Проверочная работа Present Simple 3 класс
тест по иностранному языку (3 класс)

Проверочная работа по английскому языку  учени_____  3 «____» класса

_______________________________________________________________

Вариант1

Задание 1:  Выбери have или has

1) I __________ a dog.   2)She ________ a cat.  3)  You ________ two birds. 4) He  _________ a bike.

Задание 2:  Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола

1) We (read/reads) books in the evening.  2) Tom (speak/speaks) English very well. 3) His sisters (sleep/sleeps) at

night. 4) I (play/plays) tennis in the afternoon. 5) Jane (eat/eats) apples in the morning.

Задание 3: Закончи вопросы поставив do или does и допиши ответы

1. ………….. Sally count from 1 to 10? – Yes, ________________
2. ………….. you like your job? – No, ________________
3. ………….. Mary sing well? – Yes, _____________
4. ………….. the birds fly in the sky? – Yes, ________________
5. ………….. his granny speak English? – No, _______________

Задание 4: Выбери don’t или doesn’t и напиши перевод предложений

1. They ……………… run by the lake.

_________________________________________________

1. He ……………… like ice cream.

_________________________________________________

1. His parents …………… go to the cinema in the evening.

_________________________________________________

1. Molly …………….. speak French well.

_________________________________________________

1. The dogs ……………. read books.

_________________________________________________

Задание 5: Напишите на каком континенте живут эти животные:

1. Tigers live in ____________________
2. Hares live in _____________________
3. Crocodiles live in _____________________
4. Elephants live in ________________________
5. Kangaroos live in _______________________

Поверочная работа по английскому языку  учени_____  3 «____» класса

______________________________________________________________

Вариант2

Задание 1: Выбери have или has

1) He  _________ a bike. 2) We __________ books. 3) It ___________ a big nose. 4) They _________ three cows.

Задание 2:  Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола

1) I (speak/speaks) English well.  2) My sister (like/likes) to read books. 3) My parents (eat/eats) ice cream in the

evening. 4) We (cook/cooks) in the afternoon. 5) Sam (ride/rides) his bike in the morning.

Задание 3: Закончи вопросы поставив do или does и допиши ответы

1. ………….. Tom go to the cinema? – Yes, ________________
2. ………….. the pupils play football? – No, ________________
3. ………….. we go to the shop on Sunday? – Yes, _____________
4. ………….. the dog eat bones? – Yes, ________________
5. ………….. their parents skate? – No, _______________

Задание 4: Напишите на каком континенте живут эти животные:

1. Crocodiles live in ____________________
2. Elephants live in _____________________
3. Kangaroos live in _____________________
4. Bears live in ________________________
5. Tigers live in _______________________

Задание 5: Выбери don’t или doesn’t и напиши перевод предложений

1. We ……………… play with our friends.

_________________________________________________

1. She ……………… ride her bike on Monday.

_________________________________________________

1. My friends …………… go to the skating rink in the evening.

_________________________________________________

1. Sam …………….. play tennis well.

_________________________________________________

1. The cat ……………. like sweets.

_________________________________________________

     Проверочная работа по английскому языку

для 3 класса по итогам 3 четверти

Пояснительная записка

Проверочная работа составлена на основе УМК «Rainbow English» по английскому языку авторов O. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой для 3 класса в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Цель контроля: выявить уровень образовательных результатов учащихся.

предметные:

знания: изученные грамматические явления по  теме « Present Simple”;

умения: распознавать изученные лексические единицы и грамматические времена;

метапредметные:

познавательные:

- контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;

- ставить, формулировать и решать проблемы;

- самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера;

- осуществлять смысловое чтение;

- анализ информации;

- представление информации;

регулятивные:

- формулировать и удерживать учебную задачу;

- выбирать действия в соответствии с поставленной задачей;

- составлять план и последовательность действий;

- выполнять учебные действия в письменной форме;

- предвосхищать результат;

- использовать установленные правила в контроле способа решения;

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта сделанных ошибок;

- устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели;

- стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач.

Характеристика контрольной работы.

Форма контроля:  тест

Количество вариантов: 2

Количество заданий в каждом варианте: 5

Эталон ответа:

Вариант 1

Вариант  2