Что читать летом.
материал по чтению (2 класс) на тему

Дорогие мои ребята! Читайте понемногу, но каждый день!

Ведите записи в дневнике читателя!

• -Андерсен Г.-Х. Сказки
• · Барто А. "Думай, думай..." (стихи)
• · Бианки В. Повести и рассказы о природе
• · Волков А. "Волшебник Изумрудного города"
• · Гераскина Л. "В Стране невыученных уроков"
• · Голицын С. «Сорок изыскателей» повести
• · Григорьев О. «Говорящий ворон» стихи
• · Дик И. "В дебрях Кара-Бумбы" повесть
• · Драгунский В. "Денискины рассказы"
• · Емельянов Б. «Рассказы о Гайдаре»
• · Есенин Стихи
• · Заходер Б. Избранное
• · Коринец Ю. "Там вдали, за рекой
• · Куликов Г. "Как я влиял на Севку
• · Мамин-Сибиряк Д. Рассказы и сказки
• · Маршак С. Сказки, песни, загадки
• · Маяковский В. Стихи для детей
• · Мориц Ю. «Большой секрет для маленькой компании», «Ванечка» стихи
• · Паустовский К. "Золотой линь", "Мещерская сторона", "Корзина с еловыми шишками", "Заячьи лапы»
• · Перро Ш. Волшебные сказки
• · Пришвин М. "Золотой луг»
• · Русские народные сказки
• · Сапгир Г. "Четыре конверта" (стихи)
• · Синбад-Мореход (арабские сказки)
• · Твен М. "Приключения Тома Сойера"
• · Толстой А.Н. "Детство Никиты"
• · Успенский Э. "Дядя Федор, пес и кот", "Школа клоунов", «Всё в порядке», стихи
• · Цыферов Г. "Тайна запечного сверчка"

Читательский дневник:

1. Вам необходимо завести тетрадь или блокнот ( в чём вам удобнее вести записи).
2. После чтения произведения (целиком или по главам) сделать записи по плану:

Схема анализа произведения:

1. Автор и название.
2. Главные герои ( их характеристика – по желанию).
3. Краткое содержание или чему учит это произведение (книга).
4. Иллюстрация (по желанию).
5. За какое время прочитана книга (час, день, неделя).

       Для занятий по математике и русскому языку можно приобрести пособие, которое продаётся в учколлекторе (ул. Коммунистическая, 14; тел.: 89053815768). Пособие предназначено для занятий летом, для детей переходящих в 3 класс.

ЖЕЛАЮ ХОРОШЕГО ВАМ ОТДЫХА!