Игра «В гости на Рождество»
презентация к уроку (1 класс)
Игра социальная, сюжетно-ролевая (сказочный сюжет), деловая (имитационная), комплексная (КТД).
Цель игры:
- Участие детей в досуговой деятельности
Задачи игры:
- Совершить интеллектуальное (виртуальное) путешествие к Деду Морозу.
- Учиться работать и взаимодействовать в группе, умение выполнять коллективную работу.
- Развивать коммуникативные отношения, чувство взаимопомощи.
- Расширять представления об окружающем.
- Получить навыки игры и/или поддерживать их.
- Проявить индивидуальные способности и таланты.
- Учиться рефлексировать
Участники игры:1)ведущий (взрослый); 2)дети: дошкольники или школьники младших классов, которые делятся на группы взрослым (принцип 2Х4Х6 и др.).
Правила игры: выполнять задания взрослого (например, Деда Мороза, который прислал письмо с инструкциями).
Игровой хронотоп: игра осуществляется по шагам, соответствующим которые определяются взрослым, демонстрирующим слайды и выдающим реквизит на каждое задание. Общее время: 40-60 минут (в зависимости от контингента детей).
Сюжет игры: путешествие (виртуальное)
Игровой реквизит: слайды с картинками; личные предметы (если заранее приготовлены) или взрослый раздаёт карточки, которые могут выбрать дети (в т.ч. в качестве подарка, в дальнейшем) или, например, с символами Нового года, зимы и другое. Бумага, карандаши, ручки. Пазлы, ребусы и другое. Верёвочки, палочки, дощечки и другое (для выполнения макета саней).
Игровое пространство: класс, кабинет, другое.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игра социальная, сюжетно-ролевая (сказочный сюжет) деловая (имитационная), комплексная (КТД). Цель игры: Участие детей в досуговой деятельности Задачи: Совершить интеллектуальное (виртуальное) путешествие к Деду Морозу. Учиться работать и взаимодействовать в группе, умение выполнять коллективную работу. Развивать коммуникативные отношения, чувство взаимопомощи. Расширять представления об окружающем . Получить навыки игры и/или поддерживать их. Проявить индивидуальные способности и таланты. Учиться рефлексировать
Путешествие начинается… Игра: «Кто на чём поедет?» (Все, на отдельных листочках, рисуют или записывают любимый вид транспорта, на котором собираются поехать к Деду Морозу на Рождество). и \или вариант: дополнительно показать жестами и движениями предложенные на карточках предметы, в т.ч. необычные (животные, мебель, технику , др.), другие игроки угадывают. Капитан команды запоминает название, предложенное игроками и, в дальнейшем, воспроизводит по памяти название транспорта каждого игрока. Вариант или дополнение: любой из игроков (или группа игроков) выполняет те же действия капитана.
Трудности на пути… Игра: «Маршрут». Выясняют кратчайший путь к месту назначения, с условиями использования того транспорта, который обозначили члены команды. (Составляют наиболее короткий путь, уточняют, какой транспорт лучше проедет по данной местности/ обосновать//собрать пазлы //отгадать ребус и\или другое). По дороге попадают в снежную бурю, транспорт безжалостно сломан, покорёжен и неисправен..надо придумать, на чём добираться дальше. Игра «Верёвочка». Предлагаются верёвки, палочки, дощечки, проволока и др., необычные предметы и\или элементы «строительного материала» из которых выполняются импровизированные сани., на которых можно будет добираться. Выясняется самая необычная модель(постройка)
Добрались до места назначения… Игра «Таможня». Чтобы её пройти, каждый игрок отдаёт какой-то предмет, а «таможенники» (члены своей или чужой команды) его возвращают, называя автора предмета. Чтобы попасть к Деду Морозу, в его терем, нужно придумать какое-либо слово, фразу с пожеланиями и поздравлениями с Рождеством , не повторяя предыдущих. Вариант (1): увеличение фразы каждый раз на 1-2 слова. Вариант(2): игра «Фанты».
Дед Мороз приглашает всех на праздничный обед (ужин). Игра «Меню». Каждый член команды называет любимое блюдо, потом, по памяти его воспроизводит капитан (ли члены команды) называя имя того, кто предложил данное блюдо. Дед Мороз всех хвалит и раздаёт подарки. Подарки упакованы в специальные пакеты и выявляют форму предмета. Игроки пытаются угадать по форме предмет, дают ему название, таким образом, получив возможность забрать свой подарок. (Если название и предмет совпадают, то игрок забирает «подарок» себе на память/если нет- Дед Мороз всё равно отдаёт подарок, в конце игры/ т.к. у каждого участника должен остаться подарок). Все получают приглашение «в гости» на следующий год. Конец игры. Делимся впечатлениями от игры: что нового узнали? Что понравилось, было необычно, более интересно?
Окончание мероприятия.
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра "В гости к музыке"
Игра знакомит с минорной и мажорной музыкой, с нотами на нотном стане, закрепляет знания в названии песен....
Презентация-игра "В гостях у сказки"
Предлагаю внеурочное занятие с детьми 2-3 класса, посвященное русским народным и авторским сказкам....

Интеллектуальная игра "В гостях у моря"
Интеллектуальная игра по математике для учащихся 4 класса....
Литературная игра" В гостях у сказки"
Данная презентация может использоваться как на уроке литературного чтения, так и на классном часу....
Спортивная игра. В гостях у сказки.
Внеклассное мероприятие.Цель: сплочение семей, вовлечение учащихся в систематические занятия физкультурой и спортом....

Игра-викторина по теме "Рождество" в 3 классе
Игра-викторина может быть использована на уроках, посвященных Рождеству в Англии и Америке или во время проведения недели английского языка в школе....

