7 февраля Математика
материал (2 класс)

7 февраля 2022г      Математика

Тема: Решение задач, подготовка к умножению.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Дарит бабушка – лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех -пересчитайте!»

Счёт большого количества предметов занимает много времени.

Посмотрите внимательно на рисунок. Сколько пар носков на рисунке?

Как узнать, сколько это всего носков?

Надо по 2 взять 5 раз:2 + 2 + 2 + 2 + 2 =10. На рисунке всего 10 носков.

Носки - такой предмет нашего гардероба, которые мы носим не по одному, а парой.

Пара - это два носка.

Парой, по два, бывают также перчатки, туфли, сапоги, валенки, лыжи, коньки, ролики и другие предметы.

Такие предметы всегда считают по два.

По два, или двойками, можно считать любые предметы, составляющие пару.

Считаем двойками: два, четыре, шесть, восемь.

Некоторые предметы можно объединять в группы не только по 2, но и по 3, 5 и более предметов, для быстрого счёта.

Упражняемся в счёте предметов.

Рассмотрим картинки.

Во всех рассмотренных случаях мы находили сумму одинаковых слагаемых.

Закрепление изученного.

Работа по учебнику стр.30

- Прочитайте задачу №2. Запишите решение задачи в тетрадь.

- Выполните №8 письменно

- №7 В учебнике( писать в тетрадь не нужно).

Домашнее задание: учебник стр.30  №1

Выполненную работу  в тетради  можно прислать на эл. почту kazakova1011@yandex.ru или на телефон 7 февраля.