Технологическая карта урока информатики по теме: " Выделение подграфов. Составление алгоритмов. Исполнитель Колобок на линейке" (4 класс, УМК «Мир информатики» под ред. Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И.
план-конспект урока по информатике (4 класс)

Пайко Кирилл Андреевич
Тип урока: общеметодологической направленности
 
Цель урока: формирование у обучающихся умения выделяь подграфы и составлять алгоритмы. 
 
Задачи урока:
Дидактические:
1. Сформировать умения выделятьподграфы, анализировать графы.
2. Научить составлять алгоритмы для исполнителя «Колобок на линейке».
 
Развивающие: 
1. Развивать логическое мышление.
2. Развитие информационной грамотности.
 
Воспитательные:
1. Воспитывать культуру общения, умения выслушивать и уважать мнение других.
2. Воспитывать культуры поведения за компьютером.
 
Планируемые результаты: 
Предметные:
1. Уметь выделять подграфы и анализировать графы.
2. Научиться составлять алгоритмы для исполнителя «Колобок на линейке».
 
Личностные:
1. Готовность и способность к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию.
2.Осознать необходимость изучения информатики для адаптации к жизненным ситуациям.

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon informatika1.pdf850.23 КБ
PDF icon informatika2.pdf1.12 МБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока информатики по теме "Общие свойства и отличительные признаки группы объектов" 4 класс

Технологическая карта урока информатики по теме "Общие свойства и отличительные признаки группы объектов" 4 класс с использованием ЦОР...

Технологическая карта урока информатики «Размер предмета. Пазлы (двойной щелчок)» ( УМК Горячев А.В. 1 класс)

Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование представления о размере предмета; формирование практических умений работы с компьютерной мышью и ее функцией «двойной...

Технологическая карта урока "Информатика" на тему "Состав и действия предмета" (УМК "Школа 2100", 3 класс)

Тип урока: “открытие” нового знания Цель урока: знакомство детей с понятием составных частей и действий объектов; создание условий для формирования навыка использования инструментов &ldquo...

Технологическая карта урока информатики «Действия предметов. Последовательность. Третий лишний» (УМК Горячев А.В.)(1 класс)

Цель урока: формирование понятий «действия предметов, последовательность, третий лишний», создание условий для решения заданий «последовательность, третий лишний».Задачи урокаД...

Технологическая карта урока информатики по теме "Правило «если-то». Составление алгоритмов. Исполнитель Перемещайка" (4 класс)

Цель урока: знакомство обучающихся с правилом «если-то» и с новым исполнителем алгоритмов «Перемещайка»Задачи урока:Дидактические:1) Познакомить обучающихся с правилом «Е...

Технологическая карта урока информатики по теме "Правило «если-то». Составление алгоритмов. Исполнитель Перемещайка" (4 класс)

Цель урока: знакомство обучающихся с правилом «Если-то» и с новым исполнителем алгоритмов «Перемещайка».Задачи урока:Дидактические: 1. Познакомить с правилом «Если -...

Технологическая карта урока информатики по теме: "Графы. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас" (4 класс, УМК « Мир информатики» под ред. Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И)

Тип урока: урок «открытия» нового знания Цель урока: формирование у обучающихся представления о графах, формирование умений работать с конструктором мультфильмов и комиксов. Зада...