КТП по изо
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 1 класс) на тему

№

п/п

Дата

Тема урока

(Страницы учебника)

Вид  работы

(задание)

По плану

По факту

1

             I четверть

Введение в предмет.

Стр. 8-9

Рисунок солнца.

2

Изображения всюду вокруг нас. Знакомство с Мастером Изображения.

Стр. 10-13

Рисунок

по замыслу.

3

Мастер Изображения учит видеть.

Стр. 14-19

Изображение сказочного леса, где все деревья похожи на разные по форме листья

4

Изображать можно пятном.

Стр. 20-23

Превращение произвольно сделанного краской и кистью пятна в изображение зверушки (дорисовать лапы, хвост, уши, усы и т.д.)

5

Изображать можно в объеме.

Стр. 24-27

Лепка животного.

6

Изображать можно линией.

Стр. 28-31

Изображение линией «путаница» рисунка на тему «Расскажи нам о себе»

7

Разноцветные краски.

Стр. 32-33

Создание разноцветного коврика

8

Изображать можно и то, что невидимо

(настроение).

Стр. 34-41

Изображение настроения.

9

II      четверть                                                           II четверть

Художники и зрители

(обобщение темы).

Стр. 34-42

Рассматривание художест-венных

произведений.

10

Мир полон украшений. Знакомство с Мастером Украшения.

Стр. 43-45

Изображение сказочного цветка

11

Цветы — украшение Земли.

Красоту нужно уметь замечать.

Стр. 46-49

Аппликация: составление букета из вырезанных цветов (коллективная работа)

12

Узоры на крыльях.

Ритм пятен.

Стр. 50-53

Украшение крыльев бабочки.

13

Красивые рыбы.

Монотипия.

Стр. 54-55

Украшение рыбок узорами чешуи.

14

Украшения птиц. Объёмная аппликация.

Стр. 56-57

Изображение нарядной птицы в технике  объёмной аппликации.

15

Узоры, которые создали люди.

Стр. 58-61

Рисование орнамента.

16

                                    III

четверть

Как украшает себя человек.

Стр. 62-63

Рисование сказочных героев и их украшений.

17

Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы).

Стр. 64-65

Изготовление украшений

к празднику.

18

Постройки в нашей жизни. Знакомство с Мастером Постройки.

Стр. 66-69

Рисование домиков для сказочных героев.

19

Дома бывают разными.

Стр. 70-75

Построение на бумаге дома с помощью печаток.

20

Домики, которые построила природа.

Стр. 76-77

Лепка сказочного домика в форме овощей или фруктов.

21

Дом снаружи и внутри.

Стр. 78-79

Рисование дома в виде буквы алфавита.

22

Строим город.

Стр. 80-81

Складывание домика из бумаги,

постройка города из бумажных домиков.

23

Строим город.

Стр. 82-83

24

Всё имеет своё строение.

Стр. 84-85

Выполнение изображения животного

из различных геометричес-ких фигур

в технике аппликации.

25

Строим вещи.

Стр. 86

Конструиро-вание и украшение упаковок.

26

      IV  четверть

Строим вещи.

Стр. 87

27

Город, в котором мы живём.

Экскурсия.

28

Город, в котором мы живём.

Стр. 88-89

Создание панно «Город, в котором мы живём» (коллективная работа).

29

Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе

Стр. 90-93

Рассматрива-ние работ художников и детских работ.

30

Праздник весны.

Праздник птиц.

Разноцветные жуки.

Стр. 94-97

Конструиро-вание из бумаги и украшение птиц и жуков.

31

Сказочная страна.

Стр. 98-99

Панно-коллаж с изображением сказочного мира (коллективная работа).

32

Времена года.

Стр. 100-101

Экскурсия.

33

Здравствуй, лето! Урок любования (обобщение темы).

Стр. 102-106

Композиция на тему «Здравствуй, лето!»

Всего уроков:33 ч.