Путешествие по сказкам
план-конспект урока по чтению (1 класс)

Путешествие по сказкам

Открытое занятие для будущих первоклассников

Цели и задачи:

Формировать понятие о жанре «сказка»; 

Формировать умение определять зачин и концовку,  признаки сказки;

Знакомить детей с героями русских народных сказок;

Развивать мышление, воображение;

Воспитывать  интерес к  русскому народному фольклору.

Ход урока

Оргмомент, тема

Здравствуйте. Сейчас мы совершим путешествие по сказкам. А Вы любите сказки?

Знакомство с новым материалом.

Что такое сказка?

Это занимательный рассказ о необыкновенных и вымышленных событиях и приключениях.

Кто помнит с чего начинаются многие русские народные сказки?

Жили-были;

Давным-давно;

В некотором царстве, в некотором государстве;

В тридевятом царстве, в тридесятом государстве;

Однажды…

Что необычного встречается в сказках?

Звери и растения разговаривают как люди;

В сказках бывает волшебство;

Добро побеждает зло;

Обычно в сказках счастливый конец.

Какими словами-присказками заканчивается сказка?

Жили они долго и счастливо;

Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец;

Я там был, мёд, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.

Разминка

Отгадайте название сказок

По щучьему ...(веленью)

Гуси ...(лебеди)

Крошечка ... (Хаврошечка)

Заюшкина ... (избушка)

Волк ...(и семеро козлят)

Петушок (и бобовое зёрнышко)

Сказочные загадки

Вокруг нас и там и тут.

Сказки разные живут.

На поляне есть загадки.

Отгадайте без подсказки.

Называйте, посмелей,

Этих сказочных друзей!

    Лечит маленьких детей,

Лечит маленьких зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор...

(Айболит)

На лесной опушке

Сидит она в избушке.

Спокойно жить не хочет,

Царевичей морочит.

Ступа с метелкой ей дорога,

Это зловредная...

(Баба-Яга)

   С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

(Буратино)

   В гости ходит он чуть свет:

Для хозяина беда!

И «пыхтелки», как поэт,

Сочиняет иногда.

И на мед имеет нюх,

Он зовется...

(Винни-Пух)

   Я — богатый, всемогущий,

Очень стройный, страшно злющий,

Смерти вовсе не боюсь.

Угадайте, как зовусь?

(Кощей Бессмертный)

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался...

(Колобок)

   Знайте, этого плутишку

Никому не обхитрить:

Людоеда, словно мышку,

Умудрился проглотить!

Что за зверь гуляет в сказке?

Ус топорщит, щурит глазки,

В шляпе, с саблею в руках

И в огромных сапогах.

(Кот в сапогах)

   Он дружок зверям и детям,

Он — живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому, что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

А зовется...

(Чебурашка)

Хоть и небольшим он был,

Очень многих приютил:

И лягушку, и мышонка,

И лисицу, и зайчонка,

Даже волк там серый жил.

Мишка сел — и раздавил:

Поместиться там не смог.

Что за дом тот?… (Теремок)

⠀

***

Впереди ждала зима,

Строили они дома,

Чтоб от волка, холодов

Защитить был дом готов.

А один брат всех умней:

Дом построил из камней.

Кто же эти все три брата?

Ну, конечно… (Поросята)

***

Злой Кощей заколдовал,

Красоту её забрал.

В шкурку скользкую одел,

Громко квакать повелел.

Но Иван её найдёт,

От беды такой спасёт.

Отгадайте без подсказки,

Про кого же эта сказка?

(Царевна Лягушка)

***

Всё умела, успевала

И на бал попасть мечтала.

Фея ей помочь сумела,

В платье пышное одела,

Дав карету и коней.

Принц был очарован ей.

Но когда домой спешила,

Туфельку там обронила.

Принц её искал по свету.

Про кого же сказка эта?

(Золушка)

Закрепление

Презентация «Викторина. Путешествие по сказкам»

Сбор пазлов. Назвать сказку по картинке и автора.

Подведение итогов