Технологическая карта урока немецкого языка "Was machen wir alles in unserem Klassenzimmer?" ( УМК "Die ersten Schritte")
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс)

Мангилева Елена Игоревна
Опубликовано 29.01.2023 - 19:18 - Мангилева Елена Игоревна

Тип урока: урок общеметодологической направленности

Цель урока: создание условий для формирования лексического навыка.

Задачи урока:

Дидактические:

1. Систематизировать и обобщить знание чисел от 20 до 100;

2. формировать произносительный навык посредством фонетической зарядки (звук [r]).

Развивающие:
1. развивать память, внимание, мышление посредством выполнения упражнений;
2. развивать коммуникативные навыки сотрудничества с другими учащимися посредством парной работы.
 
Воспитательные:
1. обеспечить условия для формирования устойчивого интереса к предмету;
2. воспитывать чувство уважения к собеседнику через парную работу.

Планируемые результаты:

Предметные:
1. распознавать и употреблять в устной и письменной речи числа до 100;
2. различать на слух и адекватно, без ошибок произносить слова с правильным ударением и фразы с соблюдением их ритмико-интонационных особенностей.
 
Личностные:
1. познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании;
2. проявление некоторых социокультурных элементов речевого поведенческого этикета, принятого в стране изучаемого языка, в различных ситуациях общения.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Технологическая карта урока немецкого языка "Was machen wir alles in unserem Klassenzimmer?"481.69 КБ
PDF icon презентация к уроку немецкого языка "Was machen wir alles in unserem Klassenzimmer?"2.77 МБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока немецкого языка в рамках темы " Was machen wir alles in unserem Klassenzimmer?"

 Данный урок немецкого языка проходит в рамках темы «Und was gibt es Neues in der Schule?» В рамках данного тематического блока обучающиеся научатся: употреблять  изученную  лекс...

Технологическая карта урока немецкого языка “Обобщающий урок. Мебель. Обстановка в комнате”. Учебник И. Л. Бим, Л. И. Рыжова. Немецкий язык. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. М.: Просвещение, 2016

Предлагаемый конспект урока поможет эффективно и интересно провести обобщающий урок по теме "Мебель. Обстановка в комнате".  С помощью данных материалов можно повторить предлоги, артикли и падежи...

Технологическая карта урока немецкого языка У Сабины и Свена новое расписание уроков. 4 класс. И.Л.Бим.

Технологическая карта  урока немецкого языка в рамках темы " А что нового в школе? " по УМК  ,  4 класс под редакцией /авторов  И.Л.Бим....

Технологическая карта урока немецкого языка в 4 классе по теме "Что делают наши немецкие друзья в свободное время?"

Формирование условий для совершенствования речевой компетенции....

Технологическая карта урока немецкого языка в 3 классе по теме: «Наши немецкие друзья вчера много рисовали.(Unsere deutschen Freunde haben gestern viel gemalt).

Тема: Наши немецкие друзья вчера много рисовали.(Unsere deutschen Freunde haben gestern viel gemalt).Тип урока: комбинированныйЗадачи:1)образовательная – читать текст с пропусками, заменяя карти...

Технологическая карта урока немецкого языка в рамках темы " Was machen wir alles in unserem Klassenzimmer?" в 4 классе по УМК Бим И.Л., Л.И.Рыжовой

Технологическая карта урока немецкого  языка в рамках темы " Was machen wir alles in unserem Klassenzimmer?" в 4 классепо УМК  Бим И.Л., Л.И.Рыжовой ...

Технологическая карта урока немецкого языка "Im Zoo. Wiederholung" (УМК "Die ersten Schritte", 4 класс)

Тип урока: урок рефлексииЦель урока: систематизация и обобщение сведений по теме «Freizeit».Задачи урокаДидактические:— повторить лексику по теме «Занятие в свободное время&raq...