КАЛЕНДАРНО –ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 2 класс
рабочая программа по чтению (2 класс)

№

Раздел

Тема

Домашнее

задание

Дата

фактически

Дата

Знакомство с учебником. Система условных обозначений. Содержание учебника. Словарь.

Самое великое чудо на свете (2 ч)

Самое великое чудо на свете. Библиотеки. Проект «О чём может рассказать школьная библиотека»

оформить проект

Старинные и современные книги. Напутствие читателю   Р. Сефа.

с. 12 наизусть

Устное народное творчество

(8 ч)

Русские народные песни,  потешки и прибаутки

16-20 чит. выразтельно

Скороговорки,  считалки, небылицы. Загадки, пословицы, поговорки.

24-30 выразительно

Народные сказки. Ю.Мориц «Сказка по лесу идет…» Сказка «Петушок и бобовое зернышко»

32-38 чит. по ролям

Сказка «У страха глаза велики»

плавное чтение

Сказка «Лиса и Тетерев»

Сказка «Лиса и журавль»

39-44 по ролям

Сказка «Каша из топора»

44-46 чит по ролям

Сказка «Гуси-лебеди»

48-53 пересказ

А.Шибаев «Вспомни сказку» Проверим себя и оценим свои достижения по разделу УНТ

выразит. чтение

Люблю природу русскую. Осень (4 ч)

Ф.Тютчев «Есть в осени первоначальной»

с.68 наизусть

К. Бальмонт «Поспевает брусника», А.Плещеев «Осень наступила» А.Фет «Ласточки пропали…»

с.76-77 выразительно

«Осенние листья» - тема для поэтов В.Берестов «Хитрые грибы»

плавное чтение

М.Пришвин «Осеннее  утро», И.Бунин «Сегодня так светло кругом…» Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Осень»

с.79 –в 3 составить рассказ

Русские писатели

(10 ч)

А.Пушкин «У лукоморья дуб зеленый…»

наизусть отрывок

Стихи А.Пушкина

читать выразит.

А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» и другие сказки

плавное чтение

Характер героев. А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

план к сказке

Обобщение по теме «Сказки  А. Пушкина»

И.Крылов «Лебедь, Рак и Щука «Стрекоза и Муравей»

выучить отрывок

Л.Толстой «Старый дед и внучек»

пересказ

Л.Толстой «Филипок»

пересказ

Л.Толстой «Котенок»,  «Правда всего дороже»

Обобщение по разделу «Русские писатели»

воп. 5

О братьях наших меньших (7 ч)

Знакомство с названием раздела. Н.Сладков «Они и мы», А.Шибаев «Кто кем становится»

выразит. чтение

Б. Заходер «Плачет киска в коридоре», И.Пивоварова «Жила-была собака…» В.Берестов «Кошкин щенок»

наизусть

М.Пришвин «Ребята и утята»

пересказ

Е. Чарушин «Страшный рассказ»

плавное чтение

Б.Житков «Храбрый утенок»

пересказ

В.Бианки«Музыкант»     «Сова»

вопросы

Обобщение по разделу «О братьях наших меньших»

Из детских журналов

(5 ч)

Д.Хармс «Игра»

выразит. чтение

Д.Хармс,С.Маршак «Веселые  чижи» Д.Хармс «Что это было?»

плавное чтение

Н. Гернет, Д.Хармс «Очень –очень  вкусный пирог» Ю.Влади-миров «Чудаки»

наизусть

А.Введенский  «Ученый Петя», «Лошадка»

по выбору выучить

Обобщение по разделу  «Из детских журналов»

Люблю природу русскую. Зима (5 ч)

Стихи о первом снеге

выразит. чтение

Ф.Тютчев  «Чародейкою  Зимою» С.Есенин «Поет  зима -аукает…»,  «Береза»

выразит. чтение

Сказка «Два Мороза»

читать, вопросы

С.Михалков  «Новогодняя быль» А. Барто  «Дело было в январе…"

пересказ

Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Зима»

Писатели – детям (8 ч)

К.Чуковский   «Путаница» «Радость»

выраз. чтение

К.Чуковский    «Федорино горе»

выраз. чтение

С. Маршак  « Кот и лодыри» С.Михалков  «Мой секрет»,  «Сила воли» «Мой щенок»  

выраз. чтение

А. Барто «Верёвочка» «Мы не заметили жука…»,«В школу»

плавное чтение

А. Барто  «Вовка -добрая душа» Н.Носов «Затейники»

пересказ

Н.Носов  «Живая шляпа»

чтение по ролям

Н.Носов «На горке»

сост. план

Обобщение по разделу «Писатели –детям»

воп. 5,7

Я и мои друзья (4 ч)

Стихи о  дружбе и обидах

Н. Булгаков   «Анна, не грусти!»

плавное чтение

Ю.Ермолаев  «Два пирожных» В.Осеева  «Волшебное слово»

пересказ

В.Осеева «Хорошее»

выраз. чтение

Люблю природу русскую. Весна (4 ч)

Стихи Ф.Тютчева о весне

выраз. чтение

Стихи  А.Плещеева о весне А.Блок «На лугу» С.Маршак  «Снег  теперь уже не тот…»

наизусть по выбору

И.Бунин «Матери» А.Плещеев  «В бурю»

выраз. чтение

Е.Благинина «Посидим в  тишине» Обобщение по разделу  «Люблю природу русскую . Весна»

наизусть

И в шутку и всерьез (5 ч)

Б. Заходер  «Товарищам  детям»,  «Что красивее всего?

130-133 чит. выр-но

Э.Успенский   «Чебурашка»Стихи

142 в.1

Стихи В. Берестова

выучить по выбору

Стихи И.Токмаковой

Г.Остер  «Будем знакомы»

выраз. чтение

Литература зарубежных стран (5 ч)

Ш.Перро «Кот в сапогах»Песенки «Сюзон  и мотылёк»,  «Знают мамы, знают дети …»

составить план

Итоговая контрольная работа

Г.Х. Андерсен «Принцесса   на горошине»

выраз. чтение

Э. Хогарт  «Мафин и паук»

208 в.5,6

Повторение и обобщение пройденного