Проекты в начальной школе: развиваем самостоятельность и применяем знания на практике. Проекты по русскому языку и литературному чтению

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите класс, для которого характерны эти предметные результаты.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите проект, который целесообразно использовать в каждом разделе.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Составьте алгоритм конструирования текста-повествования.

Первый этап — определяю набор событий или действий 
Второй этап — выделяю главные и второстепенные события 
Третий этап — составляю план задуманного текстаповествования 
Четвертый этап — отбираю языковые средства 
Пятый этап — выстраиваю текст 
Шестой этап — использую элементы описания, если это нужно 
Седьмой этап — оцениваю текст с точки зрения понятности и интересности 

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Составьте алгоритм конструирования текста-описания.

Первый этап — рассматриваю объект 
Второй этап — выделяю признаки, которые соответствуют учебной задача 
Третий этап — составляю план задуманного описания 
Четвертый этап — выбираю языковые средства 
Пятый этап — описываю объект в соответствии с намеченным планом 
Шестой этап — оцениваю точность и разнообразие описания 

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите верное определение орфографической зоркости.

Выберите один ответ:

a.

Знание правил русского языка

b.

Знание правил русского языка и умение их применять

c.

Умение находить ошибки в письменном тексте

d.

Выработанная способность обнаруживать места в словах, где письменный знак не определяется произношением

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соедините проект и его цель.

«Мы сами делаем кино, или Текст для сценария — легко!» — развитие творческих способностей и речи 
«Жишишка, Чащашка, Чущушка, или Посторонним вход запрещён!» — развитие орфографической зоркости 
«Шпаргалка» — развитие абстрактного и логического мышления, навыка работы с информацией 
«Прямое и переносное значение слов:  когда, какие, как появляются и зачем?» — развитие исследовательских навыков 
«Музей одного стихотворения» — развитие творческих и исследовательских навыков, навык работы с информацией 

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите последовательность работы над информационными проектами.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какую игру можно использовать для формулирования гипотез исследовательского проекта?

Выберите один ответ:

a.

Верю не верю

b.

Крокодил

c.

Коллаж

d.

Я знаю пять

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие сервисы Учи.ру можно использовать для организации проектной деятельности по русскому языку и литературному чтению?

Выберите один или несколько ответов:

a.

Карточки по предмету

b.

Литературный кружок

c.

Программирование

d.

Успею все

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из этого есть в «Литературном кружке» на Учи.ру?

Выберите один или несколько ответов:

a.

Отзывы на произведения

b.

Задания на понимание текста

c.

Тексты произведений

d.

Биографические справки

e.

Видеоуроки для учеников

f.

Сценарии уроков для учителей

g.

Кроссворды и ребусы

Отзыв

Ваш ответ верный.