Технологическая карта урока литературного чтения "Е. Чарушин. Томка испугался" (УМК "Перспективная начальная школа", 2 класс)
план-конспект урока по чтению (2 класс)

формирование читательской компетентности в процессе знакомства обучающихся с биографией Е. Чарушина и его рассказом «Томка испугался»; совершенствование умения анализировать рассказ, навыков выразительного чтения.

Дидактические:

1) дать представление о писателе Е. Чарушине и его произведении;

2) учить определять основную мысль текста.

Развивающие:

1) развивать логическое мышление, память, внимание через анализ языкового материала;

2) развивать умение анализировать ответы, делать выводы.

Воспитательные:

1) воспитывать навыки коллективной работы в сочетаниис самостоятельной деятельностью;

2) воспитывать умение работать в парах.

Предметные: научатся:

1) понимать точку зрения писателя, формулировать и выражать свою точку зрения;

2) отрабатывать умения читать вслух, молча, выразительно, пользоваться основными видами чтения.

Личностные:

1) осознавать необходимость новых знаний;

2) устанавливать связь между мотивом учебной деятельности и ее результатом;

3)формировать способность к оценке своих действий.