Веселые старты 3-4 классы
материал по физкультуре (3 класс)
«ВЁСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
- Популяризация спортивных соревнований;
- Привлечение детей младшего школьного возраста к систематическим занятиям физической культурой;
- Укрепление их здоровья и организация активного отдыха;
- Выявление сильнейших команд.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 123.5 КБ |
Предварительный просмотр:
3-4 классы
Положение разработали:
кафедра физического воспитания
МБОУ «СОШ № 23»
2022 г
«ВЁСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
- ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
- Популяризация спортивных соревнований;
- Привлечение детей младшего школьного возраста к систематическим занятиям физической культурой;
- Укрепление их здоровья и организация активного отдыха;
- Выявление сильнейших команд.
2. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
- Соревнования проводятся в МБОУ СОШ № 23
- Начало соревнований: __________________________________________
3. РУКОВОДСТВО
Общее руководство подготовкой соревнований осуществляет управление образования города Симферополя.
Непосредственное проведение соревнований возлагается на судейскую коллегию МБОУ СОШ № 23.
4. УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ
В районных соревнованиях принимают участие команды представляющие школы Киевского района (в городских соревнованиях принимают участие по две команды победительницы районных соревнований).
Состав команды: 5 мальчиков и 5 девочек из 3-4 классов. В каждой эстафете участвуют 5 мальчиков и 5 девочек. Участники должны быть в спортивной форме, сменной спортивной обуви.
5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Во всех эстафетах, победитель определяется по лучшему показателю времени, меткому попаданию, лучшему результату в метрах.
6. НАГРАЖДЕНИЕ
Победители соревнований награждаются грамотами.
7. ЗАЯВКИ
Заявки, заверенные врачом, школьной печатью подаются в судейскую коллегию в день соревнований за один час до старта.
8. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ
1.ЭСТАФЕТА С ЭСТАФЕТНОЙ ПАЛОЧКОЙ
Играющие становятся в колонны. У первого игрока в руке эстафетная палочка. По сигналу судьи первый бежит до поворотной кегли, оббегает ее, и бежит, передав эстафетную палочку следующему игроку, становится в конец колонны. Команда побеждает, если заканчивает эстафету первой и набирает меньше штрафных очков.
Побеждает команда, если выполняет упражнение первой и без штрафных очков. Штраф 2'' за ранний старт, заступ за линию старта.
2. ЭСТАФЕТА «ПОСАДКА КАРТОШКИ»
Играющие становятся в колонны. У первого стоящего в руках три кубика, на расстоянии 4, 6, 9 метров лежат кольца. По сигналу судьи первый стоящий бежит к первому кольцу, кладет кубик, бежит к следующему кольцу кладет кубик, бежит к следующему кольцу, кладет кубик, бежит к фишке, которая стоит впереди, оббегает ее, и возвращается к команде по пути собирая кубики, отдает кубики впереди стоящему игроку, а сам становится последним в колонне. Эстафета продолжается пока первый не вернется на свое место.
Команда побеждает, если выполняет упражнение первой и без штрафных очков. Штраф 2'' - заступ за линию старта, ранний старт.
Расстояние до 1 кольца – 4м, до 2 кольца – 6м, до 3 кольца – 9м.
3. ЭСТАФЕТА «ПРОЛЕЗЬ ЧЕРЕЗ КОЛЬЦО»
Команда становится в колонну по одному. Перед командой, на расстоянии 6 метров лежит мягкое кольцо. Первый стоящий в команде, по сигналу подбегает к кольцу, становится в него ногами и продевает его снизу вверх. После чего возвращает кольцо на место и продолжает бежать, оббегает фишку, пролазит через кольцо на обратном пути и возвращается к команде, передает эстафету, становится в конце строя. Следующий игрок начинает бежать только после того, как предыдущий участник передаст эстафету (легким касанием руки). Эстафета продолжается пока первый не вернется на свое место.
Команда побеждает, если выполняет упражнение первой и без штрафных очков. Штраф 2'' – заступ за линию старта, ранний старт.
4. ЭСТАФЕТА С БАСКЕТБОЛЬНЫМ МЯЧОМ.
