План-конспект урока по физической культуре в 3 классе
план-конспект урока по физкультуре (3 класс)

План-конспект урока «Подвижные игры».

Задачи урока:

-Укрепление здоровья.

-Улучшение осанки.

-Выработка устойчивости к неблагоприятным условиям внешней среды.

-Воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости во время проведения подвижных игр.

-Приобщение к самостоятельным занятиям подвижными играми, использование их в свободное время на основе формирования интересов к определенным видам двигательной активности и выявление предрасположенности к тем или иным видам спорта.

Цель урока: «Ознакомиться с различными видами «подвижных игр»,создание устойчивой мотивации»..

Образовательные:

- Совершенствование выполнения строевых упражнений;

Развивающие:

- Развивать у обучающихся ловкость, гибкость, быстроту, внимание, память.

- Способствовать развитию вестибулярного аппарата и равновесия у обучающихся.

Воспитательные:

- Воспитывать чувства товарищества, взаимопомощи и поддержки, терпимого отношения друг к другу.

- Привить интерес к систематическим занятиям физкультурой и ЗОЖ.

- Воспитание аккуратности и образного мышления.

Оздоровительные:

-Формирование правильной осанки;

-Развитие силы, гибкости, ловкости.

Предполагаемые результаты универсальных учебных действий:

Личностных

-Обучающиеся научатся соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами.
-Устанавливать связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.

Регулятивных

-Целеполагание. Контроль. Коррекция .Оценка.

-Волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию – к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий.

Познавательных:

-Умение адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.

Коммуникативных

-Планирование учебного сотрудничества с учителем.
-Разрешения конфликтов – выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и

Тип урока: игровой.

Метод проведения: фронтальный, поточный, индивидуальный, соревновательный.

Инвентарь: свисток, секундомер, мяч.

Время проведения:  

Место проведения: спортивный зал.

Время урока: 45 минут.

Орг. Момент

-Класс, равняйсь, смирно. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Анастасия Андреевна, сегодня я проведу у вас урок физкультуры.

Мотивационный

-Тема сегодняшнего урока звучит так: «Подвижные игры». Исходя из темы, как вы думаете, какова цель сегодняшнего урока?

- Сегодня на уроке мы должны с вами выполнить разминку, поиграть в подвижные игры. Цель урока понятна? Хорошо, продолжаем наш урок.

Вводная часть

10-15 минут

Класс! «Равняйсь!», «Смирно!». «Налево!», «Направо!», «Кругом!», «Налево!».

В обход налево шагом марш, дистанция 2 шага.

Руки вверх, на носках (0,5круга)

2) руки на плечи, на пятках (0,5круга).

3) руки на пояс, на внешней стороне стопы (0,5круга)

4) руки в стороны, на внутренней стороне стопы. (0,5круга)

5) Руки на колени, полуприседе (0,5круга)

6) В полном приседе.

Бегом марш, мальчики- 6 кругов, девочки- 5), бежим в среднем темпе, дистанция 2 шага

Класс! Шагом! Марш!» Восстанавливаем дыхание 1 круг.

«Направляющий на месте!» (Счет учителя под левую ногу)

«Стой! Раз! Два!»

Класс «Налево»

«На первый, второй, третий рассчитайсь»

Первые номера, 6 шагов шага «Вперед марш!» Вторые номера 3 шага «Вперед марш!», третьи номера на «На месте стой!»

И.П-Руки на поясе.

1-наклоны головы вперед;

2-наклоны головы влево;

3- наклоны головы вправо.

Повтор 6-8 раз.

2) И.П.- правая рука в верху, левая внизу, ноги на ширине плеч.

1-2 – рывки руками назад;

3-4 – рывки руками назад.

Поворот 6-8 раз.

3) И.П.- руки на плечах, ноги на ширине плеч.

1-2 – вращение плечевым суставами вперед;

3-4- вращение плечевыми суставами назад.

Повороты 6-8 раз.

4) И.П.- руки на поясе.

1-наклоны туловища вперед;

2-наклоны туловища назад;

3- наклоны туловища влево;

4- наклоны туловища вправо.

Поворот 4-6 раз.

5) И.П.- руки на поясе.

1-наклоны туловища к левой ноге с касанием руками пола;

2-наклон туловища вперед с касанием руками пола;

3- наклон туловища к правой ноге с касанием руками пола;

4- И.П.

Повтор 6-8 раз.

6) И.П.- Ноги вместе, руки на поясе.

1- Прыжком ноги врозь, руки через стороны в верх с хлопком над головой.

2- Прыжком И.П.

3-4- тоже самое

Повтор 10-12 раз.

- Сейчас выполним упражнение на координацию.

И.П-О. С. выполняют круговые движения руками; правой рукой 2 раза во внутрь, левой рукой 2 раза в наружу (повтор 2 раза), затем руки меняем, левой рукой 2 раза во внутрь, правой рукой 2 раза в наружу. (Повтор 2 раза) Закончили упражнение.

- «Класс, в общий строй становись!»

- Сейчас будем играть в подвижные игры.

              Основная часть 15-20

1 этап – Передача мяча (30 сек)

Первый участник бежит до стойки, обегает, возвращаясь, передает мяч следующему участнику.

Правила: За линию старта не выходить, мяч передавать из рук в руки – бросать.

2 этап – «Волна» (2 мин)

1 участник передаёт мяч между ног, 2-й участник, получая мяч предаёт сверху, 3- между ног и т.д. последний участник получая мяч бежит вперёд и встает вперёд

Правила: Небольшая дистанция, мяч передавать из рук в руки

3 этап – «Кенгуру» (5 мин)

У 1-го участника мяч зажат между коленями. По сигналу прыжками на двух ногах продвигается до стойки. Берёт мяч и возвращается до конца колонны, а затем прокатывает мяч между ногами. Мяч ловит следующий игрок и зажав мяч между ногами, продолжает эстафету

Правила: Если мяч уронил, начинает от туда, где упал мяч.

4 этап – «Каракатица» (3 мин)

И.п. – упор сзади. По сигналу первый участник быстро передвигается до стойки, встают и бегом возвращаются, вставая в конец колонны.

5 этап – ведение баскетбольного мяча (3 мин)

До стойки правой рукой, обратно левой рукой.

6 этап – футбольная эстафета (2 мин)

Ведение мяча «змейкой» до стойки, обратно по прямой.

7 этап – заключительная эстафета (5 мин)

Каждый участник проползает по скамейке, бежит до стойки, берёт мяч и жонглирует под ногами 4 раза. Кладёт мяч на место, возвращается бегом.

Заключительный этап

2-3 мин

8 этап – игра на внимание «Светафор»

Красный-стоять по стойке смирно

Жёлтый – хлопать в ладошки

Зелёный – ходьба на месте

Построение

Подведение итогов, домашнее задание (2-3 мин)

Организованный уход в раздевалку.