Спортивное Развлечение " Мы знатоки ПДД"
план-конспект по физкультуре

Цели: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках; способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах; воспитывать внимание; закрепить умения применять полученные знания в играх и в повседневной жизни.

Предварительная работа: беседа с детьми про правила дорожного движения, дорожных знаках. О правилах поведения на дороге и в общественном транспорте.

Ход мероприятия:

Выходят дети — участники

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы с вами окунёмся в интересный, но не безопасный мир дороги. Ведь на улице нас подстерегает множество опасностей и неожиданностей. А чтобы их избежать, надо соблюдать особые правила - Правила дорожного движения!

Ведущий: Давайте познакомимся

«Светофор»

Чтобы нам помочь

Путь пройти опасный,

Горят и день и ночь –

Зелёный, жёлтый, красный.

Разминка и перестроение.

Ведущий:

На дорогах с давних пор есть хозяин - Светофор!

Перед вами - все цвета. Нам представить их пора!

Никому проходу нет

Если вспыхнул этот свет! - показывает кружок красного цвета

Осторожность не мешает

Этот цвет предупреждает! - показывает кружок жёлтого цвета

Каждый должен знать ответ

На какой идти им цвет? - показывает кружок зелёного цвета.

Дети: Зелёный

#1050;онкурс "Собери светофор"

На столе разложены кружки разных цветов. Участники должны взять шарик нужного цвета и положить в ячейку и собрать светофор.

Ведущий:А какие транспортные средства вы знаете?

Ведущий: Давайте на нем прокатимся! Команды на старт! (музыка)

2. Эстафета “Грузовики”.

Играющие держат в руках автомобильные рули – это грузовики. Им необходимо доставить срочный груз. На голову каждого положен небольшой мешочек с песком. Кто, не уронив груз, придет к финишу первым – побеждает.

Ведущий:

Вот ещё одна загадка.

По обочине дороги

Как солдатики, стоят.

Все мы с вами выполняем,

Всё, что нам они велят.

3. Эстафета «Собери знаки дорожного движения»

Парами подбегаем к кубу и собираем знак и так по очереди. На кубе лежат разрезанные части знаков дорожного движения.

4. эстафета «Автобус»:

Первый ребенок (капитан) – водитель у него в руках руль, остальные – пассажиры. Дети прицепляются друг к другу и пробегают по намеченному маршруту, не разцепляясь.

Игра «Сигналы светофора»

Ведущий показывает детям разные цвета сигнала светофора, а дети выполняют следующие движения: зеленый свет- идут, желтый — хлопают в ладоши, красный — не двигаются.

Ведущий: Вот и завершились наши задания. Хочу вам предложить поиграть в игру «Небылицы». Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечайте: да или нет.

Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?

Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора? - нет!

Это, правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет!

Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да!

Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!

Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно? - нет!

Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? - да!

Это, правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”? - да!

Награждение, вручение подарков.

Ведущий:

Сегодня, дети, вы узнали много нового и интересного.

Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и

каждый ребенок. И вы как следует, запомните их, а дома расскажите

своим братьям и сестрам, друзьям и игрушкам. Не нарушайте их,

тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.