Проверочные работы по английскому языку для 2 класса УМК Rainbow English
тест по иностранному языку (2 класс) на тему

Вершинина Светлана Дмитриевна

Проверочные работы по английскому языку УМК Rainbow English авторы О.В.Афанасьева, И.В.Михеева для 2 класса, составлены по материалам учебника, рабочей тетради и диагностики образовательных результатов, которые являются основными составляющими данного учебно-методического комплекса. 

Скачать:


Предварительный просмотр:

TEST 1 (Steps 1-7)

Задание 1. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=acaf2a2cb5c3e77fcc0c0289e18ae4a4&n=33&h=190&w=190 Послушай и обведи буквы, которые называет диктор.

  1. Bb – Pp                                         5) Ee – Ii
  2. Dd – Tt                                          6) Gg – Kk
  3. Vv – Ff                                           7) Zz – Ss
  4. Mm – Nn

Послушай запись ещё раз и проверь себя.                                                                             7/

Задание 2. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=acaf2a2cb5c3e77fcc0c0289e18ae4a4&n=33&h=190&w=190 Послушай диалоги и обведи имена детей, которые принимают в них участие.

Диалог 1.

https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=32ef48ae418b6a1c80fc2e3bace8c0bc&n=33&h=190&w=190          https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=d24a9f15868655e30e174352208142a3&n=33&h=190&w=276           https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=c518c15aed1005ee59f682980d5f5659&n=33&h=190&w=252           https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=4453c735a9c99887b8c8afe90212487f&n=33&h=190&w=305              https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=a4f72723cef263ae1c6f3c46c5ba3272&n=33&h=190&w=158

   Melly                     Nelly                            Will                           Betty                           Bill

Диалог 2.

http://a57.foxnews.com/global.fncstatic.com/static/managed/img/fn-latino/politics/0/0/Boy%20Mayor%206.jpg       http://finkid62.ru/img/cms/1-8.jpg         http://www.neu-reich.de/img/fotolia/junge-wiese-daumen-hoch.jpg           http://oboi.kards.qip.ru/images/wallpaper/e5/f6/128741_800_600.jpg           http://www.funlib.ru/cimg/2014/101519/0346290

          Ken                         Tess                        Ed                          Bess                          Ben

2/

Задание 3. Заполни пропуски подходящими словами.

name                                     meet                                         is

Lizzy: Hi!

Will: Hello!

Lizzy: I’m Lizzy. What’s your ___________________?

Will: My name ________________ Will.

Lizzy: Nice to meet you, Will.

Will: Nice to ________________ you.

3/

Задание 4. Поставь слова в правильной последовательности и запиши предложения.

Пример: Meg/I/am

               I am Meg.

  1. name? / your / What’s __________________________________________________
  2. name / my / Ted / is ____________________________________________________
  3. Meggy / to / Nice / meet / you, ____________________________________________
  4. I’m / Hi, / Ken __________________________________________________________

4/

Задание 5. Соедини картинки с соответствующими словами.

https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=ee36144cbfd73757f5c1b8b34db05f83&n=33&h=190&w=248      https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=8f05d0d09d348e38cc4eafaf998e49da&n=33&h=190&w=143  https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=2ff2e56fb7a133cd9d14274faeb76523&n=33&h=190&w=326      https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=0a0c93cf786941b140c9a4d6ac299dc4&n=33&h=190&w=254 

   

bell            bed            egg                 nest               desk             pen            belt

https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=593243097e0f3bc2e262e487d17bc4ab&n=33&h=190&w=247   https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=66bea687b2dde2c4672f2a941dc71fc5&n=33&h=190&w=254https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=4b9172b3dda5fa243fe737bf8805d85d&n=33&h=190&w=285          http://www.funlib.ru/cimg/2014/101904/2904348

7/

Задание 6. Обведи названия стран, в которых английский язык является родным.

Россия, Великобритания, США, Франция, Канада, Германия, Австралия, Испания.

4/

Задание 7. Прочитай следующие слова и предложения.

  1. Betty, Ken, Deb, Teddy, tent, bell, bed, nest, belt, net.
  2. Jill, Liz, Bill, Kim, Jim, Tim, Kitty, Will.
  3. -     Hi!
  • Hello!
  • What’s your name?
  • I’m Benny. What’s your name?
  • I’m Bess. Nice to meet you.
  • Nice to meet you.

