Урок внеклассного чтения по книге С. Михалкова «Праздник Непослушания»
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему

Урок внеклассного чтения по книге С. Михалкова «Праздник Непослушания»

(урок-игра «Экспресс»)

Учитель: Леньшина Ирина Викторовна

Формируются  4 команды, каждая из которых проходит 4 этапа, двигаясь друг за другом по кругу. На этапах учащиеся выполняют задания. Время нахождения на этапе — 3 минуты. За правильный ответ — 1 балл. Побеждает команда, набравшая больше баллов.

• Вступление.

Напутствие командам. Знакомство с правилами. Выбор капитана команды.

I. Чьи слова?

1. Вечная история! Я в своей жизни ещё не встречал маленьких детей, которых бы кто-нибудь не наказывал. (Бумажный Змей)
2. На этот раз мы должны проявить характер. (Дедушка Репки и Турнепки)
3. Как вам не стыдно! Я же мог на вас налететь! Почему вы не соблюдаете правила уличного движения? (Фантик)
4. Оставайся у нас жить! (Турнепка)
5. А тебя разве никто не бросил? Ты что, сирота? (Косточка)
6. Пойдём в школу! Просто так. Посмотрим... (Репка)
7. Я — ужасный ребёнок!  (Малыш)
8. Учителя всё-таки могли бы остаться.  (Репка)
9. Нам всё можно, но нам почему-то уже ничего не хочется! (Пистолетик)
10.  Я немножко отдохну, полежу на одной из крыш! (Большой Змей)
11. Тем лучше! Тогда мы его сами попросим об одном одолжении!.. (Фантик)
12. А мне так хочется шоколадного мороженого!  (Малыш)
13. Что я говорил?! Я это предвидел! Они всё поняли, и теперь у нас начнётся новая жизнь! Всё пойдёт по-иному, вот увидите! (Ухогорлонос)
14. По правде говоря, такая свобода не по мне! Всё-таки должен быть какой-то порядок … (Большой Змей)
15. Это не ваша мама! Это наша мама! (Таракан)

II. Вопросы по содержанию

1. Назови место встречи родителей. (Городская площадь им. Отважного Путешественника)
2. Как звали многодетного отца города? (Доктор Ухогорлонос)
3. Сколько у него было детей? (13)
4. Почему родители покинули город? (Они потеряли терпение, устали от непослушания детей)
5. В какой цвет был покрашен кот Пупсик? ( В ультрамарин)
6. На какой улице происходило соревнование в разрисовывании? ( На улице Мушкетёров)
7. Какие кошмары снились детям? (Будто кто-то их угощает мороженым!)
8. Как Репка среди груды портфелей узнал свой портфель? (По оторванной ручке)
9. Сколько дней длился Праздник Непослушания? (3 дня)
10. Кем хотел стать Пистолетик? (Офицером)
11. Что было написано на классных досках и воротах школы к возвращению родителей в город? («Добро пожаловать!»)
12.  Почему Фантик не ушёл из города? (Он лилипут, работал в цирке. Сломал ножку и не смог вместе с цирком поехать на гастроли.)

III. Игровые задания

Игроки команды тянут билетики, из которых только на трёх написаны роли: Репка, Турнепка, Фантик.

1. Для Репки:

 - Вспомни, что сказал ты Турнепке в первый день после Праздника Непослушания?

(Послушай, Турнепка, что я тебе скажу. Я нашёл у дедушки в ящике лишний тюбик с жёлтой краской. Не покрасить ли нам ещё раз Пупсика?)

2. Для Турнепки:

 - Когда Пистолетик отказал близнецам в месте на рисование, что ты сказала?

(Жадина-говядина!)

3. Для Фантика:

 - Что ты сделал, когда обнаружил, что молоко прокисло; как лечил Турнепку?

(Вскипятил ведро воды и дал ей подышать горячим паром.)

4. Тест

Каждый игрок команды записывает номер правильного ответа на листочке, после чего листочки сдаются. Один балл получает тот, кто правильно выполнит все задания теста. Затем баллы суммируются.

1. Так звали учителя географии:

1) Меридиан;

2) Глобус;

3) Компас.

2. Так называлось кафе:

1) «Мороженое»;

2) «Сладкоежка»;

3) «Лакомка».

3. За этим Фантик поехал в город:

1) за тросточкой;

2) за костылями;

3) за лекарствами.

4. В это время родители вернулись в город:

1) в 11 часов дня;

2) в 12 часов ночи;

3) в полдень

5. Букет этих цветов держал в руках Фантик:

1) анютиных глазок;

2) фиалок;

3) незабудок.

• Заключение (Подведение итогов. Рефлексия.).