

(синквейн «Зима»),

6)Презентация  детского литературного творчества: детские сказки о животных,

7) Презентация  детского литературного творчества: детские сказки о растениях,

8) Презентация  детского литературного творчества: сочинения по поговорке «Остаться у разбитого корыта».