Олимпиада по литературному чтению,3 класс
олимпиадные задания по чтению (3 класс)

Олимпиада по литературному чтению для 3 класса.

Ученика (цы) ___ класса     МОУ СОШ № _____________

Ф.И. ученика (цы) _____________________________________________________________

Ф.И. О. учителя _______________________________________________________________

1. Прочитай текст.

Птицы.

   У птиц всего две ноги. Но они ими не только ходят. Попугаи и клесты прекрасно лазают по ветвям. Ногами птицы могут разгребать листочки и травинки. Ногами защищают и нападают. Ястреб несёт в когтях добычу. Страус лягает соперника. Рябчик раскапывает муравейник. Фазан шпорами  на ногах бьёт соседа. Вальдшнеп в ножках может унести своего птенца.

                                                                                                                            По Н. Сладкову.

• Определи тип текста:

            а) повествование;                       б) описание;                 в) рассуждение.

• О скольких птицах идёт речь в рассказе? Укажи ответ цифрой. __________

• Определи основную мысль текста __________________________________________

_____________________________________________________________________________

• Напиши свое заглавие к тексту_____________________________________________

2. Тайны фразеологии. Соедини фразеологизм с его синонимом (близким по смыслу словом)

Клевать носом                                                                             медленно

Водить за нос                                                                              мешать

Делать из мухи слона                                                                дремать

Свалиться, как снег на голову                                                 обманывать

Вставлять палки в колёса                                                         неожиданно

В час по чайной ложке                                                             преувеличивать

3. К какому жанру относится художественное произведение, в котором есть мораль:          

            а) повесть;           б) басня;               в) былина;                     г) рассказ.

4.Закончи пословицу: « У глупого, что на уме, то и на .. ...»

             а) руке;           б) голове;               в) языке;                   г) колене.

5. Назови стихотворение С. Маршака:

  Нахмурилась ёлка, и стало темно,

 Трещат огоньки, догорая. . ..

 а) «На празднике»;             б) «После праздника»;           в) «Между праздниками».

6. Назови автора строк:

 Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна,

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна.

а) Ф. Тютчев;          б) И. Никитин;             в) С. Есенин;                г) Е. Трутнева.

- Какой литературный приём использовал автор, употребив подчёркнутые слова:

а) олицетворение;               б) метафора;                          в) эпитет.

7. К какому жанру относится произведение Д. Н. Мамина - Сибиряка «Серая Шейка»?

 а) стихотворение;         б) басня;           в) рассказ;            г) сказка;           д) повесть.

8. Поставь правильно запятую, тогда прочтёшь стихотворение.

Очень-очень странный вид:

Речка за окном горит

Чей-то дом хвостом виляет

Пёсик из ружья стреляет

Мальчик чуть не слопал мышку

Кот в очках читает книжку

Старый дед влетел в окно

Воробей схватил зерно

Да как крикнет, улетая:

«Вот что значит запятая!»

                                         Б.Заходер