5/

Задание 8. Выбери себе любое английское имя мальчика или девочки. Разыграй сценку знакомства двух одноклассников.

5/

       Total: 37/

      %:

Mark:



Предварительный просмотр:

TEST 2 (Steps 7-14)

Задание 1. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=acaf2a2cb5c3e77fcc0c0289e18ae4a4&n=33&h=190&w=190 Послушай и обведи слова, которые называет диктор.

  1. box – fox                                           5)  street – tree
  2. dog – frog                                         6)  jug – mug
  3. doll – troll                                         7)  cup – sun
  4. pig - kid

Послушай запись еще раз и проверь себя.                                                                                  7/

Задание 2. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=acaf2a2cb5c3e77fcc0c0289e18ae4a4&n=33&h=190&w=190 Послушай фразы, которые относятся к картинке. Если фраза верная, поставь в квадратике галочку (), если нет – крестик (×). https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=ce19f63bf72c72e6fa39c6a62293ab9f&n=33&h=190&w=279

                                         1)https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=5a4132c373e9d159204b2c3164142d16&n=33&h=190&w=258

                                         2) 

                                         3) 

                                         4) 

                                         5)                                                                                         5/

 

Задание 3. Заполни пропуски подходящими словами из рамки.

Hello         to                Meet

Betty: Hi, Jim!

Jim: Hello, Betty. _____________________ Kelly.

Betty: Hi, Kelly. Nice ___________ meet you.

Kelly: __________________, Jim. Nice to meet you.                                                                   3/

Задание 4. Соедини картинки с  соответствующими словами.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=92ea03384ba121f8d3beebfee13ebe76&n=33&h=190&w=190 https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=2ff2e56fb7a133cd9d14274faeb76523&n=33&h=190&w=326  https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=41b5611fa0c344862e641a28824c10ec&n=33&h=190&w=190  https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=e3ff10de3a0c88dcc15d61fa3c63732d&n=33&h=190&w=304  https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=56a9d097e360569ea7fceed44b990e05&n=33&h=190&w=190 https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=152509cf1d30147dd2b986376d2d1023&n=33&h=190&w=304

Cup         bus         milk       kid        pen        egg        troll         doll        hill        pig        jug                        

https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=69303e240df241c6e884963bbedc4ebc&n=33&h=190&w=264https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=70988f352f8cf4c56ec3493bfb2f92f1&n=33&h=190&w=254  https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=8294725c7dac5038c044e348dc133fa2&n=33&h=190&w=304  https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=df23297a1e2a8ebaacd475892bc91d98&n=33&h=190&w=145  https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=854055c83d9cf9d9a6926bd4c4baf710&n=33&h=190&w=167

11/

Задание 5. Посмотри на картинки и составь из букв соответствующие слова.

  1. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=7f818170c94eccb8253a726e25180663&n=33&h=190&w=198                                ___________________________
  2. http://salexy.kz/images/img_kz/700/5172925.jpg                            ___________________________
  3. https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=e8ba7a9287ad821650919aee40cb71b6&n=33&h=190&w=304                                         ___________________________
  4. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=1a62de475b239a4e5d4658e0a8215ab1&n=33&h=190&w=428                                        ___________________________
  5. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=5ba1264731507a336ded7932e5a84c4e&n=33&h=190&w=177                               ____________________________                                      5/

Задание 6. Поставь слова в правильной последовательности и запиши предложения.

Пример:   meet / Nice / to / you

                   Nice to meet you.

  1. see / street / I / a / can

__________________________________________________________________

  1. Ted / meet / Griffin

__________________________________________________________________

  1. my / Meggy / name / Wilks / is

__________________________________________________________________

  1. See / Wendy / you,

__________________________________________________________________

4/

Задание 7. Вставь пропущенные буквы в слова.

