Итоговая работа по чтению
тест по чтению (1 класс)

Итоговая диагностическая по литературному чтению.

1 класс.

1.  Прочитай текст самостоятельно. Подчеркни фамилию автора.

                                                                Е. Чарушин

                                                                Курочка.

   Ходила курочка с цыплятами по двору. Вдруг пошел дождик. Курочка скорей на землю присела, все перышки растопырила и заквохтала: «Квох-квох-квох-квох!» Это значит: прячьтесь скорей. И все цыплята залезли к ней под крылышки, зарылись в ее теплые перышки. Кто совсем спрятался, у кого только ножки видны, у кого головка торчит, а у кого только глаз выглядывает.

   А два цыпленка не послушались своей мамы и не спрятались. Стоят, пищат и удивляются: что это такое им на головку капает?

2. Подумай, что это. Отметь ответ знаком «Х».

          сказка

          рассказ

          стихотворение

3. Куда спрятались цыплята? Найди ответ в тексте и подчеркни.

4. Сколько цыплят не послушались своей мамы? Отметь ответ знаком «Х».

       все

       три

       два

5.  Прочитай последнее предложение. Ответь на вопрос. Допиши предложение.

    На головку капает_____________________________________ .

6.  Прочитай фамилии авторов и заголовки произведений. Укажи стрелкой, кто что написал.

   К. Чуковский                         «Елка»

   Е. Пермяк                              «Муха-Цокотуха»

   В.Сутеев                                «Пичугин мост»

7.  Отметь знаком «Х» имя героя «Сказки о царе Салтане…» А.С.Пушкина.

          Дядя Миша

          Князь Гвидон

          Тюлюлюй

8.    Из каких произведений эти слова? Укажи стрелкой.

Я лесной Колобок – Колючий бок!                                     Ш. Перро.

Меня в рот не возьмешь!                                                    «Красная Шапочка»

Жила-была в одной деревне маленькая де-                        В. Бианки.

вочка, такая хорошенькая, что лучше ее и                       «Лесной Колобок -

на свете не было. Мать любила ее без па-                          Колючий бок»

мяти, а бабушка еще больше.

Я от дедушки ушел,                                                             Русская народная

Я от бабушки ушел,                                                             сказка «Колобок»

Я от волка ушел,

От медведя ушел.

9.   Допиши предложение, выбрав нужное слово.

Ивашечка, Братец Лис, Терешечка, Муха-Цокотуха, Красная Шапочка, Царевна Лебедь – это герои_______________________________ .

                 рассказов, стихотворений, загадок, сказок

10.     Вспомни фамилии сказочников. Допиши предложение.

Я люблю читать сказки Маршака,_________________________________

11. * Подумай, о чем или о ком рассказывается в произведении. Укажи стрелкой.

Л. Пантелеев. «Буква ,,ты”».                                              о животных

И. Соколов-Микитов. «Русский лес».                                о детях

Русская народная сказка «Кот, петух и лиса».                  о природе

12. *  Из каких произведений эти герои? Укажи стрелкой.

   Чик                                                          В. Сутеев. «Елка»

   Красная Шапочка                                   М. Пляцковский. «Урок дружбы»

   Снеговик                                                 Ш. Перро «Красная Шапочка»

13. * Подчеркни лишнее слово.

      пословица, сказка, загадка, рассказ, запятая

14. * Сделай обложку своей любимой книги.