список литературы для внеклассного чтения
учебно-методический материал по чтению (3 класс) на тему

СПИСОК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, РЕКОМЕНДОВАННОЙ

УЧАЩИМСЯ 3 КЛАССА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ

Фольклор.

1. Русские народные сказки: Сивка-бурка. Никита Кожемяка. Бой на Калиновом мосту. Волшебное зеркальце. Безручка.

2. Сказки народов мира: французская сказка «Суп из-под кнута», чешская сказка «Волшебные спицы», осетинская сказка «Что дороже?», американская сказка «Отчего у ослов длинные уши?», немецкая сказка «Три брата», «Маленькие человечки», индийская сказка «Золотая рыба», норвежская сказка «Как мальчик к Северному ветру за своей мукой ходил», немецкая сказка «Лиса и гуси», французская сказка «Волк, улитка и осы», африканская сказка «О том, как лиса обманула гиену».

3. Былинные сказки: Исцеление Ильи Муромца. Илья Муромец и Соловей Разбойник.

4. Вавилонская башня и другие древние легенды. - Под общей редакцией К. Чуковского.

5. В. и Л. Успенские.

Мифы Древней Греции.

 Золотое руно. Двенадцать подвигов Геракла.

Литературные сказки.

1. С. Аксаков. Аленький цветочек.

2. В. Гаршин. Лягушка-путешественница.

3. Д. Мамин-Сибиряк. Аленушкины сказки.

4. Г. Х. Андерсен. Гадкий утенок. Оле-Лукойе.

5. Л. Чарская. Царевна Льдинка. Чародей Голод. Дочь Сказки. Подарок феи.

О природе и животных.

1. Б. Житков. Рассказы о животных.

2. К.Г. Паустовский. Кот-ворюга. Жильцы старого дома. Мой дом. Прощание с летом. Корзина с еловыми шишками. Подарок. Теплый хлеб. Барсучий нос.

3. В. Бианки. Неслышимка.

Рассказы о детях и для детей.

1. В. Драгунский. Девочка на шаре. Надо иметь чувство юмора. Кот в сапогах. Англичанин Павля. Независимый горбушка.

Русская классика для детей.

1. Л. Толстой. Акула. Прыжок. Лев и собачка. Птичка.

2. И. Тургенев. Воробей. А. Чехов. Белолобый.

Русская классическая поэзия.

Басни. 1. И. Крылов. Слон и Моська. Мышь и Крыса.

2. Стихи об осени. Н. Некрасов. Перед дождем. «Славная осень!..», М. Лермонтов. Утес. Горные вершины. Два великана. Осень. К. Бальмонт. Осень. С. Есенин. «Нивы сжаты, рощи голы…» Ф. Тютчев. «Есть в осени первоначальной…» А. Фет. Рыбка. «Ласточки пропали…» «Зреет рожь над жаркой нивой…»

3. Стихи о зиме. А. Пушкин. Зимнее утро. Зимний вечер. Зимняя дорога. И. Никитин. Встреча зимы. Н. Некрасов. «Не ветер бушует над бором…». С. Есенин «Разгулялась вьюга…». Б. Пастернак. Снег идет.

4. Стихи о весне. А. Плещеев. Весна. Н. Некрасов. Дед Мазай и зайцы. И. Бунин. «Бушует полая вода…». Ф. Тютчев. Весенняя гроза. А. Фет. Весенний дождь. А.К. Толстой. «Вот уж снег последний в поле тает…».

Образец заполнения читательского дневника  (Завести общую тетрадь)

Дата начала чтения   _____________________

Дата окончания чтения___________________

Автор__________________________________________________________________________

Название_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Сюжет (краткое содержание)______________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Главные  герои и их характеристики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие новые слова или выражения ты встретил в произведении? _______________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чем понравилось произведение? __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рисунок к произведению

Читательский дневник сдается на проверку!