  1. tre _    https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=5ba1264731507a336ded7932e5a84c4e&n=33&h=190&w=177                                 5)  _ us  https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=e3ff10de3a0c88dcc15d61fa3c63732d&n=33&h=190&w=304
  2. _ un      https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=7f818170c94eccb8253a726e25180663&n=33&h=190&w=198                                6)  lo _ ry https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=167852dd28e8be3bb156b53e1c5c6224&n=33&h=190&w=310 
  3. f _ x   http://fs00.infourok.ru/images/doc/90/108203/hello_html_m4336885.png                              7)  swee _ https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=1a62de475b239a4e5d4658e0a8215ab1&n=33&h=190&w=428 
  4. do _ l  https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=56a9d097e360569ea7fceed44b990e05&n=33&h=190&w=190                                   8)  b _ ll   https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=894127316030f9b1219c3d4410ec1376&n=33&h=190&w=210                                                               8/

Задание 8. Чтение.                                                                                                                             5/

Total: 48/        



Предварительный просмотр:

TEST 3.

  1. Напиши слова из рамки в соответствующие графы таблиц.

    bag     fish     pen     lamp     doll     ship     desk     pond     bed     map     pig     shop

[ I ]

[ e ]

[    ]

[    ]

  1. Посмотри на картинки и составь из букв соответствующие слова.

C:\Users\Вершинин\Searches\Desktop\ДОКУМЕНТЫ НА НОВУЮ ВИНДУ\СВЕТА\ШКОЛА\Тесты\2 класс\200548.JPG     C:\Users\Вершинин\Searches\Desktop\ДОКУМЕНТЫ НА НОВУЮ ВИНДУ\СВЕТА\ШКОЛА\Тесты\2 класс\200548.JPG                                                                                     

  1. Соедини картинки со словами:

             

  1. Составь из слов предложения, соответствующие картинкам:
  • Meggy/see/red/a/can/bag.

_________________________________________________        

                                                                                                                 

  • Green/Bess/see/can/a/lamp.

____________________________________________________  

  1. Вставь пропущенные буквы в слова:

  1. Переведи на английский язык следующие словосочетания:
  • Большой корабль_______________________________________________________
  • Черный кот_____________________________________________________________
  • Рыжий петух____________________________________________________________
  • Маленький носок________________________________________________________
  • Большое блюдо_________________________________________________________
  • Маленький повар_______________________________________________________
  • Зеленое дерево_________________________________________________________
  1. Какие города изображены на картинках?

Сделай подписи к каждой картинке и напиши, столицами каких стран они являются.

C:\Users\Вершинин\Searches\Desktop\ДОКУМЕНТЫ НА НОВУЮ ВИНДУ\СВЕТА\ШКОЛА\Тесты\2 класс\200830.JPG

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Чтение текста.         

C:\Users\Вершинин\Searches\Desktop\ДОКУМЕНТЫ НА НОВУЮ ВИНДУ\СВЕТА\ШКОЛА\Тесты\2 класс\200739.JPG

I can see a street. I can see a sweet shop. I can see a troll, a big dog and a little cat. I can see a red bus, a green van and a black lorry. I can see a tree.

                                                                                                                 

                                                                                                            Оценка:


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Проверочная работа № 5 (Steps 29-35).

Задание 1.  Дополни предложения словами из рамки.

     

  1. I can see a big cake.
  2. Is _____________ a book?
  3. He ______________ happy.
  4. It is ______________ elf.
  5. Is Sally happy ______________ sad?
  6. It is ______________ a lake, it is a pond.
  7. Is _______________ a good game?
  8. Is it _______________ cherry cake?
  9. ____________ can see a park.
  10. ____________ she cold?

9/

Задание 2.  Вставь в предложения артикль a или an.

  1. I can see __________ old map.
  2. I can see __________ big plate.
  3. It is _________ egg.
  4. It is _________ ant. It is __________ black ant.
  5. I can see __________ elf and __________ troll.                                                                   7/

Задание 3. Посмотри на картинки и составь из букв соответствующие глаголы.

  1. http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=2aae1f958db34b86009f83417c3cdfc8-00-144&n=21                                  ______________ mum!

2)http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=81d701a2140d201fdd360f8ec962187e-129-144&n=21                                           ____________________ Rex!

3) http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=3695890683a448738ce91aefe131db5d-131-144&n=21                                         ________________________ your hands!

4) http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=8036e6059cabd24b82578b338149fa2d-128-144&n=21                                    _________________________ well!

