Социальный проект «Сказочный английский».
рабочая программа

Социальный проект «Сказочный английский».

Цель: Организация сетевого взаимодействия школы с дошкольными учреждениями г. Рославля

Программа разработана с целью поэтапного формирования и развития элементарных навыков устной речи у детей дошкольного возраста, изучающих английский язык в качестве первого иностранного языка в детском саду, с учетом возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей детей дошкольного возраста.

Программа предусмотрена для освоения детьми в возрасте от 4 до 7 лет.

Программа разработана с учетом «Сквозной» программы раннего обучения английскому языку детей в детском саду и первом классе начальной школы «Easy Еnglish» под ред. Н. Д. Епанчинцева, О. А. Моисеенко.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Ржавская Юлия Александровна

Березинкина Юлия Александровна

.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

ПЕРСПЕКТИВНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Сентябрь- 8 занятий. «Hello, that’s me!»«Здравствуйте, это я»

Октябрь- 7занятий. «Hello, that’s me!» «Здравствуйте, это я»

Октябрь- 2 занятия. «I lovemу family» «Я люблю свою семью»

Ноябрь- 6 занятий. «I lovemу family» «Я люблю свою семью»

Ноябрь- 2 занятия. «Pets and other animals» «Питомцы и другие животные»

Декабрь- 7 занятий. «Pets and other animals» «Питомцы и другие животные»

Январь – 4 занятия. «I like holidays» «Я люблю праздники»

Январь- 2 занятия. Мониторинг

Февраль-7 занятий. «Meals and food» «Трапеза и еда»

Март – 4 занятия. «Parts of the body» «Частитела»

Март – 4 занятия. «Clothes» «Одежда»

Апрель – 4 занятия. «Home, sweet Home»«Мой дом родной»

Апрель- 4 занятия. «My native town»«Мой родной город»

Май – 3 занятия. «Looking forward to summer» «В ожидании лета»

Май – 2 занятия. «I study English with pleasure»«Изучаю английский язык с удовольствием»

Май – 2 занятия. Мониторинг

ВСЕГО: 68 занятий в год

СОДЕРЖАНИЕ СЮЖЕТОВ ПРОГРАММНОГО ОБУЧЕНИЯ

1. Сюжет «Hello, that’s mе!»

Представление. Знакомство друг с другом (имя, фамилия, возраст, страна, город, адрес – дом, улица, род деятельности, телефонный номер, хобби).

Разучивание песенок «Hello, my Friend!», «What is your name?» и т.д.

2. Сюжет «I love my family»

Названия членов семьи (папа, мама, сестра, брат). Имена, профессии родителей. Беседа о членах семьи.

Кем я хочу стать. Разучивание стиха «The  family» и т.д.

3. Сюжет «Pets and other Animals»

Названия животных, их характеристики; клички домашних животных. Еда животных. Места обитания. Мой питомец.

Разучивание стиха «Муdog» и т.д.

4. Сюжет «I like holidays»

Рождество и Новый год – любимые праздники. Мой день рождения. День рождения моих родителей, (сестры, брата). День рождения моего друга. Благодарность за поздравление и подарок.

Ролевая игра «Му Birthday».

Разучивание песенок: «Happy birthday»; «We wish you a Merry Christmas!»; «Jingle Bells» и т.д.

5. Сюжет «Meals and food»

Любимая еда. Название трапез – завтрак, обед, ужин. Чаепитие. Правила поведения за столом.

Ролевая игра «Would you likе a cup of tea? Разучивание стиха «Breakfast in the morning» и т.д.

6. Сюжет« Parts of the body», «Clothes»

Название частей тела. Описание частей тела Предназначение частей тела. Названия различных предметов зимней одежды. Одеваемся на прогулку.

Разучивание стиха «All about mе». Разучивание игры «The Hokey Pokey».

7. Сюжет «Home, sweet Home»

Место, где я живу (дом, квартира). Название основных комнат и их предназначение. Для чего нам кухня, столовая, коридор, ванная комната, туалет, балкон. Разыгрывание сценки «Where is your house?» и т.д.

8. «Му native town»

Страны. Крупный город, небольшой город. Транспорт, правила дорожного движения.

Ролевая игра «В магазине школьных принадлежностей». Правила поведения в магазине и т.д.

9. Сюжет «Looking forward to summer»

Времена года. Месяцы. Виды погоды. Лето – любимое время года детей. Описание лета.

Разучивание песенки «When trees are green» и т.д.

10. Сюжет «I study English with pleasure»

Я изучаю английский язык. Мне нравится изучать английский язык. Названия англоязычных стран. Мой любимый мультфильм. Мой любимый герой мультфильма (Mickey Mouse, Тоm and Jerry, Aladdin и др.). Описание героев мультфильма.

Просмотр мультфильма «Aladdin». Разучивание одной из песенок мультфильма и т.д.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Основной целью является – формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей дошкольного возраста.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

К концу третьего года изучения английского языка дети научатся:

- задавать вопросы;

- использовать лексику, соответствующую заданной ситуации;

- навыкам аудирования – восприятия на слух элементарных текстов и диалогов;

- участвовать в сюжетно-ролевых играх, используя кукольный театр;

- ассоциировать слова и словосочетания с соответствующими им действиями, картинками и описаниями;

- выражать согласие или несогласие, высказывать, принимать или отвергать предложения.

ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ

дети 4-7 лет.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

1.Наличие отдельного кабинета.

2.Столы на регулируемых ножках.

3. Стулья на регулируемых ножках.

4. Магнитно-маркерная доска.

5. Стеллажи.

6. Магнитофон для прослушивания дисков с песенками.

7.Рабочие тетради, дидактический материал.

8.Лингафонн.