2 класс. Самостоятельная работа по чтению по теме "О детях и для детей"
учебно-методический материал по чтению (2 класс) на тему
Данную работу дети выполняют на уроке литературного чтения после прохождения темы "О детях и для детей"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 o_detyah_i_dlya_detey_1_i_2_variant.docx | 25.98 КБ |
Предварительный просмотр:
________________________________________ ____________________________ ____ октября
(Фамилия) (Имя)
Самостоятельная работа по чтению
1 вариант
1. Отметь произведения фольклора:
□ рассказ
□ сказка
□ стихотворение
2. Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи , кто что написал.
«Смородинка» | М. Зощенко |
«Две лягушки» | Е. Пермяк |
«Самое главное» | Л. Пантелеев |
3. Определи из какого произведения отрывок:
Он взял ножик и отпорол заплатку. Потом расправил её, приложил к штанам, обвёл вокруг заплатки чернильным карандашом и стал пришивать снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и всё время следил, чтобы заплатка не вылезала за черту.
□ Е. Пермяк «Смородинка»
□ В. Беспальков «Совушка»
□ Н. Носов «Заплатка».
4. Прочитай, подчеркни имена героев басни И. А. Крылова. Запиши заголовок басни.
_______________________________________________________________________________
Поклажа бы для них казалась и легка,
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет
в воду.
Кто виноват из них, кто прав –
судить не нам,
Да только воз и ныне там.
5. К какому жанру относятся эти произведения. Соедини их .
«Катя» А. Барто | басня |
«Смородинка» Е. Пермяк | сказка |
«Совушка» В. Беспальков | рассказ |
«Страшный зверь» Л. Толстой | стихотворение |
6. Ответь на вопросы:
- Кого вылепила из снега Катя? __________________________________________________________
- Назови героев рассказа С. Баруздина «Как Алёшке учиться надоело». _______________________
- Что вырастила Таня в рассказе Е. Пермяка? ______________________________________________
- Что пришил Бобка на штанах? _________________________________________________________
- Кто написал басню "Лебедь, Щука, Рак". ________________________________________________
________________________________________ ____________________________ ____ октября
(Фамилия) (Имя)
Самостоятельная работа по чтению
2 вариант
1. Отметь произведения фольклора:
□ скороговорка
□ стихотворение
□ рассказ
2. Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи , кто что написал.
«Шар в окошке» | В. Сутеев |
«Кто лучше?» | Г. Сапгир |
«Рабочие руки» | А. Митта |
3. Определи из какого произведения отрывок:
Ничего не понимает Федя. Что с Костей произошло? Не знал Федя, что собака на ярмарке Косте на ухо шепнула. А шепнула она ему две пословицы:
«Не имей сто рублей, а имей сто друзей».
«Бережливым быть хорошо, а добрым лучше».
□ С. Баруздин «Как Алёшке учиться надоело»
□ Л. Толстой «Страшный зверь»
□ Е. Пермяк «Две пословицы»
4. Прочитай. Что это? Укажи ответ.
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет из него не дело, только мука.
□ пословица
□ диалог
□ мораль басни
5. К каким жанрам относятся эти произведения. Соедини их .
«Две пословицы» Е. Пермяк | басня |
«Снежный зайчик» В. Сутеев | стихотворение |
«Лебедь, Щука и Рак» И. Крылов | рассказ |
«Рабочие руки» Г. Сапгир | сказка |
6. Ответь на вопросы:
- Кого испугалась Мышка в рассказе Л. Толстого "Страшный Зверь"? __________________________
- Каким был Андрюша в рассказе "Самое главное" ?________________________________________
- Кто лучше в рассказе В. Сутеева? _______________________________________________________
- Что купил Костя на ярмарке Феде? _____________________________________________________
- Кто мешал Федотке в лесу? ____________________________________________________________