Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе "Рифмы Матушки Гусыни"
презентация к уроку по чтению (1 класс) на тему

Слайд 1

Урок литературного чтения в 1 классе Рифмы Матушки Гусыни Учитель начальных классов Аскарова Ольга Владиславовна ТМК ОУ « Потаповская средняя школа №12»

Слайд 2

Чистоговорки Ми-ми-ми – меня за руку возьми. Мо-мо-мо – мы идем в кино. Ма-ма-ма – все я делаю сама. Му-му-му – в руки букву я возьму.

Слайд 3

Игра «Отгадай загадку» Ползун ползет, Иглы везет.

Слайд 4

Игра «Отгадай загадку» Молоко пьет, Песенки поёт, Чисто умывается, А с водой не знается.

Слайд 5

Прочитай понравившуюся песенку наизусть.

Слайд 6

Английские народные песенки Маршак – один из лучших переводчиков зарубежной поэзии того времени. Еще будучи молодым человеком, он смог поехать учиться в Англию. Его глубоко тронули народные песни, баллады и стихи английских поэтов и он стал переводить их на русский язык.

Слайд 7

Небылицы, песенки и загадки есть и у других народов.

Слайд 8

Английская народная песенка

Слайд 9

Вот дом, Который построил Джек. А это пшеница, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это весёлая птица-синица, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Вот кот, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Вот пёс без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это корова безрогая, Лягнувшая старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это старушка, седая и строгая, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это ленивый и толстый пастух, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Вот два петуха, Которые будят того пастуха, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

Слайд 10

Словарная работа Чулан- Шиворот- Коровница- Бранится-

Слайд 11

Как построено это стихотворение? Какие слова повторяются в каждой части стихотворения?

Слайд 12

Почему первые строки стихотворения вынесены в заглавие? Заглавие может выражать главную мысль или тему произведения.

Слайд 13

Озаглавь песенку Идет матушка-Весна, Отворяй-ка ворота. Первым март пришел- Белый снег сошел. А за ним и апрель Отворил окна и дверь. А уж как пришел май, Солнце в терем приглашай.

Слайд 14

Итоги урока Продолжи предложения Я узнал… Я научился… У меня не получилось… Я планирую…

Слайд 15

Источники: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2012/01/04/samuil-yakovlevich-marshak-detyam https://ozon-st.cdn.ngenix.net/multimedia/1007030701.jpg https://deti-online.com/stihi/stihi-marshaka/dom-kotoryy-postroil-dzhek/ http:// img1.liveinternet.ru/images/attach/b/4/112/634/112634185_ya04.jpg