Презентация к уроку литературного чтения по теме: "Чем силён человек?(Киргизская сказка "Дыйканбай и дэв."
презентация к уроку по чтению (2 класс) на тему

Слайд 1

Организация на урок. Прозвенел звонок весёлый, Мы начать урок готовы. Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать.

Слайд 3

Сказочные богатыри Славна богатырями земля русская.

Слайд 4

Подберите синонимы: Б о г а т ы  р ь (воин, защитник, витязь) Герой русских былин, совершающий подвиги во имя Родины. Человек, безмерной силы, стойкости, отваги.

Слайд 5

Сказочные богатыри Славна богатырями земля русская.

Слайд 6

Проверь себя. «шлем» «наплечная ба  рмица » « кольчу  га » « па  нцирь » «меч» «копьё» «щит» «лук» « колча  н со стре  лами » 1 2 3 4 6 7 5 8 9

Слайд 7

Богатыри разных народов. Что свойственно богатырям разных народов? Как зовут киргизского, узбекского, башкирского богатырей? Чем славились богатыри?

Слайд 8

Работа со скороговоркой. Иша  к в кишла  к дрова возил, Ишак дрова в траву свалил. Чем необычна скороговорка? Можно ли по её содержанию определить, о чем мы будем читать?

Слайд 9

Цели урока : обучать приемам понимания текста, приемам ведения «диалога с автором»; совершенствовать технику чтения; закрепить понятия «богатырская сказка», «богатырь»; развивать умения и навыки речевой деятельности; воспитывать патриотические чувства, интерес к истории нашей Родины и других народов. Урок литературного чтения. «Дыйканбай и дэв» (киргизская сказка)

Слайд 10

Работа с текстом до чтения. Прочитайте название произведения на с.189 Кто такой дэв? Где об этом можно узнать? А кто это Дыйканбай? Кто автор сказки?

Слайд 11

К и р г и з и я - это страна в Средней Азии со своей культурой, со своими обычаями, со своим языком, со своими сказками.

Слайд 12

Минутка отдыха. Дружно встали – раз, два, три – Мы теперь богатыри. Мы ладонь к глазам приставим, Ноги крепкие расставим. Поворачиваясь вправо, Оглядимся величаво. И налево надо тоже Поглядеть из-под ладошек И направо, и ещё через левое плечо. Буквой Л расставим ноги, Точно в танце – руки в боки, Наклонились влево, вправо. Получается на славу!

Слайд 13

Работа с текстом до чтения. Кого вы на ней видите? Как художник показал величину дэва ? Предположите, что произойдёт дальше? Кто победит и чем: силой или умом? Рассмотрите иллюстрацию .

Слайд 14

Работа с текстом во время чтения. Прочитайте 1 абзац. Кто же такой Дыйканбай? Каким он был человеком? Прочитайте 2 и 3 абзацы. Каким вы увидели дэва в сказке? Что такое бурдюк? Чурбак? Б у р д ю  к (мешок из шкуры животного для хранения жидкостей) Ч у р б а  к ( обрубок бревна)

Слайд 15

А может дэв такой? Совпадает ли ваше представление с представлением художника?

Слайд 16

Работа с текстом во время чтения. Прочитайте 4 абзац. Чему радовался дэв? А Дыйканбай? Верите ли словам Дыйканбая ? Почему он так сказал? Прочитайте далее до слов на с.190 «А дэв без оглядки кинулся бежать». Что потребовал Дыйканбай от дэва ? О чём это говорит? Почему дэв рассказал о трёх дэвах на острове?

Слайд 17

Работа с текстом во время чтения. Читайте сказку до конца «про себя» Как в сказке говорится о силе дэвов ? Почему Дыйканбай с товарищем залезли на дерево? Какой рассказ они услышали? Почему царь дэвов велел остерегаться людей? Как удалось охотникам напугать сразу 40 дэвов ? Понравилась ли вам сказка? Почему Дыйканбай смог победить дэвов ?

Слайд 18

Восстанови порядок слов. Охотник, по, отважный, давным-давно, имени, жил, Дыйканбай. Дэв, без, кинулся, оглядки, бежать. Домой, а, Дыйканбай, вернулись, с, целые, товарищем, невредимые, и.

Слайд 19

Охотник по отважный давным-давно имени жил Дыйканбай

Слайд 20

Давным - давно жил отважный охотник по имени Дыйканбай . Дев кинулся бежать без оглядки. А Дыйканбай с товарищем вернулись домой целые и невредимые.

Слайд 21

Подведение итога. Прочитайте 3 предложение сказки. О каком человеческом качестве рассказывает эта сказка? Чем же силён человек? Прочитайте пословицы. Плохи дела – где сила без ума. Смекалка и ум к победе ведут.

Слайд 22

Завершение работы. Прозвенел для нас звонок, Вот и кончился урок. Наступила перемена, Отдохнём мы непременно! Желаю успеха!