5) http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=c9160a5f45eb42b69a6c45410d883cbb-21-144&n=21                                              _______________________ granny!

5/

Задание 4. Посмотри на картинки и вставь соответствующие слова.

  1. Is it a http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=c8191c98dc8880b7474a5b44d06b7881-72-144&n=21_____________ or a http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=1bd6a01089f2c04409c8cf426ababeee-11-144&n=21__________________?
  2. Is it a http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=92160f99201d2db4b5b74054cae9a6b9-140-144&n=21_________________ or a http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=306aa21553f8d27966eb67235f552bbc-112-144&n=21____________________?
  3. Is it a http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=f401c6d888e5893c541e8bdd36f85e4e-72-144&n=21 __________________ or a http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=ed64360dd815f56f5cbf3d4575085733-109-144&n=21____________________?
  4. Is it a http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=979ea088d08e0dff096fd559878ec9e2-15-144&n=21 ___________________ or a http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=dcf20fc7202c566c43a6151e6e9b4797-96-144&n=21_____________________?
  5. Is it a http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=3068645a6f7093a05e829e9c12b89a92-111-144&n=21____________________ or a http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d06e8b4602e8f88c2989e65900ab9be5-34-144&n=21 ____________________?

10/

Total (всего): 31/                          

Mark (оценка) :



Предварительный просмотр:

Проверочная работа № 6 (Steps 36-42).

Задание 1. Замени подчеркнутые существительные подходящими местоимениями из рамки.

  1. Sue is not a pupil.__________________________________________________________________
  2. My mum and I are from Moscow._____________________________________________________
  3. Rex is a cute dog.___________________________________________________________________
  4. Dad is a pilot.______________________________________________________________________
  5. Are Sam and Jim from Tomsk?________________________________________________________

5/

Задание 2. Переведи вопросительные предложения с английского на русский.

  1. Are you from Paris? _____________________________________________________________
  2. Is Ben from Boston? _____________________________________________________________
  3. Are you a happy student? _________________________________________________________
  4. Where are Nick and Pete from? ____________________________________________________
  5. Are you good students? __________________________________________________________
  6. Where are you from? ____________________________________________________________

6/

Задание 3.Прочитай текст. В некоторых словах пропущены буквы. Вставь их.

It is Moscow. Moscow is b__g. Olga and Sasha can see a str__et. They can see a bl__e bus, a red car and a gre__n van. Olga is a good pup__l. She is cu__e. Sasha is no__ a good pupil. He is fu__ny. Sasha and Olga are li__tle. They are happ__.

10/

Задание 4.Посмотри на картинки и заверши предложения подходящими по смыслу словосочетаниями. Составь эти словосочетания, выбрав первое слово из списка А, а второе – из списка В.

Пример :          He is a good pupil.                                          http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=fc663f7921672589fc0fbda9427ad909-97-144&n=21

  1. It is a ________________________________________________. http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=5342ab758de43cb1d804e53548b80d8f-77-144&n=21
  2. It is a ________________________________________________. http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=06a3301f5d9f2bb6d72f03bd75c48037-134-144&n=21
  3. I can see a ____________________________________________. http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=2ae974cd73b02dae8ae3d87f69423112-10-144&n=21
  4. She is a ______________________________________________. http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=f966eba7c4f5f4d3029f8c1e962f443a-02-144&n=21
  5. We can see an ________________________________________. http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=bc172b97a4400e10c696746357a18f0d-100-144&n=21

A.                                     B.

cute                                              pupil

cherry                                           student

blue                                               cake

old                                                 dog

bad                                                 tulip

good                                               granny

5/

Задание 5.  https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=acaf2a2cb5c3e77fcc0c0289e18ae4a4&n=33&h=190&w=190 Прослушай текст и определи, являются ли утверждения после него верными или нет. Если утверждение верное, поставь галочку ( √ ), если нет – крестик ( × ).

  1. Alex is from Paris.                                                  4.   Willy is from Moscow.
  2. Alex is big.                                                               5.   Willy is little.
  3. Alex is not happy.                                                   6.   Willy is a cute pupil.

