Литературный проект «Владимирские писатели – детям». 1 класс
проект по чтению (1 класс)

Литературный проект «Владимирские писатели – детям». 1 класс

1. Викторина.

1. Когда мама пришла с рынка? (в субботу)
2. Что мама принесла с рынка в стакане? (вишни)
3. Почему мама отдала все ягоды сестре? (потому что, Боря свои съел весной)
4. Кем был Максимка Потапов? (драчуном)
5. Что умела делать ворона? (считать)

2. Анаграммы.

ОНВОАР – ФИАРМИЕКТ (ВОРОНА – АРИФМЕТИК)

ЧАНДУР (ДРАЧУН)

АСНТАК ШЕВНИ (СТАКАН ВИШЕН)

АНТАША (НАТАША)

ТОК – МЕСХИОВТСЙЫ (КОТ – СЕМИХВОСТЫЙ)

3. Кроссворд.

1. Что мама принесла в стакане с рынка?
2. Кого довелось встретить, когда я охотился в Мещёрских лесах?
3. Что ворона умела делать?
4. Кем был Максимка Потапов?
5. Кем был Ефим из рассказа «Ворона – арифметик»?
6. Когда пришла мама с рынка из рассказа «Стакан вишен»?
7. В чем лежали вишни?

4. Конкурс капитанов.

Нужно выбрать эмоцию (удивление, восторг, страх, грусть) и прочитать отрывок с выбранной эмоцией.

Эту диковинную ворону мне довелось встретить, когда я охотился в Мещёрских лесах. Собственно, на вид она ничем не отличалась от своих пернатых сородичей. Такая же серая, с черными крыльями, но ужасно нахальная. Летом отбросы на помойке ее не устраивали. Она предпочитала лакомиться более вкусной пищей. И не одного цыпленка не досчитывались в деревне после разбойничьих налетов серой воровки. (рассказ «Ворона – арифметик»).  

5. Художники.

Нарисовать не живой предмет из рассказа «Стакан вишен».