Команда строится в колонну по одному. Первый стоящий игрок, на поднятых руках над головой, держит мяч. Остальная команда также поднимает руки над головой. По сигналу первый игрок начинает передавать мяч назад, над головой, когда последний игрок получает мяч, то ведет мяч к фишке, которая стоит впереди. В это время остальная команда сдвигается назад на одного игрока, уступая место игроку который еще бежит. Оббежав фишку, первый игрок ведет мяч назад, становится впереди команды, спиной к игрокам и передает мяч поверху и т.д.. Эстафета продолжается пока первый не вернется на свое место.
Команда побеждает, если выполняет упражнение первой и без штрафных очков. Штраф 2'' – заступ за линию старта, ранний старт.
5. ЭСТАФЕТА «МЕТКО В ЦЕЛЬ»
Играющие становятся в колонны. Последний игрок из команды становится напротив колонны за кеглей. По сигналу судьи первый начинает бежать с баскетбольным мячом в руках до центра площадки, останавливаясь, выполняет бросок мячом по кегле, стоящей на полу на расстоянии 6 метров от центра. Игрок, стоящий за кеглей после меткого броска ловит мяч и возвращает его в колонну следующему игроку, стоящему в колонне, сам становится назад в свою колонну. Участник, выполнивший бросок бежит в поле и восстанавливает кеглю.
Команда побеждает, если выполняет упражнение первой и с минимальным количеством штрафных очков.
Примечание: выполняются броски до тех пор, пока не будет сбита кегля. Штраф 2'' – ранний старт, заступ за линию старта, заступ за линию броска.
6. ЭСТАФЕТА «ЛАБИРИНТ»
Игроки становятся в колонны. По сигналу судьи первый стоящий подбегает к обручам и преодолевает их «змейкой», оббегает поворотную кеглю и в таком же порядке возвращается в колонну. Касанием руки передает эстафету следующему участнику.
Команда побеждает, если заканчивает эстафету первой и набирает меньше штрафных очков.
Штрафное очко приравнивается 5'' – заступ за линию старта, ранний старт, не преодоление одного из обручей (или двух).
Протокол проведения соревнований «Весёлые старты»
среди учащихся 3-4 классов
Киевского района г. Симферополя
Название команды | Эстафета с эстафетной палочкой | Эстафета «Посадка картошки» | Эстафета «Пролезь через кольцо» | Эстафета с баскетбольным мячом | Эстафета «Метко в цель» | Эстафета «Лабиринт» | Место | ||||||||||||
время | штраф | место | время | штраф | место | время | штраф | место | время | штраф | место | время | штраф | место | время | штраф | место | ||
1. | |||||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||||
4. | |||||||||||||||||||
5. | |||||||||||||||||||
6. | |||||||||||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий соревнований "Веселые старты" 2-3 классы
Цель: Вовлечение обучающихся к занятиям физической культурой и спортом с целью укрепления здоровья;Формирования навыков здорового образа жизни....

Веселые старты_1-4 класс_описание эстафет
Все эстафенты опробованы и легко выполняются детьми данной возрастной группы...

Веселые старты в начальных классах.
Веселые стартыЦели:Формирование у детей здорового образа жизни.Развитие интереса к занятию спортом.Оборудование: магнитофон, обручи, мячи, гимнастические палки, ведра, газеты, ши...

общешкольное спортивное мероприятие" Веселые старты" (1-4 классы)
В целях пропаганды здорового образа жизни,укрепления здоровья и физической подготовленности учащихся,в предверии Олимпиады в Сочи в нашей специальной(коррекционной) начальной школе было проведено обще...

веселые старты 1-4 класс сценарий
Проведение эстафет со школьниками подразумевает некоторую универсальность. Составы команд смешанные по многим параметрам: юноши и девушки, возраст, физическое развитие. Такой же универсальностью должн...

Методическая разработка внеклассного спортивного мероприятия «Веселые старты» (1-4 классы)
Сценарий спортивного праздника«Весёлые старты» для 1-4 классов, посвященный Дню защитника Отечества и 72 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Цель: Про...

" Веселы старты" 1-4 класс
Пропаганда здорового образа жизни. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого...