6/

Задание 6. Прочитай текст и заполни таблицу про каждого из героев. Если в тексте нужной информации нет, поставь прочерк (---).

I am Dan. I’m eleven. I’m a pupil. It is my brother, Jimmy. My brother and I are from Moscow. Jimmy is little. He is seven. He is not a pupil. He is funny and cute. It is my sister, Sally. Sally is not from Moscow. She is from Minsk. She is a cook.

Name (имя)

Dan

Jimmy

Sally

Age (возраст)

Job (профессия)

City (родной город)

9/

Задание 7.Обведи в данном списке городов те, которые находятся в России. Всего в списке таких городов шесть.

Saratov                               Rome

Paris                                    Moscow

Tomsk                                 Novgorod

Madrid                                Vladivostok

Boston                                 London

Pskov

6/      

Total (всего):  47/

Mark (оценка):



Предварительный просмотр:

Проверочная работа № 7.

Задание 1.

Посмотри на картинки и составь из букв соответствующие слова.

  1.                             _______Pie____________ https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=7331d13a060243d5e81eea79bd733747&n=21

  1. https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=6f1a6e1bb90f200249adebea81f56b1c&n=21                                         ________________________________

  1.  https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=ea8dc5a26647908e33c94a907ffffe63&n=21                                      ___________________________________

  1. https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=5e1d46ab44c55e231c8cf4ee7890561e&n=21                                 ______________________________________

  1. https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=eef7f413f77f547243f762a81018884d&n=21                                     ____________________________________

  1. https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=77247d5d96e663f540713dc0b6c79bf6&n=21                                          ________________________________________

  1. https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=35dca5ef92fe1048be28c1bc72375c13&n=21                           ________________________________________

  1. https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=a8f4f3d23c884fc469e97fd24677c079&n=21                                _________________________________________

Задание 2

Вставь в тексты подходящие слова из рамок.

A.

pupil                      eight                   happy                    brother

It is my ____________________ Tom. He is a _______________________. He is a good pupil. Tom is not old. He is _________________________. He is funny and _____________________.

B.

twelve                    Novgorod                       name                        good

My _____________________ is Anne. I’m from _____________________. I’m ______________________.

I’m not a bad pupil, I’m a ______________________ pupil. I’m happy.

Задание 3

Вставь в предложения am, is или are.

  1. How old ____________________ your sister, Rose?
  2. My father and mother _________________________ from Moscow.
  3. I _____________________ a good student.
  4. They ______________________ cold and sad.
  5. ________________________ you twelve?
  6. We ______________________ in London.
  7. My brother and I ____________________ seven.
  8. _______________________ it a cute fox?

Задание 4

Прочитай текст и утверждения после него. Если утверждение верное, поставь галочку ( √), если нет – крестик (×).

My mother, father, sister, brother and I are in Paris. It is my father, Sam. He is from Samara. He is not old. He is a pilot. It is my mother, Jane. She is from Novgorod. She is a good and happy mother. My mother is a cook. It is my big brother, Steve. He is a student. He is not a good student. He is funny. It is my sister, Liz. She is five. She is cute.

  1. They are in Paris.
  2. Sam is not from Novgorod.
  3. Sam is a pilot.
  4. Jane is a sad mother.
  5. Steve is not little.
  6. Steve is a bad pupil.
  7. Liz is little.

Задание 5

Составь из букв числительные, соблюдая правила орфографии.

Пример: w  o  t  _______two______(2)

  1. e  e  h  t  r  ___________________________(3)
  2. o  u  r  f  _____________________________(4)
  3. v  i  f  e  ______________________________(5)
  4. n  v  e  e  s  ___________________________(7)
  5. e  g h  i  t  ____________________________(8)
  6. n  l  e  v  e  e  __________________________(11)
  7. w   e  t  v  e  l  __________________________(12)



Предварительный просмотр:

Контрольная работа № 2.

