Проверочная работа по разделу «Писатели –детям»
учебно-методический материал по чтению (2 класс)

Проверочная работа по разделу  «Писатели –детям»

ФИ_________________________________________________________________

1.Найди соответствие. Проведи прямую линию от произведения к автору.

2. Запиши названия следующих произведений и их авторов.

4) Один раз мы читали сказку «Три поросёнка». А потом стали играть. Сначала мы бегали по комнате, прыгали и кричали:

– Нам не страшен серый волк!________________________________________

5) Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде, на самом краю, лежала шляпа. И вот Васька увидел, что одна муха села на шляпу. Он как подпрыгнет – и уцепился когтями за шляпу. ______________________________________

6) А Котька Чижов из шестой квартиры хитрый какой! Он горку не строил. Сидит дома да смотрит в окно, как другие трудятся. Ему ребята кричат, чтоб шёл горку строить, а он только руками за окном разводит да головой мотает, – как будто нельзя ему. _________________________________________

3.  «Кто сказал?»Запишите имя героя, которому принадлежат слова.

5) – Шляпы бо-боюсь. Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила. _________

6) – Нет, я не видал. Это я сам посыпал, потому что она была скользкая и я не мог на неё взобраться. ___________________

4.Допиши недостающие слова.

1) Чуковского зовут Корней __________________

2) В «Путанице» К. Чуковского только заинька был ________________.

3) В стихотворении «Радость» от радости на березах вырастали ________________

4) Блюдца, ножи, самовар – это посуда, убежавшая в сказке ___________________

5) Когда от Федоры ушла вся посуда, в доме остались только ______________

6) Щенка из стихотворения «Мой щенок» покусали ___________________

7) Детей из рассказа «Затейники» звали _________и__________

      8) Котенка из рассказа «Живая шляпа» звали ____________________

5. Узнай писателя. Подпиши фамилии писателям