Роботы + Scratch
методическая разработка (3, 4 класс)

В нашей школе робототехнику изучают все ученики 1-4 класса. Скорее всего тут потребность развития алгоритмического мышления у младших школьников, чтобы далее в школе они смогли легко применять навыки алгоритмического мышления в других предметах.

Начиная в первом классе изучать основы механики, мы продолжаем далее во 2 классе, подключая моторчики и среду программирования WeDo, а в третьем классе уже Scratch, но дети не перестают работать с конструктором и огромное удовольствие оживлять своих роботов, погружая их в среду мультипликации, именно кодирование. Роботы+ мультфильм или игра.

Данная работа позволяет ввести новые команды использования датчика движения, который в Scratch может применяться как датчик расстояния, причем достаточно точный.
Батискаф в море - не сесть на мель. Исследованию ничто не может помешать. Программисты - вперед!