Практическая работа по теме «Информационные системы», 3 класс
учебно-методический материал по информатике (3 класс)
Практическая работа направлена на формирование у учащихся начальных классов базовых навыков работы с информационными системами и развитие информационной культуры.
Цель работы: освоение практических навыков поиска и обработки информации в глобальной информационной системе Интернет.
Задачи работы:
Отработать навыки работы с интернет-браузером
Научиться использовать поисковые системы для получения информации
Освоить методику работы с электронной энциклопедией
Развить умения систематизировать полученные данные
Сформировать навыки работы с таблицами для структурирования информации
В ходе выполнения практической работы учащиеся научатся:
Запускать браузер и осуществлять поиск информации
Работать с электронными энциклопедиями
Анализировать найденный материал
Заполнять таблицы на основе полученной информации
Систематизировать данные по заданным параметрам
Практическая значимость работы заключается в формировании важных компетенций цифровой грамотности, необходимых для дальнейшего обучения. Работа с реальными данными об африканских слонах позволяет сделать процесс обучения наглядным и интересным для учащихся.
Ожидаемые результаты:
Овладение базовыми навыками работы в Интернете
Умение находить и обрабатывать информацию
Способность структурировать данные в табличной форме
Понимание принципов работы информационных систем
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 387.18 КБ |
Предварительный просмотр:
«Информатика 3 класс». УМК Матвеевой Н.В. ФГОС
- Открой программу – браузер (подскажет учитель) для работы в Интернете.
- Сделай запись в строке поиска и нажми кнопку «Найти»
- Перейди по ссылке «Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия» (щелки мышкой).
- В строке поиска напиши «Африканский слон» и нажми значок поиска.
- Найди статью об африканских слонах и прочитай информацию о них.
- Начерти в рабочей тетради таблицу и заполни её, используя данные статьи.
Африканские слоны
Семейство | Вид | Где обитает | Рост | Вес |