Задание № 1. Вставь в предложения is или are и предлоги (on, under, in, by) в соответствии с картинками.

      https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=fe2c9924facad0240f08d64e2dbc4316&n=21 The cat _____ _____ the bench.                https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=6ea089019fc674e3edfcf3d89116e694&n=21 The turtles _____ _____ the box.

https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=b4a8223a7949297d8b597d127be55740&n=21 The bike _____ _____ the tree.                    https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=5197b574c7e7519990aae0ec697f3c33&n=21 The sun _____ _____ the sky.

https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=9c8745446a1f059f3a4a40c3249c0e6a&n=21 The bench _____ _____ the tree.               https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=cd255c90b8e02251e182201d4cd3ab0a&n=21 The bus _____ _____ the street.

12/

Задание № 2. Напиши множественное число данных существительных.

a pie - ______________________________                                     a tulip  - ____________________________

a turtle - ____________________________                                     a dish - ____________________________

a tree - _____________________________                                     a match - ___________________________

6/

Задание № 3. Вставь в текст подходящие слова из рамки.

is        at        and        a        to        pupils       are       not  

Jane and Dan _________________ a brother and a sister. Jane ______________________ twelve.

Tom is __________________ twelve. He is ten. Jane is __________________ schoolgirl and Dan is a schoolboy. They are good ________________________. Jane and Dan are _____________________ school in the afternoon. They like the school. It is big ___________________ good. They like _________________ play games, run and jump in the park.

8/

Задание № 4. Переведи эти предложения на русский язык.

  1. Nice to see you. ___________________________________________________________________
  2. I’m ten. __________________________________________________________________________
  3. I’m in Moscow. ____________________________________________________________________
  4. I like to swim in the lake. ____________________________________________________________
  5. I like to play video games too. ________________________________________________________

5/

Задание № 5. Прочитай текст и отметь, какие из фраз после него правильные (+), а какие –

нет (-).

I’m Harry, I’m a troll. I like birches and ferns. I like to sit under the trees in the afternoon. I’m Emily, I’m an elf. I’m eleven. Emma is my sister. She is an elf too. We like bees and ants. We like to play in the woods. We like to swim in the lake too. We like Harry, the troll.

  1. Harry is an elf. (    )
  2. We can see Harry under a tree in the afternoon. (    )
  3. Emily and Emma like cats and dogs. (    )
  4. Emily and Emma play in the park. (    )
  5. Emily and Emma swim in the lake. (    )

5/

Задание № 6. Посмотри на ответ и отметь на часах стрелками соответствующее время.

Пример:What’s the time? – It’s twelve o’clock.         https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=0a630c9bcef024bcfcbaf4e8ae1e4ba4&n=21

What’s the time? – It’s seven o’clock. https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s two o’clock.   https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s three o’clock.   https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s ten o’clock.    https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s eleven o’clock. https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s eight o’clock. https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s six o’clock.        https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s one o’clock.   https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s nine o’clock.     https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s five o’clock.    https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

What’s the time? – It’s four o’clock.     https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d08040e37fe2a721ade2beddf931c6f8&n=21

11/

Total: 47/

Per cent:

Mark:


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа по английскому языку, 2 класс, УМК "Enjoy English", Unit 4

Данная работа может быть использована для подготовки учащихся к итоговой контрольной работе за год...

Контрольная работа по английскому языку 3 класс Enjoy English 1 четверть

Проверочная работа для 3 класса по учебнику Биболетовой. Также прлагается рекомендательная шкала оценивания....

Итоговая проверочная работа по английскому языку, 3 класс

Итоговая проверочная работа по английскому языку за курс 3 класса средней школы....

Проверочная работа по английскому языку, 3 класс УМК Биболетова М.З.

Промежуточная проверочная работа по теме " Дни недели, занятия ". Позволяеет проверить усвоение лексики, умение находить нужную информацию в тексте....

Контрольная работа по английскому языку. 3 класс. Rainbow English

Контрольная работа по английскому языку. 3 класс. Rainbow English. 1 четверть....

Контрольная работа по английскому языку 2 класс Rainbow English I полугодие

Контрольная работа для проверки знаний обучающихся 2 класса к концу 1 полугодия...

Контрольная работа по английскому языку. 3 класс. «Rainbow English» Unit 1. В двух вариантах.

Данная контрольная работа разработана для письменной проверки лексико – грамматических навыков к учебнику: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева Английский язык: Радужный английский/Rainbow English: Уче...


 

Комментарии

Канзафарова Лилия Газинуровна

Большое спасибо за предоставленный материал!