ДПР 2019г.
творческая работа учащихся по чтению (2 класс)

№ зада-ния

Контролируемые умения

Уровень сложности задания

Макс. балл

% выполненных заданий

% невыполненных заданий

Обязательная часть

Чтение текста про себя

№1

Общее понимание содержания текста

Б

1

14ч

(100%)

0

№2

Умение находить информацию, заданную в явном виде

Б

1

12ч

(86%)

2ч

(14%)

№3

Умение находить информацию, заданную в явном виде

Б

1

12ч

(95%)

2ч

(14%)

№4

Умение находить информацию, заданную в явном и неявном виде

Б

1

9ч

(64%)

5ч

(36%)

№ 5

Умение находить информацию, заданную в явном и неявном виде

Б

1

11ч

(79%)

3ч

(21%)

№6

Умение находить информацию, заданную в явном виде

Б

1

11ч

(79%)

3ч

(21%)

№ 7

Умение интерпретировать содержание прочитанного и обобщать полученную информацию, определять основные черты характеров героев

Б

2

10ч

(71%)

4ч

(29%)

№ 8

Умение понимать использованные в тексте языковые средства

Б

1

10ч

(71%)

4ч

(29%)

№ 9

Умение понимать использованные в тексте языковые средства

Б

1

13ч

(93%)

1ч

(7%)

№ 10

Умение сформулировать на основе прочитанного вывод

Б

2

7ч

(50%)

7ч

(50%)

№ 11

Умение сформулировать на основе прочитанного вывод

Б

1

8ч

(57%)

6ч

(43%)

№ 12

Умение выделить последовательность событий, описанных в тексте

Б

1

9ч

(64%)

5ч

(36%)

Дополнительная часть

№ 13

Умение интерпретировать содержание прочитанного, привести примеры поступков, подтверждающих характеристику героя  

П

2

10ч

(71%)

4ч

(29%)

№ 14

Умение интерпретировать содержание прочитанного, обобщать полученную информацию, определять причины поступков и чувств

П

2

7ч

(50%)

7ч

(50%)

№ 15

Умение интерпретировать содержание прочитанного, обобщать полученную информацию, определять причины поступков и чувств

П

1

13ч

(93%)

1ч

(7%)

№ 16

Умение интерпретировать содержание прочитанного, делать вывод и  подтверждать его аргументами

П

2

6ч

(43%)

8ч

(57%)