Проверка техники чтения 3 класс 1 полугодие
методическая разработка по чтению (3 класс)

3-й класс (1 полугодие)

Г.Снегирёв

Камушки

Я заметил, что пингвины идут с пляжа молча. Оказывается, они держат в клювах камушки. Если уронит пингвин камушек на землю, то обязательно остановится и поднимет его. Бывает и так: другому пингвину этот камушек покажется лучше. Он свой выбрасывает и хватает чужой. Начинается драка за камушек, и достаётся он самому сильному. Пингвинам камушки нужны не играть, а чтобы гнёзда строить. Ведь остров их весь каменный, ни одной травинки не растёт. Поэтому пингвины строят гнёзда из камушков. Пингвиниха сидит на гнезде и со всех сторон камушки под себя подгребает. А рядом стоит пингвин, посматривает кругом – караулит. Пингвин зазевается, сосед его камень схватит и положит к себе в гнездо. Из-за этого пингвины всегда кричат и дерутся – отнимают друг у друга камушки. 

(118 слов)

Вопросы и задания:

1. Что интересного ты узнал о жизни пингвинов?
2. Кого они тебе напомнили?

Результаты  проверки темпа, способа, правильности чтения вслух и понимания текста

 учащихся 3  класса  по итогам I полугодия

Выводы: меньше 45 слов-«2»-3 (13%)

                45-59 слов-«3»-5 (22%)

                60-75 слов-«4»-10 (43%)

                Больше 75 слов –«5»-5 (22%)

Результаты проверки навыков техники чтения учащихся показали, что 87% учащихся овладели основными навыками чтения в разной степени успешности. Следует отметить, что по сравнению с проверкой в конце I четверти   темп чтения вырос. Среди всех учащихся есть дети у которых произошло понижение качества чтения. Одна из причин –родители предъявляют меньше требований к чтению.