Игра-викторина по сказке А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
методическая разработка по чтению (2 класс)

Интерактивная игра-викторина по сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» во 2б классе МБОУ «СОШ с. Кривандино»

Подготовила: учитель начальных классов Романова С.И.

Задачи: совершенствование навыков правильного   и осознанного чтения, умения доказывать свой ответ, основываясь на тексте произведения; способствовать формированию потребности вырабатывать положительные качества характера для успешного существования в социуме; способствовать развитию речи и словарного запаса учащихся.

Регулятивные УУД: выполнять учебное задание, используя алгоритм.

Коммуникативные УУД: формирование умения адекватно взаимодействовать с партнером в рамках учебного диалога.

Предметные УУД:  умение выразительно и осознанно читать текст, обогащение словарного запаса.

Личностные УУД: умение сотрудничать с учителем, одноклассниками, приходить к общему решению.

Оборудование: портрет писателя, презентация

Ход игры

Оргмомент , актуализация знаний

На доске высказывание «Что за прелесть эти сказки»…

Ребята, посмотрите на это высказывание.

Скажите, кто его автор?

(А.С. Пушкин)

Как вы понимаете это высказывание? (Сказки – это волшебство, радость, поэтому Пушкин так говорит)

Скажите, а любите ли вы читать сказки?

Почему? (Сказки любят читать и взрослые, в сказках есть волшебные герои, сказки учат мудрости, всегда добро побеждает зло)

Какие сказки А.С. Пушкина вам известны?

На доске выставка книг.

«Сказка о попе и работнике Балде», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Салтане, о сыне его Гвидоне…», «Сказка о рыбаке и рыбке»

Инструкция (слайд 2)

В игре может участвовать от двух и более  команд (игроков). Команды (игроки) по очереди отвечают на вопросы. Проверить себя можно, нажав на карточку с ответом. Если ответ неверный, то на карточке будет написано «Переход хода».  На этот вопрос отвечает следующий (и за ответ другой команды или игрока начисляется 1 балл). Если ответ верный, то на карточке будет написано  « Верно ». За каждый правильный ответ команде (игроку) начисляется 3 балла. Команда (игрок), набравшая наибольшее количество баллов, становится победителем. Перейти к следующему вопросу  можно при помощи  стрелки внизу слайда.

Вопросы игры(слайды 3-19)

1. Как начинается сказка? 

- Жили-были старик со старухой…

- Жили-были дед да баба…

- Жил старик со своею старухой…

2.  Сколько лет рыбачил старик?
-  20 лет и 3 года
- 33 года
- 43 года

3.Где жил старик со своею старухой? 
- В землянке

- В избушке

- В лачужке

4. Чем ловил рыбу старик?

-удочкой

- бреднем

- неводом

5. Кто исполнял капризы  жены рыбака?

- щука

- золотая рыбка

- русалочка

6.  Из чего была сшита душегрейка старухи, ставшей столбовою дворянкой?

- из горностая

- из соболя

-из лисицы

7. Что сделал старик, поймав золотую рыбку?

-поместил в аквариум

- отпустил в море

- попросил выкуп

8. Что такое кичка?

- накидка, подбитая мехом

- старинный женский головной убор

- расшитая узорами короткая кофта

9. Сколько раз закидывал старик невод?

- два раза

- три раза

- пять раз

10.  Кто такой простофиля?

- простак, неумный человек

- человек по имени Филя

- смышлёный человек

11. Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?

- три

- четыре

- пять

12. Сколько времени старуха была царицей?

- два дня

- два года

- две недели

13. Кем желала стать старуха в самой заветной своей мечте?

- владычецей морской

- повелительницей тьмы

- королевой красоты

14. За что в сказке была наказана старуха?

 - за лень

- за плохое ведение хозяйства

- за жадность

15. Какая пословица есть в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
- Не садись не в свои сани
- Друг познается в беде

- Много желать - добра не видать

16. Старуху золотая рыбка наказала за жадность, а за что она наказала старика-рыбака?

- за браконьерство

- за трусость и безволие

- за невнимание к жене

17. Кем НЕ хотела быть старуха?

- дворянкой

- царицей

- графиней

  18. Сколько раз за всю сказку ходил старик на берег моря? 

- три раза

- шесть раз

- пять раз

Подведение итогов, награждение