Сценарный план веселых стартов "Мы родом из детства"
материал по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс)

Сценарный план веселых стартов «Мы родом из детства»

     Цель: Воспитать позитивное отношение к использованию физической культуры в повседневной жизни.

     Задачи:

- Приобщение детей к ведению здорового образа жизни, занятий физической культурой и спортом.

- Воспитание гармонично развитой личности.

1. Приветственное слово .( Пример: «Здравствуйте, ребята! (ответ) Сегодня мы собрались здесь не только для того, чтобы выяснить кто из вас самый сильный, смелый, ловкий и умелый, а для того, чтобы весело и с пользой провести время! На нашем празднике присутствуют важные гости (представляем, даем слово) …Настроение хорошее? (ответ) К соревнованиям готовы? (ответ) Отлично! На разминку становись!»)
2. Разминка (флэш-моб под веселую музыку)
3. Делимся на 2 команды
4. Представляем жюри.
5. Слово о том, что все мы любим сказки…..(Пример: «Ребята, вы любите сказки? Отлично! Сказки многому нас учат с самого детства, помогают нам увидеть разницу между добром и злом, верить в лучшее и стремиться к прекрасному… Сейчас мы вспомним некоторые из них!»

Эстафеты:

-  «красная шапочка» (1й ребенок с корзинкой/ведерком бежит до коробки с шариками/пирожками, кладет один в корзину, оббегает коробку вокруг, возвращается к команде и передает корзину следующему)

- «конек горбунок» (1й ребенок берет детский фитбол, скачет на нем вокруг фишки, передает следующему)

- «царевна лягушка» Лягушка жила на болоте, нам придется пробраться сквозь него по кочкам, чтобы спасти ее друзей! (в виде кочек обручи или что-то вроде того. Пробираемся по «кочкам», берем из коробки мягкую игрушку, бежим по кочкам обратно. И так каждый по очереди)

- «дед Мазай и зайцы» (1й бежит с обручем вокруг себя, оббегает фишку, возвращается, берет на лодку/в обруч одного «зайца» , после чего они бегут вместе, затем берут к себе третьего и так, пока не пробежит вся команда)

- «Маша и медведь» (оббегаем фишки в коробе, сделанном из гимнастического коврика, который передаем эстафетную палочку)

- «репка» (1й бежит, берет из коробки шляпу, возвращается на место надевая ее, встает на место. Следующий берет платок, третий берет парик , четвертый и пятый шапку-зверушку, шестой еще что-то. Когда все вернулись на место, первый скручивает ленту с «репкой»(мячом)

 По завершению эстафеты все (в том, в чем остались после «репки») выстраиваются в простую пирамиду для общего фото.