День здоровья в школе для 1–4 классов
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс)

День здоровья в школе для 1–4 классов (начало учебного года)

Цель: улучшение межличностных отношений в детском коллективе.
Задачи:
- привитие обучающимся навыков здорового образа жизни;
- привлечения обучающихся к систематическим занятиям физической культурой.

Участники: ведущий- учитель фк, Айболит- педагог, педагоги, обучающиеся и воспитанники школы.
Инвентарь и оборудование: обручи, мячи разные, скакалки, буквы ЗАРЯДКА, корзина (для попадания в цель),  ракетки с шариком, обручи, карточки с названием видов спорта (или картинки), мел, маски животных и насекомых, костюм Айболита, телеграмма, музыкальное сопровождение.
Место проведения: территория ОУ

I. Торжественная часть праздника.
Ведущий: Добрый день, уважаемые наши гости, участники праздника, учителя и учащиеся школы! Приглашаю вас на наш спортивный праздник, где каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости, силе и находчивости.
На праздник всех друзей приглашаем!
Спортивное настроение закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем!
Спорт наполнит силой каждого из нас!
Пусть праздник будет ярким и веселым!
Пусть в результате дружба победит,
Пролог. На сцене сидит грустный Айболит.
Ведущий: Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться.
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Айболит: 

Да, я доктор известный, 
Да, я Айболит,
Но давно у зверей 
Ничего не болит.
Все здоровы, здоровы отменно,
Я не нужен им стал постепенно.
Ведущий: 

И, рыдая, сидит Айболит,
Горько плачет о том, что забыт.
Но собрались однажды звери, насекомые…
Из-за кулис выглядывают различные звери, насекомые( маски на голове у детей). Некоторые подходят к Айболиту.

Выносят телеграмму.
Ведущий: 

Неужели? Я счастлив! Не верю!
Телеграмма! Опять телеграмма!
Неужели из Спортландии? Айболиту!?
Айболит: (читает телеграмму) 

«Мы, жители Спортландии, приветствуем всех спортсменов. Мы верим, что ваши самые спортивные, дружные и сплоченные команды станут победителями во всех соревнованиях. А для этого прямо сейчас, начнутся ваши испытания» 
Пусть в соревнования прибудет,
Кто отважен и силен.

Для сражений мирных будет
Полем боя – стадион.
А, вы, доктор, покидайте Африку скорей. 
И спасите, доктор, от беды людей!
Разучились они быть здоровыми,
Стали люди совсем бестолковыми!»

Айболит: 

Я уже! Я бегу! Я лечу!
В помощь верных насекомых прихвачу!
Айболит и насекомые  убегают.

Ведущий: Каждый из нас при рождении получает замечательный подарок - здоровье. Поэтому привычка сохранять здоровье - это залог нормальной жизни для человека. 
А сформироваться эта привычка сможет только тогда, когда сам человек будет постоянно и регулярно заниматься тем, что приносит ему пользу: физической культурой, спортом, закаляться, правильно питаться и хорошо отдыхать!
1-й ученик: 
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!
2-й ученик:
Не боимся мы простуды-
Нам ангина нипочем
Мы коньки и лыжи любим
Дружим с шайбой и мячом!
3-й ученик:
Спорт – это жизнь!
О спорт! Ты мир!
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
4-й ученик:
Спорт – это молодость, ловкость, быстрота, выносливость и сила. Юные спортсмены – наша надежда, наша гордость, наша слава.

5-й ученик:
Неразлучные друзья – 
Это спорт и дети!
Спорт приходит в нашу школу
Эстафетою веселой.
II.

Ведущий: «» сентября для обучающихся школы №235 отправляется спортивный поезд. Спешите на поезд без опозданий, возьмите с собой багаж своих знаний.

-Чтобы провести соревнованье, вам нужен опытный судья,

Такое видно уж призванье - судьёй, конечно, буду я.

Спортсмены не только сильные и ловкие люди, но еще и очень умные. Поэтому на каждой станции вам предстоит пройти не только спортивное препятствие, но и отвечать на вопросы, загадки. Вам предстоит применить не только ловкость и силу, но и смекалку.

Готовы? Тогда отправляемся в путь (путевые листы каждому классу)

1 станция

- Пройти по мостику (линия мелом на асфальте) с кубиком на голове. Если не уронили - выдаётся буква. Из собранных букв составить слово ЗАРЯДКА

- Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них верёвка.

Это длинная…. (скакалка)

Конкурс со скакалкой. Считается общее количество прыжков класса.

2 станция

- Пройти через болото. Прыгаем с кочки на кочку. (обручи)

- На карточках написаны летние и зимние виды спорта. Надо рассортировать их правильно.

- Конкурс «Пингвины» (прыжки  мяч между ног, до стойки и обратно)

3 станция

- Ну, так что, друзья, слабо угодить мячом в ведро?

Это не баклуши бить, надо очень метким быть.

Ты за мяч смелей берись, да смотри, не промахнись.

Конкурс «Корзинобол»

- Конкурс «Перекати-поле» (с помощью обруча докатить мяч до стойки и обратно).

4 станция

- Конкурс «Кенгуру». Выигрывает команда, которая дальше всех прыгнула.

Выбирается одинаковое количество человек. Каждый следующий участник прыгает с того места, где остановился предыдущий.

- Назовите виды спорта, которые начинаются на букву «Б»

(баскетбол, бадминтон, бейсбол, биатлон, бобслей, бокс, борьба)

(Вариант: 1.Назовите известные вам виды спорта на буквы: К, Ф, Ш, Г, В, Т.
2.Как называют спортсменов по видам спорта.)

- Конкурс «Лабиринт»

Ноги и мышцы всё время в движенье-это не просто идёт человек.

Такие вот быстрые передвиженья мы называем коротко… (бег)

Пробежать между фишек до обруча, в котором лежит мяч, взять мяч, сделать 5 ударов, и оставив мяч в обруче вернуться на и. п.

5  станция «эстафетная»

- шарик на ракетке пронести до ориентира и вернуться назад

-  мяч сверху

- Команды строятся в две колонны на линии старта. На некотором расстоянии от них лежат два обруча, ведущий дает сигнал к началу соревнований. Первый игрок каждой команды относит выбранный им предмет в обруч, возвращается к команде и передает эстафету второму игроку. Тот, в свою очередь, должен найти другой предмет и отнести в обруч. И т.д. Когда все игроки команды сложат в обруч свои вещи, эстафета продолжается в обратном порядке: игроки должны по очереди забрать свои предметы из обруча.

- «Своя ноша не тянет»

У первого участника мешок в нём три мяча: баскетбольный, волейбольный, теннисный. По сигналу, бежит к обручу выкладывает из мешка мячи в обруч, обегает стойку и с пустым мешком возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Второй участник бежит и собирает мячи в мешок и т.д., пока вся команда не выполнит задание.

Завершилось путешествие, шумных стартов не забыть,

Но пришло время нам итоги подводить. (подсчет жетонов)

Наш праздник завершился, но забота о здоровье остаётся нашей главной задачей!

Со спортом мы будем дружить всегда? ДАААААААА!

Проводится награждение и фото.