КВН по теме "Животные"
материал по иностранному языку (2, 3, 4 класс) на тему

Тукаевский муниципальный район

МБОУ Семекеевская ООШ

КВН ПО ТЕМЕ «ЖИВОТНЫЕ»

Разработала:

Учитель английского языка,

Валиева Рамиля Рустамовна

2014 год

После освоения темы «Животные» можно провести КВН на интересную для ребят тему. Перед игрой проводится предварительная работа: формирование команд и выбор капитанов. Ребята также придумывают названия команд, делают эмблемы. Они повторяют известные им песенки, стихи, игры, а также лексику по теме «Животные», алфавит, числительные.

Конкурс № 1. «Кто быстрее найдет спрятанные домики.

Представители от каждой команды выходят к доске, на которой нарисован «домик»:

А TZ

QNGX MEKYDW HSCOUVP BJ IR

Ребенок показывает и называет буквы в алфавитном порядке, (а, b, с, d , e ... etc.) Победитель получает 3 очка.

Конкурс № 2. «Знаете ли вы животных?» 

Представители от каждой команды по очереди произносят названия животных.

Побеждает тот, кто последним назовет животное. Победитель получает 5 очков.

Конкурс № 3. «Расшифруй названия животных»

god (dog) mekyno (monkey) tac (cat) ogrf(frog) omuse (mouse) owc (cow) ypon (pony) ipg (pig) sohre (horse) Победитель получает

З очка.

Конкурс №4. «Загадки о животных»

1. It lives in the house. It likes fish (а cat)
2. It lives in the forest. It likes bananas (а тonkey)
3. It is very big and grey (ап elephant)

4. This animal lives at home or in the street. It is а man's friend (а dog)

За каждый правильный ответ команда получает 1 очко.

Конкурс №5. «Послушайте и запомните, как долго живут домашние животные» 

Rabbits - 5years, Sheep -12 years, Goats - 11 years, Cats-13 years,

Дети затем отвечают на вопросы How long do rabbits (sheep, etc) live?

 За каждый правильный ответ - 1 очко.

Конкурс № 6. « Веселые художники»

Ученик, закрыв глаза, рисует животное (кошку и т. д.). Ведущий говорит: Draw a cat, please. Draw a pig, please. Draw a dog, please. Если рисунок получился, то команде присуждается 5 очков.

Конкурс № 7. «Собери картинку»

Каждой команде дается конверт, в котором находятся 12 частей от картинки. Нужно быстро собрать картинку и дать ее описание с помощью структур I see ... This is ... Не has ... It is blue (grey, etc). Команда-победитель получает 10 очков.

Конкурс № 8. «Будь внимательным»

Детям раздают карточки со звуками. У каждого ребенка по 1 карточке. Перед детьми стоит пустой стул. Этот стул занимает тот ученик, чей звук был назван. Кто не успел сесть на стул, тот проиграл.

Конкурс № 10.

Учитель просит детей помочь зверюшкам найти их домики. Перед детьми лежит разлинованный лист, по горизонтали и вертикали которого расположены буквы алфавита. Домики имеют следующие координаты: a bear - AF, a cat - DF, a hare - CG, a tiger - AJ, a frog - DJ, a lion - BJ, a mouse - CL, a cow - AL. Задача детей - расположить картинки с изображением животных в клетки с соответствующими координатами.

Конкурс № 11.

Детям предлагается закрасить красным цветом клеточки: AQ, АР, АО, AN, BN, CN, DN FN, FO, FP, FQ, GQ, HQ, IQ, JQ, EN, KN, КО, КР, KQ (цифра 5).