Fruit and vegetables/Countable and uncountable nouns
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс)

Содержание урока про фрукты и овощи, ознакомление учащихся с исчесляемыми и неисчесляемыми существительными, выполнение упражнений для закрепления материала.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Fruit and vegetables43.22 КБ

Предварительный просмотр:

Fruit and vegetables

Цели:

  1. Ознакомить учащихся с понятием исчисляемых и неисчесляемых существительных на примере фруктов и овощей.
  2. Научить правильно употреблять и распознавать эти существительные в речи.
  3. Сформировать умение правильно использовать количественные  и неопределенные слова при описании фруктов и овощей.
  4. Развивать речевые навыки, логические мышления и грамматическую грамотность.

Задачи:

  1. Объяснить разницу между исчисляемыми и неисчесляемыми существительными.
  2. Ввести новые слова , связанные с фруктами и вощами, показать их использование в предлжениях.

-Good morning,children!

-You may sit down.

Today we will learn countable and uncountable nouns with the help of fruit and vegetables.

Let’s start. Look at the blackboard,here you can see new words,that you should learn by heart. I think it isn’t hard to remember lemon or mango,because in Russian we pronounce almost in the same way, but mind your pronunciation in English.

  1. Let’s listen and repeat.

-lemon

-beans

-mango

-butter

-coconut

-flour

-pineapple

-olive oil

-sugar

-salt

-pepper

-tomato

-bread

-potato

-biscuit

Well done.

  1. Now open your workbooks on the page 49 ex 1,here we should match these new words with their translations.
  2. Great!Now let’s continue  our work in the textbooks on the page 42 ex 1.Ask and answer the questions according to the example.

- Can you pass me the lemon ,please?

- Sure. Here you are!   Etc.

  1. Today we have to learn something very important in English grammar about countable and uncountable nouns,how to ask questions,how to answer,about the words much and many. Look at the screen, please.

How many mangoes are there?

A lot. Not many.

How much sugar is there?

A lot.Not much.

  1. Let’s do the ex 1 on the page 44 to find out if you make it clear.
  2. Now look at the  picture on the screen ,ask and answer the questions.

фрукты и овощи

Excellent job, my dear friends. Let’s sum up. What  have we learnt today?We have already Known new words of fruit and vegetables, we’ve known about countable and uncountable nouns,we’ve  known how to ask and answer the questions.

Your homework for the next time will be ex 3 p 44 in your textbooks.

-Goodbye,see you soon.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Plural Form of the Nouns (множественное число имен существительных)

Данная презентация содержит основной материал, необходимый для повторения и закрепления знаний по теме: "Множественное число имен существительных" на уровне начальной школы. ...

конспект урока+ презентация в 3 классе по теме: "Fruits and vegetables"

конспект урока по английскому языку в 3 классе по УМК М.З. Биболетовой. Урок на тему; "Fruits and Vegetables".  урок содержит презентацию по теме. Урок контроля умений говорения по теме....

Countable and uncountable

Употребление артикля перед исчисляемыми и неисчисляемыми существительными...

Plural nouns

правила образования множественного числа имен существительных...

Countable and uncountable nouns. Интерактивное приложение

Задание направлено на закрепление темы "Countable and uncountable nouns"....

Countable - uncountable nouns

Правило употребления исчисляемых - неисчисляемых существительных в английском языке...

Christmas Plural Nouns

Тренируем множественное число существительных (лексика по теме "Рождество и Новый год")...